- Учителю
- Методическая разработка для организации знакомства дошколят со звуками русской речи «Этот удивительный город «Звукинс»
Методическая разработка для организации знакомства дошколят со звуками русской речи «Этот удивительный город «Звукинс»
Методическая разработка для организации знакомства дошколят со звуками русской речи
«Этот удивительный город «Звукинс»Я - педагог дополнительного образования, моя педагогическая деятельность проходит под девизом: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь»
Я работаю в муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества» г. Новошахтинска Ростовской области, более 7 лет веду подготовку к школе. Главным в своей работе я считаю необходимым научить детей учиться, учиться добывать знания самостоятельно, научиться самим делать открытия и создавать что-то новое. А ещё немало важное условие, чтобы из моих учеников выросли ответственные, чуткие, порядочные и добрые люди. В своей педагогической и воспитательной деятельности стараюсь построить работу так, чтобы каждый ребёнок поверил в свои силы и чувствовал рядом в минуты радости и в трудные минуты надёжное плечо своего учителя - друга.
Для школы раннего развития «Росток» специально разработана комплексная программа, ребята занимаются вокалом, изо, английским языком, подготовкой к школе и хореографией. Работая с детьми, я получаю огромное удовольствие от общения с ними, особенно, когда вижу взаимность и результаты, - для меня это лучшая награда. Для каждого занятия я стараюсь находить новые и интересные задания, с учётом возрастных особенностей детей.
Ко мне приходят заниматься дети, в основном, не посещающие ДОУ, поэтому меня всегда волновала проблема подготовки их к школе. Как сделать так, чтобы придя в школу, дети не боялись её и их знания были на том же уровне, как и у дошколят из ДОУ, так как количество занятий в ДОУ больше, чем «ЦРТДиЮ». Поэтому я постоянно стараюсь обновлять свою «педагогическую копилку» не только новыми и интересными заданиями, но и инновационными технологиями в области психолого-педагогической деятельности с детьми. В работе использую технологию раннего интенсивного всестороннего развития и, знакомясь с другими образовательными технологиями, использую наиболее продуктивные методические приёмы. Эти приёмы позволяют усваивать информацию через все каналы восприятия (зрительный, слуховой, тактильный).
В рамках программы «Росток» мною разработаны и сейчас апробируются:
-Рабочая тетрадь «Весёлые задания для самых маленьких» для обучающихся (5-6 лет) в школе раннего развития «Росток» Муниципального учреждения дополнительного образования детей и юношества г. Новошахтинска;
- Методическое пособие к рабочей тетради «Весёлые задания для самых маленьких» (5-6 лет);
- Рабочая тетрадь «Готовимся к школе» для обучающихся (6-7лет) в школе раннего развития «Росток» Муниципального учреждения дополнительного образования детей и юношества г. Новошахтинска.
Готовя детей к школе, я обратила внимание, что многим детям очень тяжело научиться читать, то есть соединять звуки в слоги. Именно для этого я рассказываю детям сказку о звуках «Удивительный город», которая в игровой форме знакомит ребят со звуками.
«Удивительный город»
Где-то далеко за морями, за горами стоит белокаменный город Звукинск. Жители этого города очень добрые и радушные. Только никто не может их увидеть, а только можно услышать, они так и называются звуки-невидимки. Одни из них обладают прекрасным голосом, они так и называются гласные. Эти звуки очень часто устраивают концерты, на которых исполняют дивные песни под громкие аплодисменты зрителей. Гласные звуки легко узнать по их нарядам: все они красного цвета, будь то костюм или платье. Остальные жители города петь не умеют, но за то могут свистеть, ворчать, пищать, жужжать, рычать и делают они это так чётко и отрывисто. Эти звуки очень хотят научиться петь и поэтому они во всём соглашаются с гласными, они так и называются Согласные . Согласные звуки носят наряды синих оттенков.
Сам город Звукинск небольшой, в нём всего несколько улиц: Громкая и Тихая, Певчая и улица, у жителей которой всегда на лице царит умильная улыбка и где звучат весёлые песни, она так и называется Улица улыбчивых певцов. Все звуки живут очень дружно, постоянно, ходят друг к другу в гости, и поют вместе песни, которые называются «Слоги», а по особым случаям собираются целые компании звуков и, тогда получается петь «слова». А на торжественных праздниках собирается по несколько компаний, и получаются «целые предложения».
</ В городе Звукинске очень переменчивая погода: с утра может быть тепло, а днём подует ветер, набегут тучи и, вдруг, станет холодно. Когда погода меняется, звуки-невидимки надевают пальто и становятся видимыми, превращаются в буквы. Поэтому в тёплую и сухую погоду жителей города Звукинс нельзя увидеть.
В городе Звукинске, как и в любом городе, есть больницы, магазины, детские сады, школы и даже есть своя библиотека и типография. В библиотеке, которая находится на пересечении улиц Громкой и Улицы певцов, хранится вся информация о каждом жителе, с его точным адресом полной характеристикой, а здание типографии стоит на въезде в город, здесь постоянно печатаются свежие газеты о происходящих событиях в городе.
Жизнь в городе Звукинске идёт своим чередом, каждый занят своим делом!