План кружка Умники и Умницы

Умники

и

Умницы

«Утверждаю» «Согласованно»

Директор КГУ «Красносельская СШ» Заместитель директора по ВР

_________ А.Байканова ________ А. Жапанова

План

проведения кружка

«Умники и умницы»

в пришкольном лагере

2- сезон 2016 год

Интеллектуальная игра «Умники и умницы»

22.06

Батяхина Е.А.

4

Книжное царство - мудрое государство

Что за прелесть - эти сказки!

23.06

Батяхина Е.А.

5

Сочини сказка про ...

24.06

Батяхина Е.А.

20.06.16г

Игра «Поле чудес»

Игра «Поле чудес» по теме «Животные»

Поле чудес - это шанс. Поле чудес - это радость для детей и не только для детей, но и для взрослых

Цели:

- развивать устную речь, словарный запас учащихся;

- прививать интерес к живой природе.

- способствовать развитию у учащихся интереса к изучению животных.

Задачи:

- развитие познавательного интереса к предмету, формирование поисковой деятельности.

- формирование навыков выразительного чтения стихотворных произведений.

Оборудование и материалы: круг с цифрами

Ход мероприятия:

Ведущая: Сегодня мы начинаем путешествие в мир животных. В течение недели мы будем как бы заново знакомиться с уже знакомыми вам животными, то есть узнавать о них что - то новое и увлекательное. Сейчас мы поиграем в игру « Поле чудес». Вы узнаете много интересного из жизни уже знакомых животных.

Из окружающей среды

Душа энергию берет,

Вращаясь в жизни бытия

И крутит нити из нее.

Дети читают стихи:

1 ученик.

С ветки яблоко упало

И по саду побежало.

Побежало мимо Мурки,

Мимо Муркиных подруг,

Мимо Жучкиной конурки

И в траве исчезло вдруг.

Как же яблоко без ножек

Убежало?.. Вот вопрос!

Это Ёжик, серый Ёжик

На спине его унёс.

2 ученик:

Маленький комочек усами шевеля,

Глазками-малютками смотрит на меня.

Подбежал поближе, лапку протянул.

Замер на мгновенье, будто бы уснул.

Прыгнул мне в ладони, свесив длинный хвост,

Встал на лапки задние прямо во весь рост.

Носиком по воздуху поводил чудно,

Лапками усы протер и брови за одно.

1 тур

Название этих животных пришло в русский язык из древнелитовского и означало « прыгун». Может делать прыжки длиной в несколько метров. Быстрые ноги - защита от врагов. А врагов у них много. Они плодовиты. За лето они приносят потомство до 20. Живут 10 - 12 лет.

(Ответ: ЗАЯЦ)

2 тур

Известно, что животные тоже различают цвета. Например, кошки могут различать 6 цветов, обезьяны умеют различать довольно большое количество цветов, даже куры наделены цветовым зрением. А вот эти животные видят мир чёрно - белым.

(Ответ: СОБАКА)

Игра-физминутка "Какие бывают животные?"

(направлена, главным образом, на улучшение переключаемости и концентрации внимания младших школьников)

Правила: при назывании большого дикого животного дети вытягивают руки вверх, встают на цыпочки, чтобы показать, какое животное высокое, маленького дикого животного - руки разводятся в стороны , если называются домашние животные - дети присаживаются на корточки . По ходу игры ведущий (учитель) может вставлять названия птиц и рыб не предупреждая, тогда дети не должны выполнять никаких действий, стоять свободно. Можно варьировать скорость игры, от медленной, до быстрой. Первые действия ведущий выполняет вместе с детьми. Исходное положение - стоя у парты.

Медведь, мышка, чайка, заяц, лошадь, корова, окунь, собака, волк, крот…

3 тур

У этого животного острый слух, зрение и обоняние. Особенно помогает нюх. Часто в зимнюю ночь в лесу на поляне можно увидеть охоту этого животного. Вот бежит, потом остановится, вдруг подпрыгнет несколько раз, ударит всеми четырьмя лапами о землю, поднимется на задние лапы, упадет на снег, а передней лапой придавит мышь.

(Ответ: ЛИСА)

Игра со зрителями.

Этого животного очень трудно убить. Они бродят в одиночку или парами. Зимой собираются в стаи. Они ловят зайцев, глухарей и даже маленьких птичек. Но основная их добыча - копытные животные: олени, косули, лоси. Зима - самое трудное время. И хотя он может не есть больше десяти дней и сохранять при этом силу и способность пробегать большое расстояние, к весне он часто бывает истощен.

