7


  • Учителю
  • Заметка по профориентации: Выбор жизненного пути

Заметка по профориентации: Выбор жизненного пути

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Просвирин Денис, 7 класс

Выбор жизненного пути.

Когда я стал задумываться о своей будущей профессии, то оказалось, что это сложное дело. Ведь оно определяет моё будущее: мой уровень жизни, мои интересы, жизнь моей семьи. Нам в школе рассказывали о многих профессиях. Мы встречались с представителями разных профессий: продавцов, медработников, электриков, шофёров, механизаторов и др. Но меня привлекла профессия, связанная с финансами.

Толчком послужила встреча на рабочем месте с бухгалтером Болдырёвского сельского поселения Чесноковой Татьяной Ивановна. Она рассказала нам, что такое деньги, и для чего они нужны, как правильно ими распоряжаться; раскрыла некоторые понятия, как ликвидность, депозит, бюджет, его формирование и расходы, прибыль доход и многие другие; базовые понятия о структуре работы финансистов. Я очень заинтересовался данной темой. Вот тогда я решил стать финансовым работником. И я понял, что в современной жизни надо быть мастером своего дела, и тогда фортуна улыбнётся мне: и в зарплате, и в уважении людей, и в обеспечении финансовой безопасности на моём рабочем месте при исполнении моих обязанностей. Для себя я понял, что финансы - это не «нудно и скучно», а умение грамотно распоряжаться во благо процветания государства и людей, живущих в нём.

Оказывается, вся жизнь показывает значимость и востребованность финансистов. Это откроет для меня невиданные перспективы в моей жизни. Я приложу все усилия, чтобы быть грамотным финансистом- настоящим профессионалом своего дела.Заметка по профориентации: Выбор жизненного пути















 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал