- Учителю
- Методика оценки образовательной деятельности при реализации ДООП Шахматная страна
Методика оценки образовательной деятельности при реализации ДООП Шахматная страна
Оценка образовательной деятельности:
Для определения результативности обучения проводится мониторинг в форме тест-партий. Для оценки обучающих результатов используется бальная система. Каждая позиция оценивается по 3-х бальной системе. Контроль проводится в начале учебного года(Входной), по итогам изучения тем(Текущий) и по окончания учебного года(Итоговый).
Критерии оценки обучения
1. Оборудование и инвентарь
1. 1 очко - учащийся слабо знает названия оборудования и инвентаря.
2. 2 очка - учащийся достаточно знает названия оборудования и инвентаря. 3. 3 очка - учащийся твердо названия оборудования и инвентаря.
2.Правила игры в шахматы
1. 1очко - учащийся слабо знает правила шахматной игры.
2. 2очка - учащийся достаточно знает правила шахматной игры.
3.3очка - учащийся твердо знает правила шахматной игры.
3. Дебют
Два приема - «Ловушки (детский мат и защита)» и «Советы как начинать партию (1.центр-Е.D 2.фигуры- центр. 3.роккировка. 4.ладьи-линии.5.ферзя-безопасность.6.не играй одним ферзем.7.не делай повторные ходы.)».Уровень категории «А (не сложные позиции)».
1. 1очко - учащийся владеет менее чем ½, предусмотренных умений и навыков, испытывает серьёзные затруднения при игре.
2. 2очка - объём усвоенных умений и навыков составляет более ½, не активно применяет их при игре.
3.3очка - объём усвоенных умений и навыков составляет более ½, активно применяет их при игре.
4.Тактика
Прием «Открытое нападение и двойной удар» Уровень категории «А (1-2 хода)».
1. 1очко - учащийся владеет менее чем ½, предусмотренных умений и навыков, испытывает серьёзные затруднения при игре.
2. 2очка - объём усвоенных умений и навыков составляет более ½, не активно применяет их при игре.
3.3очка - объём усвоенных умений и навыков составляет более ½, активно применяет их при игре.
5.Эндшпиль
Два приема - «Проведение пешки в ферзи» и «Активность короля»
1. 1очко - учащийся владеет менее чем ½, предусмотренных умений и навыков, испытывает серьёзные затруднения при игре.
2. 2очка - объём усвоенных умений и навыков составляет более ½, не активно применяет их при игре.
3.3очка - объём усвоенных умений и навыков составляет более ½, активно применяет их
при игре.
6. Стратегия
Два приема - «Игра на мат» и «Выигрыш материала». Уровень категории «А (1-2хода)»
1. 1очко - учащийся владеет менее чем ½, предусмотренных умений и навыков, испытывает серьёзные затруднения при игре.
2. 2очка - объём усвоенных умений и навыков составляет более ½, не активно применяет их при игре.
3.3очка - объём усвоенных умений и навыков составляет более ½, активно применяет их при игре.
7.Техника
1. 1очко - учащийся владеет менее чем ½, предусмотренных умений и навыков, испытывает серьёзные затруднения при игре.
</ 2. 2очка - объём усвоенных умений и навыков составляет более ½, не активно применяет их при игре.
3.3очка - объём усвоенных умений и навыков составляет более ½, активно применяет их при игре.
Общая оценка:
Высокий уровень - не менее 18 очков.
Средний уровень - не менее 12 очков.
Низкий уровень - не менее 7 очков.