(Ответ: ВОЛК)

Чтобы отдохнули глаза, можно не вставая с места посмотреть вверх, вниз, направо, налево, нарисовать глазами круг или первую букву своего имени. Очень хорошо, когда упражнения сопровождаются стихотворным текстом.

Глазки видят всё вокруг,

Обведу я ими круг.

Глазком видеть всё дано-

Где окно, а где кино.

Обведу я ими круг,

Погляжу на мир вокруг.

Финал

Настоящее его имя «арктос». Так его назвали древние греки. Когда - то люди жили в лесах, собирали мёд диких пчёл, ягоды и грибы, ловили рыбу и охотились. В лесу самыми опасными для них зверями были волк и это животное. Люди очень боялись их. Они думали: если произнести имя зверя, он услышит и придет. Поэтому вместо «волка» стали говорить «серый», а вместо «арктоса» название этого животного. Это животное хищное и опасное. У него в лесу, кроме человека, нет врагов. Он неуклюжий, но если видит добычу или спасается от врага, то бежит не хуже лошади. Главная еда - растения. Все знают, что для животных самое трудное время - зима. Но этим животным труднее всего весна.

Ответ: МЕДВЕДЬ

С у п е р и г р а.

Это животное хорошо бегает даже по рыхлому снегу. Она прекрасно лазает по деревьям, видит в темноте, отлично развит слух и несколько слабее - обоняние. Она может бесшумно подкрадываться и терпеливо часами сидеть в засаде. Ловит зайцев, мышей и других грызунов. На домашних животных она почти не нападает.

(Ответ: РЫСЬ)

Подведение итогов, награждение победителей.

Список литературы:

1. «Группа продлённого дня» - Л.И. Гайдина, А.В. Кочергина. 2011 г.

2. «Знакомые незнакомцы» окружающий мир 2 - 3 классы - Е. М. Елизарова 2007 г.

Интеллектуальная игра для младших школьников «Эти забавные животные»

Мероприятие активизирует познавательную деятельность учащихся, расширяет их кругозор. Игровые задания соревновательного характера, развивая у ребёнка лидерские качества, помогают ему объективно оценивать свои силы. Интеллектуальная игра способствует развитию коммуникативных навыков у младших школьников. Данное мероприятие адресовано учащимся 3-го класса и может использоваться на уроках окружающего мира и во время внеурочных занятий.

21.06.16г

Интеллектуальная игра «Эти забавные животные»

Берегите эти земли,

Даже малую былиночку любя.

Берегите всех зверей природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя.

Евгений Евтушенко.

Ход мероприятия

Учитель. В одной из замечательных песен нас призывают остановиться и оглядеться вокруг «Как прекрасен этот мир, посмотри…» Да, он действительно прекрасен, Этот мир, полный загадок и чудес. Каждый день мы встречаемся с его тайнами. Вот и сегодня нас ждёт много удивительного из мира животных. Начинаем интеллектуальную игру «Эти забавные животные».

1 тур. «Поразмыслим не спеша»

1 вопрос - 3 ответа. Найди верный!

Представляю 1-ю четвёртку юннатов: Серёжа, Дима и др. Юннат Серёжа любит …, у него дома живёт… . Пожелаем им успехов!

Умываются ли насекомые?

1) Никогда.

2) Не всегда и не все.

3) Многие и довольно тщательно.

Ответ: 3. Вы когда- ни будь видели грязное насекомое? Муха, побывав на всякой грязи, так крутит голову передними лапками, что того и гляди оторвёт её. Тщательно и спокойно протирают глаза от пыльцы пчёлы и шмели, а затем расчёсывают свои шубки».

1. Когда щука на берег выходит?

1) Никогда.

2) В жаркий летний день.

3) Весной по холодку.

Ответ: 3. Весной. Как только прогреется вода в заливчиках, вдоль берегов речек и озёр вылезут на мель огромные щуки метать икру».

2. Почему тюленёнок растёт « как на дрожжах»?

1) Много спит.

2) Хорошо ест.

3) Мало двигается.

Ответ: 2. Детёныши тюленя растут не на дрожжах, а на молоке, наполовину состоящему из жира. Уже через 5 дней 8-килограммовый новорождённый тюленёнок весит 16 кг.

