7


  • Учителю
  • Методическая разработка для организации знакомства дошколят со звуками русской речи «Этот удивительный город «Звукинс»

Методическая разработка для организации знакомства дошколят со звуками русской речи «Этот удивительный город «Звукинс»

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Методическая разработка для организации знакомства дошколят со звуками русской речи

«Этот удивительный город «Звукинс»Я - педагог дополнительного образования, моя педагогическая деятельность проходит под девизом: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь»

Я работаю в муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества» г. Новошахтинска Ростовской области, более 7 лет веду подготовку к школе. Главным в своей работе я считаю необходимым научить детей учиться, учиться добывать знания самостоятельно, научиться самим делать открытия и создавать что-то новое. А ещё немало важное условие, чтобы из моих учеников выросли ответственные, чуткие, порядочные и добрые люди. В своей педагогической и воспитательной деятельности стараюсь построить работу так, чтобы каждый ребёнок поверил в свои силы и чувствовал рядом в минуты радости и в трудные минуты надёжное плечо своего учителя - друга.

Для школы раннего развития «Росток» специально разработана комплексная программа, ребята занимаются вокалом, изо, английским языком, подготовкой к школе и хореографией. Работая с детьми, я получаю огромное удовольствие от общения с ними, особенно, когда вижу взаимность и результаты, - для меня это лучшая награда. Для каждого занятия я стараюсь находить новые и интересные задания, с учётом возрастных особенностей детей.

Ко мне приходят заниматься дети, в основном, не посещающие ДОУ, поэтому меня всегда волновала проблема подготовки их к школе. Как сделать так, чтобы придя в школу, дети не боялись её и их знания были на том же уровне, как и у дошколят из ДОУ, так как количество занятий в ДОУ больше, чем «ЦРТДиЮ». Поэтому я постоянно стараюсь обновлять свою «педагогическую копилку» не только новыми и интересными заданиями, но и инновационными технологиями в области психолого-педагогической деятельности с детьми. В работе использую технологию раннего интенсивного всестороннего развития и, знакомясь с другими образовательными технологиями, использую наиболее продуктивные методические приёмы. Эти приёмы позволяют усваивать информацию через все каналы восприятия (зрительный, слуховой, тактильный).

В рамках программы «Росток» мною разработаны и сейчас апробируются:

-Рабочая тетрадь «Весёлые задания для самых маленьких» для обучающихся (5-6 лет) в школе раннего развития «Росток» Муниципального учреждения дополнительного образования детей и юношества г. Новошахтинска;

- Методическое пособие к рабочей тетради «Весёлые задания для самых маленьких» (5-6 лет);

- Рабочая тетрадь «Готовимся к школе» для обучающихся (6-7лет) в школе раннего развития «Росток» Муниципального учреждения дополнительного образования детей и юношества г. Новошахтинска.

Готовя детей к школе, я обратила внимание, что многим детям очень тяжело научиться читать, то есть соединять звуки в слоги. Именно для этого я рассказываю детям сказку о звуках «Удивительный город», которая в игровой форме знакомит ребят со звуками.

«Удивительный город»

Где-то далеко за морями, за горами стоит белокаменный город Звукинск. Жители этого города очень добрые и радушные. Только никто не может их увидеть, а только можно услышать, они так и называются звуки-невидимки. Одни из них обладают прекрасным голосом, они так и называются гласные. Эти звуки очень часто устраивают концерты, на которых исполняют дивные песни под громкие аплодисменты зрителей. Гласные звуки легко узнать по их нарядам: все они красного цвета, будь то костюм или платье. Остальные жители города петь не умеют, но за то могут свистеть, ворчать, пищать, жужжать, рычать и делают они это так чётко и отрывисто. Эти звуки очень хотят научиться петь и поэтому они во всём соглашаются с гласными, они так и называются Согласные . Согласные звуки носят наряды синих оттенков.

Сам город Звукинск небольшой, в нём всего несколько улиц: Громкая и Тихая, Певчая и улица, у жителей которой всегда на лице царит умильная улыбка и где звучат весёлые песни, она так и называется Улица улыбчивых певцов. Все звуки живут очень дружно, постоянно, ходят друг к другу в гости, и поют вместе песни, которые называются «Слоги», а по особым случаям собираются целые компании звуков и, тогда получается петь «слова». А на торжественных праздниках собирается по несколько компаний, и получаются «целые предложения».

</ В городе Звукинске очень переменчивая погода: с утра может быть тепло, а днём подует ветер, набегут тучи и, вдруг, станет холодно. Когда погода меняется, звуки-невидимки надевают пальто и становятся видимыми, превращаются в буквы. Поэтому в тёплую и сухую погоду жителей города Звукинс нельзя увидеть.

В городе Звукинске, как и в любом городе, есть больницы, магазины, детские сады, школы и даже есть своя библиотека и типография. В библиотеке, которая находится на пересечении улиц Громкой и Улицы певцов, хранится вся информация о каждом жителе, с его точным адресом полной характеристикой, а здание типографии стоит на въезде в город, здесь постоянно печатаются свежие газеты о происходящих событиях в городе.

Жизнь в городе Звукинске идёт своим чередом, каждый занят своим делом!



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал