- Учителю
- Методическая разработка на тему: Букет маме и бабушке
Методическая разработка на тему: Букет маме и бабушке
Пояснительная записка
Чудесные подарки мы
На праздник маме дарим,
Цветов букеты яркие,
Воздушный красный шарик.
Номинация: " Международный Женский День 8 марта".
Название разработки: "Букет маме и бабушке" (конец февраля)
Разработка занятия рассчитана на 2 занятия: 1 занятие: знакомство воспитанников с историей возникновения техники "Айрис фолдинг" и показ презентации с пробным изготовлением рисунка; 2 занятие: изготовление картины в технике "Айрисфолдинг". Данная разработка может быть использована при организации занятий к любым праздничным мероприятиям и в рамках Духовно-нравственное воспитание детей. Занятие направлено на детей младших и старших классов с объяснением терминов как: "Арисфолдинг", скручивание, складывание, с показом презентации.
Цель:
-
Формирование у детей творческой активности в работе по направлению декоративно-прикладного искусства в технике "Арисфолдинг".
Задача:
-
Привлечение воспитанников на занятии декоративно-прикладного искусства к творческой работе;
-
развивать у воспитанников познавательный интерес к технике;
-
закреплять навыки выполнения в данной технике;
-
развивать мелкую моторику, пространственное и образное мышление;
-
развивать навыки работы по схеме, умение подбирать цвет в работе;
-
развивать творческие способности, усидчивость, аккуратность.
Форма работы - практическая
Метод работы - Технология дидактических задач. Фазы занятия:
-
Информация
-
Планирование
-
Принятие решения
-
Выполнение
-
Контроль
-
Оценка
Время проведения: 2 занятия от 20 - 40 минут в зависимости от возраста детей с перерывом на 10 минут
Участники: воспитанники 5 - 7 лет и более.
Оборудование: цветная бумага, ножницы, клей ПВА, карандаш, линейка, кисточка для изготовления спирали.
Техническое оборудование:
-
Смард доска
-
Компьютер
Методическое пособие: Схемы рисунка - "Букет цветов"; презентация.
Музыкальное оформление: "Мама милая, мама " - исполнитель: Аркадий Кобяков
Ожидаемые результаты данного занятия :
-
научаться вырезать по контуру необходимый фрагмент рисунка;
-
наклеивать полоски из цветной бумаги строго в определенном порядке; работать с шаблонами; или собственной составленной схемой;
-
научаться рисунок дополнять другими, собственными по цвету деталями.
В разработке данного занятия использовались следующие источники информации:
Интернет-ресурсы -схемы "Арисфолдинг" ; Словарь терминов, История "Международного женского дня"
pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/8-marta/6.htm</; Лексическое значение слова - "Арисфолдинг"
Ход занятия:
Организационный момент:
Приветствие педагога.
Проверка готовности к занятию.
Информация :
Воспитатель: Ребята, мы недавно выполняли с вами открытки посвященные 23 февраля, которые вы подарили ***( дети заканчивают мысль педагога). Февраль заканчивается, какой месяц наступит ?
Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад
- Заглянул к нам месяц ...
(Март)
Дети: ( отвечают)
Воспитатель: В марте месяце, есть какие не будь праздники?
Дети: ( отвечают)
Воспитатель: Правильно, 8 марта, а по другому этот день называется Международный Женский День 8 марта. День весны, солнца и ДЕНЬ ДОРОГОЙ МАМЫ.
В этот день дети с радостью и любовью все спешат поздравить своих любимых мам , бабушек, сестер. Вы когда ни будь дарили подарки?
Дети: ( отвечают)
Воспитатель: Когда даришь подарок, а ещё выполненный вами, то этот подарок самый дорогой для тех, кому этот подарок предназначается.
Как вы думаете, какие подарки для наших родных на занятии можно сделать?