2-я четвёрка.

Представление.

1. Зачем зайцу большие уши?

1) Чтобы лучше слышать.

2) Чтобы не перегреться на солнце.

3) Для торможения на поворотах.

Ответ: 2. Совсем не для того, чтобы подслушивать. А для того, чтобы ими потеть. Сидит в летний зной заяц под кустом и ему совсем пить не хочется. Лишнее тепло улетучивается через тонкие горячие заячьи уши. В жару они отводят 1/3 тепла.

2. Можно ли куковать с открытым клювом?

1) Можно, и довольно легко.

2) Можно, но затруднительно.

3) Невозможно.

Ответ: 3. Откройте по шире рот и попробуйте прокуковать. Ну как, получилось? Нет. Вот и у кукушки не получается. Поэтому кукует она, не разевая рта, через закрытый, вытянутый вперёд клюв. Вытяните губы трубочкой. Ну вот, и у вас получилось.

3. Можно ли хвостом напиться?

1) Можно, и довольно легко.

2) Можно, но затруднительно.

3) Невозможно.

Ответ: 1. Африканские обезьяны бабуины так и поступают, когда до воды ни руками, ни ртом не дотянешься. Обмакнёт обезьяна хвост в воду, а затем обсасывает и так несколько раз - стакана 3-4 воды наберётся. А больше им не надо.

3-я четвёрка.

Представление.

1. Кто с сачком охотится?

1) Паук.

2) Птичка.

3) Моль.

Ответ: 1. Охотится с сачком южно - африканский паук-минеус. Сплетёт он из паутины сеточку величиной с почтовую марку, спрячется вечером среди веток и поджидает летунов: комаров да мошек. Как увидит пролетающую букашку, тут же растягивает лапками свой сачок и набрасывает его на жертву. Лихо это у него получается!

2. Почему раки краснеют?

1) От стыда.

2) От пыла и жара.

3) От натуги.

Ответ: 2. Краснеют раки не от возмущения, не от стыда и даже самые трудолюбивые не от натуги. А краснеют они в кипящей кастрюле. Все пигменты в хитиновом покрове разрушаются в кипятке, за исключением красного.

3. Сколько перьев у птиц?

1) Не пересчитать.

2) Более 1000.

3) Более 10 000.

Ответ: 3. И всё же орнитологи пересчитали и выяснили, у кого из птиц сколько перьев. Больше всего перьев у лебедя - 25 000, причём 1/5 их разместилась на голове и прекрасной лебединой шее. У кряковой утки их тысяч 12.

Дополнительные вопросы.

1. Чем же птицы человеку полезны?

1) Уничтожением вредителей.

2) Пением и общением.

3) Как объекты промысла.

Ответ: 1. И общение с птицами приятно, и пение их прекрасно, и вкусны они. Но, как узнаешь, что за 5 дней скворчата из одного гнезда съели 796 майских жуков, 160 личинок, 27 жуков-щелкунов и 12 их личинок или, что сова съедает за лето до 10 тысяч мышей-полёвок, а одна полёвка уничтожает за это время 1кг зерна, то сразу и отпадает вопрос об их пользе.

2. Названия каких животных состоят из 2 букв?

Ответ: уж, ёж, як.

3. Названия каких животных состоят из 3 букв?

Ответ: лев, кит, рак, сыч, сом, лещ.

2 тур.

Викторина «Начинаем - продолжай»

( По сказкам К.И. Чуковского)

1. Ехали медведи на велосипеде

А за ними…(кот задом наперёд.)

2. Муха - муха, Цокотуха, позолоченное брюхо.

Муха по полю пошла… (муха денежку нашла.)

3. Добрый доктор Айболит!

Он под деревом сидит

Приходи к нему лечится

И корова …(и волчица….)

4. Замяукали котята:

«Надоело нам мяукать!

Мы хотим …(как поросята хрюкать.)

5. У меня зазвонил телефон.

Кто говорит?

- Слон.

- Откуда?

(От верблюда.)

3 тур.

«Живые синонимы»

Учитель.

- А теперь попробуйте вспомнить, как и о ком у нас говорят в народе.

Черты характера и чувства человека:

Например, смелый, как (кто?) лев.

(Каждому игроку задаётся по 2 вопроса)

1. Трудолюбивый, как…(крот, пчела, муравей.)

