Урок Өзін-өзі тану сабақ жоспары 1-11 сыныптар

Бекітемін:___________________

Өзін-өзі тану пәнінен сабақ жоспары

Мектебі: «Шәкерім атындағы орта мектебі» КММ Күні:___________№_______

Пән мұғалімі: Абылхаева М.А. Сыныбы:__________ Cыныптағы оқушы саны:_____

Тақырыбы:___________________________________________________________________

Құндылық:__________________________ Сапасы: _______________________________Сабақтың мақсаты:_______________________________________________

__________________________________________________________________

Сабақтың міндеттері:_______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Пайдаланылатын көрнекіліктер

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

Ескерту

1. Сергіту сәті:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Үй тапсырмасын тексеру

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сабақтың дәйексөзі:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Оқиға айту, жаңа ақпарат

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс,дәптермен жұмыс

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Топтық ән айту немесе сабақтағы қолданылатын музыка. Тыныштық сәті:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Үй тапсырмасы:__________________________________________________

Сабақтың қорытынды сәті:

Бекітемін:___________________

Өзін-өзі тану пәнінен сабақ жоспары

Мектебі: «Шәкерім атындағы орта мектебі» КММ Күні:__17.10.2016 _№7

Пән мұғалімі: Абылхаева М.А. Сыныбы: 9 Cыныптағы оқушы саны:_____4

Тақырыбы: Еңбек- өмір мәні

Құндылық: еңбек Сапасы: _______________________________Сабақтың мақсаты:_ оқушылардың еңбек, шығармашылық түсініктерін кеңейту

Сабақтың міндеттері:

• еңбектің адам үшін маңыздылығын жан-жақты ашу;

• шығармапылық тұрғыдан еңбек ету қабілетін дамыту;

• еңбексүйгіштікке, еңбекті бағалауға тәрбиелеу.

Пайдаланылатын көрнекіліктер

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: Тыныштық сәті Балалар денелеріңді тұзу бастарыңды жоғары көтеріп ыңғайланып отырыңдар. Көздеріңді жұмуыңа да болады. Ауаны терең жұтып, еркін дем алыңдар. Денелеріңді бос ұстап, айналадағы барлық тіршілік иесі сіздерді аялап, қоршап қамқор болып тұр. Сіздердің бойларыңыз жақсылыққа, махаббатқа толы екенін ұмытпаңыздар. Өздеріңді бақытқа шипалы ауаның тұла бойларыңа толғанын сезініңдер.Әңгімелесу

Ескерту

Сергіту сәті: Шаттық шеңберінде мұғалім оқушылармен амандасып, Д.Әлімжановтың өлеңімен сабақты бастауды ұсынады. Бұл әнді өлеңді оқу арқылы мұғалім оқушы бойындағы еңбексуйгіштік, төзімділік, талап сияқты жақсы қасиеттерді қолдау, дәріптеу мақсатын көздейді

3. Үй тапсырмасын тексеру

Сабақтың дәйексөзі:

Еңбекпен тапқан нан тәтті

• Оқиға айту, жаңа ақпара

• Еңбектің адам өмірінде қандай маңызы бар?

• Еңбек етудв адамның қандай ерекшелігі байқалады?

• Еңбексуйгіштік қасиетті қалай тусінесіздер?

• Еңбек етуде шығармашылық, шабыт не ушін қажет?

• Адам қабілетін қалай дамытуға болады?

Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс,дәптермен жұмыс

Оқулықта берілген аңыз әңгімеден мұғалім ағайынды жігіттердің еңбек ету қажеттілігін түсінбегінен бастап, олардың еңбек жемісіне қалай қол жеткізгенін оқиға желісінің қалай өрбігеніне көз жеткізуіне болады.

АҢЫЗ

Мұғалім оқушы дәптерінде оқушыға арналып, «Мен бүгін:» айдарымен берілген әр сабаққа арналған аффирмация өзіне ұнаған біреуін таңдап алуды ұсынады.

Топтық ән айту немесе сабақтағы қолданылатын музыка. Тыныштық сәті:

Мұғалім оқушы дәптерінде оқушыға арналып, «Менбүгін:» айдарымен берілген әр сабаққа арналган аффир мациялардың өзіне ұнаған біреуін таңдап алуды ұсынады. Оны талдау немесе өз ойын білдіруді оқушының өз еркінеқалдыруға болады Оқушыларга әсемдікті өнер арқылы сезіндіру мақсатында шығармашылық тапсырма ұсынылады Тәттімбеттің «Саржайлау» күйін тыңдаңыздар жәнетабиғат сұлулығының күй арқылы берілгендігіне мән беріңіздер. Одан алған әсерлеріңізді түйіндеп, жазыңыз.

Үй тапсырмасы:___

Сабақтың қорытынды сәті: Тыныштық сәті Балалар денелеріңді тұзу бастарыңды жоғары кһтеріп ыңғайланып отырыңдар. Көздеріңді жұмуыңа да болады. Ауаны терең жұтып, еркін дем алыңдар. Денелеріңді бос ұстап, айналадағы барлық тіршілік иесі сіздерді аялап, қоршап қамқор болып тұр. Сіздердің бойларыңыз жақсылыққа, махаббатқа толы екенін ұмытпаңыздар. Өздеріңді бақытқа шипалы ауаның тұла бойларыңа толғанын сезініңдер. Сабақты қорытындылау мақсатында оқушылар, мұғаліммен бірге шеңберге жиналады. М. Жумабаевтың «Сен сұлу» өлеңін айтумен сабақты аяқтайды Сен сұлу