Дети: ( отвечают)
Воспитатель: Вы совершенно правы, подарок можно вылепить в любой технике.
Но мы сегодня освоим новую технику, которую вы ещё не знаете. Эта техника называется "Арисфолдинг". Что же такое "Арисфолдинг"? ( педагог показывает презентацию о этой технике).
"Айрис фолдинг" с английского языка (Iris Folding ) это заполнение вырезанной по контуру картинки разноцветными полосками. Для данной техники существует множество схем, шаблонов и картинок. При этом схемы для айрис фолдинг достаточно просто сделать самим - надо лишь знать некоторые принципы их изготовления.
Давайте поподробнее познакомимся с техникой айрис фолдинг. Изображения, выполненные в данной технике, напоминают закрученную спираль. Техника очень проста в исполнении. Айрис фолдинг появился в Голландии. Эту технику называют также "радужным складыванием". Её принцип заключается в следующем:
-
Необходимый фрагмент рисунка вырезается по контуру.
-
С обратной стороны на рисунок наклеиваются полоски цветной бумаги строго в определенном порядке, в соответсвии, с заранее приготовленным шаблоном или составленной Вами схемой.
-
Изнаночная сторона заклеивается чистым листом бумаги.
-
Рисунок, если это необходимо, дополняется деталями.
Эта техника не такая сложная, как кажется на первый взгляд. Просто будьте внимательны и аккуратны.
Дети: вместе с педагогом пробуют выполнить работу размером:6х9, как образец.
Воспитатель: Это было первое представление о технике "Айрис фолдинг".
Наше первое занятие закончено.
-
Вам понравилось работать в технике "Айрис фолдинг"?
-
Кто из вас мне скажет, что такое айрис фолдинг?
-
Какой материал нужен для этой технике?
Дети: отвечают
II - занятие
Воспитатель: Давайте вспомним, что за техника "Айрис фолдинг"?
Дети: отвечают
Воспитатель: Сейчас я вам раздам шаблоны рисунков, выполненные графическим карандашом. Вы на первом занятии пробовали выполнить спираль по контуру. На этом шаблоне вы попробуете выполнить вазу с цветами в технике "Айрис фолдинг". Вы согласны?
Дети: отвечают
Воспитатель: Итак, с чего начнем работу?
Планирование:
-
Схема работы : букет в вазе;
-
цветная бумага, ножницы, клей;
-
работа индивидуальная;
Принятие решения:
-
бумага: белая, жёлтая, зеленая, красная, сиреневая, бежевая;
-
схема для выполнения работы по этапная;
-
правильное скручивание по спирали;
Выполнение:
( Педагог включает музыкальное сопровождение)
-
Дети работают.
-
Педагог контролирует процесс работы.
Контроль:
(Достигнута ли цель работы).
Оценка :
(Работы выставляются детьми на стол).
Воспитатель: ( Педагог задаёт вопросы детям)
-
Что вы сегодня на занятии выполняли? К какому празднику? ( подарок для мамы к Международному Женскому Дню)
-
В какой технике выполняли работу? ( в технике "Айрис - фолдинг")
-
Какие затруднения вы испытывали? Как их преодолевали?
-
Принимали ли вы самостоятельно решение?
-
Интересно ли выполнить подарок своими руками?
Дети: (Дети отвечают)
Воспитатель: Какие вы молодцы, ( вывешивает работы на доску)
-
Какое настроение у вас после работы?
-
Понравилось вам занятие?
Дети: (Дети отвечают).
Воспитатель: ( обращение к воспитанникам).
Ребята, когда вы будите дарить в Международный Женский День 8 марта цветок, который выполнен своими руками, не забудьте сказать своим родным: мамам, бабушкам, сестрам такие слова:
« Вы самые добрые. Вы самые хорошие. Вы прекрасней всех на свете!».
Воспитатель: Занятие закончено! До свидание!
Приложение
Образец - упражнение
Шаблон для работы
5