2. Злой, как…(собака, волк.)

3. Хитрый, как…(лиса.)

4. Упрямый, как…(баран, осёл, бык, козёл.)

5. Трусливый, как…(заяц.)

6. Тихий, как…(мышь.)

7. Запасливый, как (белка.)

8. Выносливый, как (лошадь.)

9. Холодный, как …(лягушка.)

10. Привязчивый, как… (пиявка.)

11. Зубастый, как…(щука, крокодил.)

12. Сильный, как…(буйвол, бык.)

Подведение итогов.

Награждение победителей.

22.06.16г

Интеллектуальная игра «Умники и умницы»

Цель:

- развивать внимание, память, речь, умение работать в команде;

- формировать здоровый образ жизни;

- воспитывать чувство уважения.

- Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости!

- Сегодня мы проводим интеллектуальную игру-соревнование «Умники и умницы». Ребята готовы поделиться с нами своими знаниями, без которых невозможно прожить сегодня современному человеку.

Человек стремится к знанию, и, как только в нем угасает жажда знания, он перестает быть человеком. Ф. Нансен.

Поставь над собой сто учителей - они окажутся бессильными, если ты не сможешь сам заставлять себя и сам требовать от себя.

В. А. Сухомлинский

Я хочу представить 5 команд 2-х классов и жюри

Девиз сегодняшних соревнований:

Пусть каждый смело вступит в бой, в азарт соревнования. Успех придет не сам собой - помогут ваши знания.

Представление команд

1. Задания «Разминка» ( за правильный ответ 1 балл) Каждая команда выбирает карточку с номером, под номерами представлены вопросы разной сложности) Отвечать надо быстро.

Разминка будет по теме «Мир растений» каждая команда получит (по 1 вопросу)

1.

Растет ли дерево зимой?

(Нет, оно замирает)

2.

У какого дерева ствол белый?

(У березы)

3.

Какая самая быстрорастущая трава?

(Бамбук - за день вырастает на полметра. Но растет только 40 дней. Из стеблей делают удочки, лыжные палки. Растет в жарких странах.)

4.

Почему у хвойных деревьев не происходит ежегодного листопада?

(Смола в иголках)

5.

Как называется отец желудя?

(Дуб)

2. Блиц-турнир

В мире животных (по 2 вопроса)

1.

Куда зайцу бежать удобнее с горы или на гору?

(На гору, т.к. задние лапы у него длиннее передних, поэтому с горы заяц скатывается кубарем.)

2.

Какие звери летают и спят вниз головой?

(Летучая мышь. Она за ночь съедает до 200 малярийных комаров)

3.

Какая корова сытнее живет хвостатая или бесхвостая?

(Хвостатая, т.к. хвостом она отгоняет назойливых насекомых в то время, как щиплет траву.)

4.

Какое самое большое животное на свете?

(Кит - некоторые весят 150 тонн)

5.

Кто из зверей бегает быстрее всех?

(Гепард - его скорость до 140 км в ч)

6.

У кого из животных самая толстая кожа?

( У бегемота - 2,5 см)

7.

Кто из животных никогда не спит?

(Акула - она всегда охотится)

8.

Какое животное самое высокое?

(Жираф - 6м, язык почти 50 см, бегает со скоростью 50 км в ч. У него практически нет голоса.)

9.

Какого цвета хамелеон?

(Он меняет окраску в зависимости от обстановки)

10.

Что ест зимой жаба?

(Ничего, она спит)

3. Птицы - наши друзья (По 1 вопросу)

( В Австралии и в американском городе Бостоне поставлены памятники воробью за спасение урожая от волосатой гусеницы) Какая самая маленькая птица ?

(В нашей стране - королек, съедает за лето 10 млн. мошек. А в мире - колибри. Живет в Северной Америке. Ее длина от кончика клюва до кончика хвоста - 8 - 10 мм. Колибри умеет зависать над цветком в воздухе благодаря частоте взмахов крыльев - 55 раз в секунду)



1.

Какая птица самая большая?

(Африканский страус - рост 3 м, вес 150 кг, длина шага 3,5 м, бегает со скоростью 70 км в ч)

2.

Птенцы какой птицы не знают матери?

(Кукушки. За час она может съесть 100 гусениц))

3..

Какую птицу называют санитаром леса?

(Дятла)

4.

Какие птицы не летают?

