Краткосрочный курс Моё любимое дело. Вязание на спицах 5-6 класс

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 8»

Краткосрочный курс

«Моё любимое дело»

Вязание на спицах

для учащихся 5-6 классов

Аликина

Татьяна Борисовна

Учитель математики

2016 г.

Пояснительная записка.

Рабочая программа краткосрочного курса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Составлена программа с учётом интересов ребёнка, ориентирована на обучающихся 5-6 классов и может быть реализована в работе педагога как с отдельно взятым классом, так и с группой обучающихся из разных классов.

Данный курс по выбору относится к декоративно-прикладному искусству и связан с творческой деятельностью. Соответственно, курс призван способствовать развитию у детей художественного вкуса, который является составной частью материальной и духовной культуры, художественно-творческой активности, помочь им в овладении образным языком декоративно-прикладного искусства.

Вязание - это древнейшее искусство, которое считалось высшим «пилотажем», а овладеть им могли только очень умные и знающие люди. Техника вязания уходит корнями в прошлое. Вязанием занимались исключительно мужчины, женщины были не достойны этого ремесла. Обучение основано на принципах личностно-ориентированного образования детей, в центре внимания которых - личность ребенка реализующего свои возможности. Потому программа предусматривает индивидуальную работу с детьми, учитывает возрастные и психофизиологические особенности ребенка.

Работа по изготовлению изделия в технике вязания развивает эстетический вкус, оказывает влияние на умственное развитие, повышает внимание, воспитывает целеустремленность, терпение, трудолюбие, аккуратность, развивает творческое воображение. Особое внимание уделяется поиску творческих решений при изготовлении изделий.

Актуальность и педагогическая целесообразность данной программы обусловлена необходимостью разрешения реальных противоречий в воспитании в новых условиях ограниченности приобщения к культуре. Программа представляет собой вариант программы организации внеурочной деятельности школьников и обусловлена переходом на новый ФГОС ООО.

Цель курса:

Овладение навыками выполнения изделия в технике вязания - варежки и носки из шерсти.

Задачи курса:

1. Образовательная - дать необходимые понятия и последовательности выполнения работы по изготовлению изделия в технике вязания. Научить вязать по кругу на четырех спицах.

2. Воспитательная - сформировать и развивать у детей художественный вкус, аккуратность, терпение и точность, внимание и творческое искание.

3. Развивающая - выработать навыки работы со спицами, научить подбору материала для вязания, совершенствовать умения и формировать навыки работы с нужными инструментами и приспособлениями.

Реализация курса:

Программа курса рассчитана на 8 часов, из расчёта 1 часа в неделю. Программа предназначена для обучающихся 5-6 класса.

Количество обучающихся на курсе: 6-15 человек

Итоговая аттестация (процедура защиты своей работы):

выполнение и защита творческо-практической работы, а именно

 вязание варежек или носков; работы учащихся оценивает учитель, и комиссия учащихся из 3-5

 человек; выставка вязаных изделий из шерсти (варежки или носки).

Принципы организации образовательной деятельности обучающихся:

- принцип системности;

- принцип дифференциации;

- принцип увлекательности;

- принцип коллективизма;

- принцип креативности.

Отличительными особенностями и новизной программы является деятельностный подход к воспитанию и развитию ребенка средствами вязания на спицах.

Формы проведения занятий:

• игра

• беседа

• иллюстрирование вариантов вязания.

• изучение основ вязания на спицах.

• индивидуальная работа.

• защита работы.

Ожидаемые результаты

К концу курса обучающиеся:

Имеют понятие:

*О различных вариантов вязания на спицах носков и варежек;

*О правилах работы со спицами.

Научатся:

*вязать лицевыми и изнаночными петлями;

*вывязывать пальчик у варежки и пяточку у носка;

*вершить изделие.

Приобретут навыки:составления технологической карты изделия, схемы изделия, выкройки изделия.

Ожидаемые метапредметные результаты обучения. В результате реализации программы у обучающихся будут сформированы УУД.

Личностные результаты.

Обучающийся получит возможность сформировать:

• потребность сотрудничества со сверстниками, доброжелательное отношение к сверстникам, бесконфликтное поведение;

• эстетические потребности, ценности и чувства на основе приобретения навыков работы со спицами.

• осознание значимости вязания.

Метапредметными результатами изучения курса является формирование следующих универсальных учебных действий (УУД).

Регулятивные УУД:

Обучающийся научится:

• понимать и принимать задачу, сформулированную учителем;

• осуществлять контроль, коррекцию и оценку результатов своей деятельности;

• анализировать причины успеха/неуспеха.

Познавательные УУД:

Обучающийся научится:

• пользоваться приёмами анализа и синтеза при выполнении работы;

</ • понимать и применять полученную информацию при выполнении заданий;

• проявлять индивидуальные творческие способности.

Коммуникативные УУД:

Обучающийся научится:

• включаться в диалог, в коллективное обсуждение, проявлять инициативу и активность;

• обращаться за помощью;

• формулировать свои затруднения;

• предлагать помощь и сотрудничество;

• слушать собеседника;

• осуществлять взаимный контроль;

• адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

Обеспечение программы

Для достижения целей и задач программы используются технологии, которые создают благоприятные условия для развития творческих способностей учащихся.

Оборудование и инструменты: спицы, шерстяные нитки, булавка, хлопчатобумажные нитки.

Наглядные пособия: технологическая катка изделия, схемы вязания, выкройка изделия, узоры вязания. Образовательный продукт по итогам краткосрочного курса: Изготовление варежек и носков из шерсти.

Формы контроля уровня достижений учащихся:

- готовность учащихся к занятию (наличие необходимых инструментов и материалов);

- своевременное, поэтапное выполнение работы.

Учебный план: (8 часов)

Ярмарка внеурочной деятельности

1ч

2

История вязания. Техника вязания. Инструменты для вязания. Подбор узоров для варежек.

1ч

3

Составление выкройки. Подбор спиц и других инструментов для работы. Вязание резинки. Вязание по кругу на четырех спицах. Техника вязания по кругу

1ч

4

Вывязывание пятки (вывязывание пальчика). Двойная резинка.

1ч

5

Закрытие петель. Окончание вязания.

1ч

6

Реализация проекта.

1ч

7

Подведение итогов. Подготовка к выставке

1ч

8

Выставка готовых изделий.

1ч

Литература.

1. Вероника Хуч. Вяжем варежки. Новая техника вязания.

2. Бабетта Уильмер. Вяжем носки. Модели для всей семьи.

3. Т.М. Фисанович. Вязание на спицах и крючком

4. И. П. Романова. Вяжем носки на спицах и крючком.

5. Л.С. Жуланова. «Бабушкин клубок»