- Учителю
- Презентация Химия и математика
Презентация Химия и математика
Котик вздохнул и продолжил с горячей убежденностью:
- Вы и понятия не имеете, как странно все устроено на свете.
Вот,... Вы же знаете, что с нами творят в "школьные годы чудесные".
Как упорно пытаются насовать в наши головы труху познания и
опилки человекообрабатывающей промышленности. Теоремки вся-
ческие пифагорические подбрасывают о всестороннем равенстве
штанов и прочих биссектрисах. Клятвенно уверяют, что обратное
верно и от перемены мест ничего не меняется. Еще как меняется!!
И разве может быть обратное верно?! Они что, задом наперед что
ли ходят?! Идиотизм, честное слово! Убеждают беспрекословно ис-
полнять закон Бойля-Мариотта, правило буравчика насаждают по-
всеместно. Какого рожна?! Что мы собрались бурить?! Мы что, в
Бурятии что ли живем?! Где, в каком таком, извиняюсь за выраже-
ние, причинном месте мы сможем применить этот чертов буравчик?!
Они что там, с ума посходили?! Доколе нас будут пичкать сыворот-
кой из под простокваши?! Какого лешего, я Вас спрашиваю, отрав-
лять наши души высосанными из пальца истинами?! Ведь это до-
думаться только! Целую систему образования изобрели! Зачем?!
Чушь! Чушь все это собачья, мышиная возня и отрыжка демагогии!!
Разве это нужно человеку?!
Котик резко подскочил ко мне и вскричал с приступом, загляды-
вая в лицо:
- А ну-ка! Вот о чем, о чем Вы думали на уроке химии?!
- Я?
- Вы! Вы!! Ну не Фомич же! Отвечайте не задумываясь!
Котик застал меня врасплох, и мне ничего не оставалось, как
сказать чистую правду:
- Я,... я думал... о девочке, чьи глаза как утренний свет Августа,
после ночного дождя...
- Вот! Вот!! И все эти валентности, реакции замещения, циферки
там всякие многозначительные и, с позволения сказать, ингибирую-
щие сахаринилметилгетероциклические карбоксилаты с фенилтри-
хлорметилметаном и парадиметиламинобензальдегидом вместе
взятые - ничто по сравнению с этим! Да и вообще вся липовая нау-
ка с ее практическим опытом не стоит касания ЕЕ руки. Ведь так?!
- Да... Конечно... Не стоит...
- А почему?! Потому что человеку нужен человек!!!
Котик скрестил лапки на груди и встал в горделивую позу, явно
довольный своим обличительным выступлением.
- Да Вы трибун, Валентин! Просто оратор цицеронский какой-то!
Или Цицерон ораторский...
- А то!
- Но, Вы знаете, Валя,... все же, мне кажется, что точные науки
необходимы людям... Математика, например...
- Математика, говорите? Ха! Да я Вам в два счета докажу ее вре-
доносную опасность для всего живого!
- А вот, я Вас и поймал! Как Вы сказали докажите? "В два счета"?
Не обошлись таки без математики то!
- Уели,... уели... Но я могу и без счета доказать!
- Ну-ка, ну-ка...
- Вот, смотрите: предположим, я имею намерение притронуться
к Вам, так,... по-дружески,... и приближаю свою лапку. Расстояние
между Вами и моей лапкой уменьшается: 10 сантиметров, 7,... 4,...
1,... 6 миллиметров,... Вот уже и 0,001 миллиметра, или даже 0,000
001 микрона... И сейчас я вроде бы коснусь Вас. Но не тут то было!
Вот здесь то цифирная наука и подкладывает нам свинью! Здесь
то и обнаруживается ее пакостный нрав! Что в этом случае говорит
математика?! Она говорит следующее: мы можем сколь угодно
уменьшать число - 0,000000000000000......, и так до бесконечности.
Нам не достигнуть нуля! Выходит, что я никогда не коснусь Вас!!
И, исходя из этого, мы не в состоянии ничего взять, не говоря уже о
том, чтобы в рот что-нибудь положить. Тем самым, математика не
только не позволяет нам нормально питаться, но и вообще желает
заморить нас голодом!!!
- Ну что?! Ловко я расправился с противной чисельной оказией?
Не ожидали?!
- Да уж... Убийственная трактовка... Но что-то здесь не так... Дай-
те сообразить...