(Пингвин и страус)

5.

Какая птица выводит птенцов зимой и почему?

(Клест, кормится шишками)



4. Насекомые (По 1 вопросу)

1.

Куда осенью деваются бабочки?

(Большинство гибнет, некоторые забираются в щели, под кору деревьев и там зимуют)

2.

Что случится с пчелой после того, как она ужалит?

(Она умирает, т.к. не может вытащить жало из-за зазубринок на нем и вместе с ним в коже человека остаются ядовитая железа и часть кишечника. Ранка на брюшке пчелы очень большая, поэтому она умирает. Чтобы собрать 100 кг меда, пчеле надо облететь 100000 цветков)

3.

У какого насекомого ухо на ноге?

(У кузнечика)

4.

Какая самая тонкая нить в природе?

(Паутина - в тысячу раз тоньше человеческого волоса. На разрыв вдвое прочнее стальной нити такой же толщины)

5.

Сколько лапок у жука?

( 6 )

5. Занимательная математика (по 1 вопросу)

1.

У кошки Мурки родились котята: Беляш, Босяк, Клякса и неугомонный Мурзик, который всюду сует свой нос. Сколько хвостов и ушей в кошачьем семействе?

(5 хвостов и 10 ушей)

2.

На огороде 5 грядок с морковкой, 3 - с луком, 6 - с картофелем и еще 1 маленькая, на которой Митя сам посеял винтики и гаечки. Сколько грядок дадут урожай?

(5+3+6=14)

3. Дети лепили снежную бабу. После прогулки на батарее сохло 10 варежек. Сколько детей лепили снежную бабу? (5)



4.

Горели 6 свечей. 2 из них погасли. Сколько свечей осталось?

( 2 )

5.

Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка тянули-тянули и наконец вытянули репку. Сколько глаз увидели репку? (12)

6. Пословицы Задание: закончить пословицы.

1. Маленькое дело лучше большого ( безделья )

Труд человека кормит, а лень ( портит )

2. Ученье - свет, а не ученье - ( тьма )

По одежке встречают, по уму ( провожают )

3. Терпение и труд все ( перетрут )

Глаза боятся, а руки ( делают )

4. Не ищи сто рублей, а ищи ( сто друзей )

Правда в огне не горит и в воде (не тонет )

5. Не спеши языком - торопись ( делом )

Семь раз примерь, один раз ( отрежь 0

7. «ПРЯТКИ».

-Ребята вы любите играть в прятки? В этом испытании слова от вас тоже спрятались. Они часто играют в прятки и надеются, что вы их быстро найдёте.

Давайте попробуем найти два хитрых слова.

шутка

укротитель

-А сейчас все команды получат хитрые слова. Нужно как можно быстрее их найти.

16; 17 слайд

МУЖЧИНЫ

ГОЛОСОВАНИЕ

ДОСАДА

ПОСЁЛОК

СЕРЁЖКА

ЗАСЛОНКА

КОНЬКИ

СКИТАЛЕЦ

СОЛЕНЬЕ

ПОБЕЛКА

Пока команды ищут спрятавшиеся слова, проверим, как знает природу зал.

23.06.16г

Книжное царство - мудрое государство

Что за прелесть - эти сказки!

- Итак, друзья, начнем следующее состязание

Затей у нас большой запас

А для кого они?

Для вас!

Мы знаем, вы любите игры

Песни, загадки и пляски

Но нет ничего интереснее,

Чем наши волшебные сказки

Кто быстрее даст ответ?

1.

Героиня какой сказки потеряла туфельку, но нашла свое счастье? Кто автор?

(«Золушка» Шарль Перро)

Кто говорил: - Помни, все исчезнет после 12 часов?

(Фея из «Золушки» Ш. Перро)



2.

В каком литературном произведении ехали медведи на велосипеде? Кто автор этого произведения?

(«Тараканище» Корней Чуковский)

Как звали девочку, которая из норы крота отправилась на ласточке в теплые страны? Кто автор?

(Дюймовочка, Андерсен)

3.

Какие цветы собирала падчерица в сказке «12 месяцев»?

(Подснежники)



Сколько монет было у Буратино и куда они делись? Кто автор произведения?

(5 золотых закопали в стране дураков лиса Алиса и кот Базилио, автор - Алексей Толстой)

4.

Из чего солдат варил кашу? Кто автор?

