Спортивный праздник В гостях у Королевы Спорта

Спортивный праздник

для детей (6-7 лет)

«В ГОСТЯХ У КОРОЛЕВЫ СПОРТА»

Подготовила и провела

тренер-преподаватель: Мамаева Марина Борисовна

</ Цель: дать детям представление о легкой атлетике, развивать интерес к спорту, упражнять детей в метании, прыжках в длину с места, совершенствовать двигательные умения в беге, бросках набивного мяча двумя руками из-за головы.

Действующие лица: дети (6-7 лет), педагоги, родители.

Место проведения: спортивная площадка

Ход праздника

Площадка заранее огорожена по периметру флажками, расставлены конусы, отмечена линия старта, приготовлен спортивный инвентарь.

Дети заранее делятся на несколько команд и встают у входа на площадку.

Под музыку дети маршируют по периметру площадки и встают на заранее отведенные для каждой команды места.

Ведущий обращается к детям и гостям: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые родители, педагоги и все присутствующие на нашем спортивном празднике! Сегодня мы вами побываем в гостях у Королевы спорта. Ведущий обращается к детям: В мире существует много видов спорта. Ребята, а какие вы знаете виды спорта? Назовите скорее их.

(Дети называют виды спорта)

Ведущий: Правильно, молодцы. Сейчас я вам буду называть виды спорта, а вы мне их будете показывать.

(Дети имитационными движениями показывают вид спорта, который назвал ведущий)

Ведущий обращается к детям: Существует в спортивном мире своя королева спорта, имя ее Легкая Атлетика. А зовут ее королевой потому, что служат ей много подданных (спортсменов): бегуны, и прыгуны, и метатели диска, и толкатели ядра, и многие-многие другие. Давайте побываем немного в этом волшебном спортивном мире, правит которым королева Легкая Атлетика. Вы хотите на время стать жителями спортивной страны?

Дети: Да.

Ведущий: Каждый день любой настоящий спортсмен совершает разминку и пробежку, для того, чтобы быть сильным, быть всегда в форме, так и говорят: «быть в спортивной форме», всегда быть стройным, подтянутым. Вставайте, ребята, врассыпную, нам необходимо провести разминку

Дети встают врассыпную, под музыку («С нами друг» Г.Струве) и по показу выполняют общеразвивающие упражнения

Ведущий: Молодцы, ребята! Так дружно, и чётко всё выполнили! А сейчас мы побываем с вами в гостях у бегунов. Наша первая эстафета называется «Какая команда бегунов быстрее»

Проводится эстафета «Какая команда бегунов быстрее»

X X X X X X

X X X X X X

Ведущий обращается к детям: В стране Королевы Спорта есть жители, которые любят и умеют прыгать. Ребята, а вы знаете, какие бывают прыжки?

Дети называют виды прыжков.

Ведущий: Вот сейчас мы с вами и побываем в гостях у прыгунов. Проведем эстафету «Чья команда дальше прыгнет. Ваша задача, как можно дальше прыгнуть. В этой эстафете первый будет прыгать капитан и его результат отмечаться мелом. Затем следующий участник команды встанет у отмеченной мелом черты и прыгает вперед, как можно дальше, и его результат также отмечается мелом и т.д. Так мы узнаем, чья же команда прыгнет дальше всех.

Проводится эстафета «Чья команда дальше прыгнет»

ХХХХХХ

ХХХХХХ

Ведущий: В спортивной стране Легкая Атлетика живут те, кто умеет метать много разных предметов: копья, диски, ядра и т.д. Вот мы тоже попадем в гости к метателям, если будем метать мешочки, как можно дальше. Каждая команда будет выполнять задание отдельно. По очереди каждый участник одной команды будет метать мешочек с песком, стараясь добросить его до флажка, который стоит на расстоянии 7-10 м от линии старта. Подсчитывается количество мешочков, доброшенных до флажка или перелетевших через него. Побеждает команда, сумевшая добросить до флажка наибольшее количество мешочков.

Проводится эстафета «Добрось до флажка»

Ведущий: В стране королевы спорта Легкой Атлетики есть самые сильные жители: они могут поднимать тяжелые предметы, например, ядро, молот, толкать или метать далеко от себя. Вот сейчас мы с вами и будем этими силачами-толкателями. Нужно будет бросить набивной мяч двумя руками из-за головы как можно дальше. По одному каждый участник команды бросает мяч, результат записывается, суммируется и затем определяется команда-победительница.

Проводится эстафета «Кто дальше бросит»

1. X

2. X

Ведущий: Все жители страны Королевы Спорта любят игры, в которых можно показать свою сноровку, ловкость, смелость. Давайте и мы сейчас поиграем в игру, которая называется «Мы веселые спортсмены». А водящими приглашаются по одному игроку от каждой команды.

Содержание игры: дети берутся за руки и идут по кругу, водящие при этом двигаются внутри круга в противоположную сторону. Дети хором произносят следующие слова:

«Мы веселые спортсмены, любим бегать и скакать,

Ну, попробуй нас догнать: Раз, два, три - лови!»

Дети разбегаются по площадке, а водящие пытаются до них дотронуться. До кого дотронулись, тот останавливается, поднимает руки в стороны и стоит до окончания игры, когда подсчитывается количество не пойманных детей в каждой команде. Игра проводится два-три раза, при этом водящие меняются.

Звучит музыка, дети выстраиваются по периметру площадки.

Ведущий: Подходит к концу наше путешествие в страну Королевы Спорта - Легкой Атлетики. Давайте напомним, друг другу, в гостях у каких жителей этой страны мы сегодня с вами побывали, и покажем, что они умеют делать.

(Дети каждой команды по очереди называют вид спорта и выполняют имитационные движения, присущие названному виду спорта.) Ведущий объявляет результаты и называет команду-победительницу, поощряет всех детей.