- Учителю
- Календарно-тематическое планирование к программе Вокальное мастерство 1 год обучения
Календарно-тематическое планирование к программе Вокальное мастерство 1 год обучения
|
Пояснительная записка | |
|
Автор (ФИО, должность)
|
Панарина Екатерина Геннадьевна, педагог дополнительного образования |
|
Название ресурса
|
«Календарно-тематическое планирование» к программе «Вокальное мастерство» 1 год обучения |
|
Вид ресурса
|
Разработка на основе программы |
|
Предмет, УМК |
Вокальное искусство |
|
Цель и задачи ресурса
|
Цель 1-года обучения - способствовать налаживанию координации между голосом и слухом, развитию артикуляционного аппарата, выработке чистоты интонирования Задачи 1-го года обучения: Образовательные: -ознакомить детей с приёмами вокально-хоровой техники; Развивающие: - прививать соблюдение певческой установки; - развивать и укреплять певческое дыхание; - развивать свободу артикуляционного аппарата от зажатости. Воспитательные: - вовлекать детей в творческую деятельность и активное общение; - воспитывать гражданские и общечеловеческие качества. Обеспечение образовательного процесса |
|
Возраст учащихся, для которых предназначен ресурс |
Начальное звено, учащиеся 1-х -4-х классов |
|
Программа, в которой создан ресурс |
Microsoft Offise Word |
|
Методические рекомендации по использованию ресурса |
</<font face="Times New Roman, serif">Использовать совместно с программой «Вокальное мастерство». Это приложение к программе для 1-года обучения. Блоки базовых тем опускается менять местами, передвигать. |
|
Источники информации (обязательно!) | |
|
Емельянов В.В. «Развитие голоса: координация и тренинг» Санкт-Петербург, 2005.
| |
Календарно-тематический план на 201__/201___учебный год
к программе «Вокальное мастерство» вокальный ансамбль «______________________________________»
1-й год обученияНаименование базовой темы
час
Прим.
1
Вводное занятие
2
2
Диагностика певческого голоса
2
3
Устройство голосового аппарата
2
4
Певческая установка
2
Основы нотной грамоты (4ч):
5
Ноты и нотный стан. Нотная строка. Музыкальные знаки.
2
6
Тональность. Лад. Такт. Сольфеджио.
2
Организация певческого дыхания (20ч.):
7
Основные понятия
2
8
Опора звука. Диафрагма.
2
9
Методы взятия дыхания
2
10
Упражнения на развитие певческого дыхания
2
11
Работа по укреплению певческого дыхания
2
12
Вокальные упражнения на развитие певческого дыхания
2
13
Знакомство с методикой Стрельниковой
2
14
Освоение методики Стрельниковой
2
15
Вокальные упражнения
2
16
Вокальные упражнения
2
Атака звука (4ч.):
17
Подача звука. Выбор атаки.
2
18
Вокальные упражнения.
2
Интонация. Дикция. Артикуляция.(12ч.):
19
Основные понятия
2
21
Правильное формирование согласных звуков
2
20
Чистота интонирования
2
22
Изменение силы звука
2
23
Работа со скороговорками. Пение на одной ноте
2
24
Отработка дикционных навыков
2
Раскрепощение артикуляционного аппарата (12ч):
25
Способы освобождения от зажатости
2
26
Контроль рукой у подбородка
2
27
Вокальные спец.упражнения
2
28
Вокальные спец.упражнения
2
29
Вокальные спец.упражнения
2
30
Вокальные спец.упражнения
2
Основы теории музыки (4ч):
31
Звуки. Мажор и минор. Звукоряд
2
32
Интервалы. Тоническое трезвучие
2
Работа над произведениями (64ч.):
33
Разбор произведения №1
2
34
Работа над дикцией и артикуляцией
2
35
Работа над чистотой интонации
2
36
Отработка снятия звука
2
37
Нюансировка
2
38
Динамика
2
39
Работа над художественным образом
2
40
Работа на сцене
2
41
Разбор произведения №2
2
42
Работа над дикцией и артикуляцией
2
43
Работа над чистотой интонации
2
44
Отработка снятия звука
2
45
Нюансировка
2
46
Динамика
2
47
Работа над художественным образом
2
48
Работа на сцене
2
49
Разбор произведения №3
2
50
Работа над дикцией и артикуляцией
2
51
Работа над чистотой интонации
2
52
Отработка снятия звука
2
53
Нюансировка
2
54
Динамика
2
55
Работа над художественным образом
2
56
Работа на сцене
2
57
Разбор произведения №4
2
58
Работа над дикцией и артикуляцией
2
59
Работа над чистотой интонации
2
60
Отработка снятия звука
2
61
Нюансировка
2
62
Динамика
2
63
Работа над художественным образом
2
64
Работа на сцене
Работа в ансамбле (16ч):
65
Отработка дикции
2
66
Отработка ритмического рисунка
2
67
Отработка чистоты интонации
2
68
Работа над звуком
2
69
Отработка динамики
2
70
Отработка строя ансамбля
2
71
Отработка строя ансамбля
2
72
Отработка строя ансамбля
2
Итого за год всего часов:
144