- Учителю
- Методический материал по программе Моя профессия эксперт-криминалист
Методический материал по программе Моя профессия эксперт-криминалист
История профессии эксперт-криминалист
Криминалистика - наука о механизме преступления, возникновении информации о преступлении и его участниках, а также о закономерностях собирания, исследования, оценки
и использования доказательств, основанных на познании этих закономерностей, средствах и методах судебного исследования и предотвращения преступлений. Исходя из совокупности первых научных обобщений, появившихся во второй половине XIX века в разных странах мира, принято считать, что криминалистике как науке свыше 120 лет.
В числе ее основоположников следует назвать Альфонса Бертильона, помощника письмоводителя парижской префектуры полиции; Уильяма Гершеля, чиновника английской колониальной администрации в Бенгалии (Индия); Фрэнсиса Гальтона, видного английского естествоиспытателя и путешественника; Ганса Гросса, известного австрийского юриста, судебного следователя, затем профессора нескольких европейских университетов, и др.
А. Бертильон разработал и внедрил в работу французской полиции антропометрический метод регистрации преступников, заложил основы создания и использования словесного портрета. У. Гершель, Ф. Гальтон - основатели дактилоскопии.
С возникновением российской криминалистики тесно связаны имена известного русского хирурга Н. И. Пирогова, судебного медика Н. Щеглова (исследование огнестрельных повреждений); знаменитых химиков Д. И. Менделеева и И. И. Зинина; одного из первых российских ученых-криминалистов Е. Ф. Буринского (1842-1918).
Профессиограмма
Доминирующие виды деятельности профессии эксперт-криминалист:
-
поисковая деятельность на месте происшествия;
-
познавательная деятельность (как начальный этап исследования);
-
анализ и синтез полученной информации (реконструктивная деятельность);
-
формулировка рабочей гипотезы, разработка плана исследования;
-
осмотр места происшествия вместе со следователем;
-
поиск и фиксация следов преступления;
-
экспертные исследования предоставленных предметов, оружия и т. д., установление их отношения и взаимосвязи с подозреваемым, их идентификация;
-
протоколирование своей деятельности на месте происшествия.
</ Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности эксперта-криминалиста:Личностные качества, интересы
и склонности
-
аналитическое мышление (способность анализировать, синтезировать, сопоставлять факты, делать логические выводы);
-
высокий уровень развития концентрации и устойчивости внимания (способность длительное время сосредоточиваться на одном предмете, не отвлекаясь на другие объекты и не ослабляя внимания);
-
навыки письменного изложения мысли;
-
склонность к исследовательской деятельности;
-
высокий уровень развития кратковременной и долговременной памяти;
-
высокая помехоустойчивость;
-
психоэмоциональная стабильность;
-
способность заниматься длительное время монотонной кропотливой работой;
-
вербальные способности.
-
самостоятельность, самомотивация;
-
сдержанность, интроспективность;
-
склонность к анализу, рациональность, методичность;
-
любознательность, интеллектуальность, эрудированность;
-
уверенность в себе;
-
организованность;
-
аккуратность;
-
объективность;
-
ответственность;
-
четкость, собранность;
-
упорство;
-
самоконтроль, уравновешенность;
-
стремление к саморазвитию.
Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:
-
неспособность анализировать, сопоставлять факты;
-
невнимательность, рассеянность;
-
отсутствие любознательности, склонности к исследовательской деятельности;
-
неспособность глубоко осмысливать происходящее;
-
эмоциональная неуравновешенность;
-
безответственность, неаккуратность;
-
отсутствие интереса к выполняемой работе.
Области применения профессиональных знаний:
-
ОВД (отделение внутренних дел);
-
РУВД (районное управление внутренних дел);
-
ГУВД (городское управление внутренних дел);
-
преподавательская деятельность;
-
научно-исследовательская деятельность.
Некоторые профессии, которые могут подойти человеку с данным типом личности (исследовательский и конвенциональный):
-
инженер-испытатель;
-
ревизор;
-
главный чертежник;
-
аналитик менеджмента.