(Из топора, рус. нар. сказка)

Как звали трех медведей из сказки Л.Толстого «3 медведя»?

(Михайло Потапович, Настасья Петровна, Мишутка)



5. Какие цветы собирала падчерица в сказке «12 месяцев»?

(Подснежники)

Героиня какой сказки уснула, уколов руку о веретено? Кто автор?

(Спящая красавица, Шарль Перро).

Вижу, сказки вы знаете! А сами сочинить не пробовали?

Давайте сами попробуем сочинить сказку. Обычно как ими словами она начинается? Правильно! «Жил-был» или «В некотором царстве…» Каждой команде я дам по листочку, на нем написаны слова, которые помогут вам.

24.06.16г.

Сочини сказка про ...

Жил-был_________________. Раз пошел_____________________. Вдруг видит __________________________________. Испугался ________________________________________________,

хотел было _______________________, как вдруг ________________________из-за_________________________

выскочил_______________и___________________давай ________________________________________________.

</ Глянул__________________на_______________________ и____________он_______________отправился_________________________________________________________________________________________________________________.

(В Америке жил и работал знаменитый изобретатель Томас Эдисон. В 1897 году зажглась первая электрическая лампочка его конструкции. Знаете, сколько бумаги он извел, записывая эксперименты, пока не додумался до своего открытия? 40 000 страниц! Эдисон говорил, что для того, чтобы что-нибудь изобрести, надо положить 1 процент врожденной гениальности и 99 процентов упорного, тяжелого труда.)

И вот кончается игра… Итоги подводить пора:

Мы все надеемся, что с ней

Ты стал немножечко умней.

Узнал ты много мудрых слов,

И много всяких всячин,

И, если ты запомнил их,

Не зря твой день потрачен!

Вопросы для работы с залом.

1. Кто из этих животных впадает на зиму в спячку: заяц, лось, белка, медведь.

2. Кто из этих животных не живёт в тайге: волк, жираф, лиса.

3. Хлеб всему голова. Что это? Загадка, пословица, колыбельная, сказка.

4. Какое из перечисленных растений является лекарственным: крапива, колокольчик, василёк.

5. Какой из этих грибов существует на самом деле? Лисички, Зайчишки, Медвежки, Енотики.

6. Какой из грибов ядовитый: белый гриб, дождевик, белый навозник.

7. Кого называют королём грызунов: суслик, бобр, хомяк.

8. Это животное хищник, питается дождевыми червями, яйцами, грибами, может даже съесть змееныша; на зиму впадает в спячку. Ёж, крот, волк, лиса.

9. Кого называют глазастым охотником: варан, стрекоза, лягушка.

10. Это растение используют в лекарственных целях, оно символ России, и девчонки гадают на нем. Цветик-семицветик, ромашка, одуванчик, роза.

11. Как называется насекомое, которое собирает нектар и пыльцу с цветов, складирует их в ульях, имеют острые жала для защиты? Пчела, оса, шмель, муха.

12. Как называется наша планета? Меркурий, Земля, Венера, Россия.

13. Какие из этих птиц занесены в красную книгу: утка-мандаринка, сокол, воробей.

14. Какие из перечисленных змей ядовитые: гадюка, уж, кобра.

15. Это часть тела человека, которая может поднять, схватить, сжать, погладить, постучать, покрошить, похлопать. Рука, нога, глаз, живот.

16. Этот гриб называют царем грибов. Поганка, мухомор, красноголовик, белый гриб.

17. Назовите перелётных птиц: кукушка, ласточка, стриж.

18. Эта птица не умеет летать, относиться к семейству страусиных, довольно большого размера. Эму, фламинго, павлин, курица.

19. Это животное живет непосредственно в водоеме, строит себе хатки из деревьев, срезая их собственными зубами. У них очень мощный хвост. Утка, бобр, ондатра, хомяк.

20. Какое из этих животных живёт в пустыне: верблюд, тигр, волк.

Кто быстрее

(1 балл за правильный ответ)

Какая птица выводит птенцов зимой? (клёст)

Какую траву узнает даже слепой? (крапиву)

Что растёт вниз верхушкой? (сосулька)

След какого зверя похож на человеческий? (медведя)

Трава от 99 болезней? (зверобой)

Пористые, слоистые, кучевые … что это? (облака)

Какое из перечисленных животных впадает в спячку?

Белка крот ёж кабан (ёж)