Дополнительная общеразвивающая программа Сказка об экономике

Рецензия

на общеразвивающую программу

кружка «Сказка об экономике»,

разработанную педагогом дополнительного образования,

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов г.Котовска Тамбовской области

Жабиной Татьяны Алексеевны

Программа дополнительного образования «Сказка об экономике» составлена с учётом требований ФГОС, в соответствии с требованиями к программам дополнительного образования детей, соответствует возрастным особенностям учащихся 1-2 классов.

В условиях современного развития экономики начальные экономические знания младших школьников закладывают фундамент будущего изучения экономики. Данный курс не ставит своей целью всеобщий охват экономических теорий и понятий, он раскрывает наиболее яркие, характерные экономические категории, на которых могут складываться острые межличностные конфликты

Основная цель данной программы - это формирование приоритета общечеловеческих нравственных ценностей. Данная программа содействует целостному охвату картины окружающего мира, важной составной частью которого являются экономические отношения. Формирует знания по экономике, необходимые ученику в жизни, способствует развитию культуры экономического мышления, учит детей пользоваться экономическим инструментарием.

Программа кружка « Сказка об экономике» несет в себе практическую направленность. Дети учатся применять на практических занятиях, в игровой форме новые экономические знания.

Экономические знания нельзя рассматривать как изолированные. Они тесно переплетаются с социологическими, психологическими проблемами, вопросами нравственного и трудового воспитания. Программа предполагает сочетание логических приемов, причинно-следственных связей и аналогий.

Значительное понимание в курсе данной программы уделено раскрытию и пониманию того ,что экономика неразрывно связана с такими категориями, как общество, коллектив, личность. В данной программе применяется экономический инструментарий и раскрывается важность его грамотного использования.

Занятия, разработанные педагогом соответствуют возрастным особенностям младших школьников.

В целом программа заслуживает положительной оценки и использования ее в работе педагога дополнительного образования.

Рецензент:

Методист МКУ «ИМЦ» города Котовска ЭВ Кузнецова