- Учителю
- Индивидуальный маршрут самообразования Заведующей музеем БПТ
Индивидуальный маршрут самообразования Заведующей музеем БПТ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ
профессионального самообразования педагога дополнительного образования Куклевой Татьяны Викторовны, заведующей музеем
ГБПОУ «Богородский политехнический техникум»
1.Пояснительная записка
Тема общая: Совершенствование образовательного процесса на основе освоения современных проектных технологий.
Индивидуальная тема: Совершенствование проектно-исследовательской деятельности музейного объединения техникума с учетом индивидуальных особенностей студентов, духовно-нравственной основы каждой личности.
Цель: Повышение своего теоретического, научно-методического уровня, компетентности для развития исследовательских способностей каждого студента; формирование духовно богатой, свободной, творчески мыслящей личности.
Задачи: - изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования;
- освоить методы и приемы организации исследовательской деятельности учащихся;
- проводить целенаправленную работу по совершенствованию исследовательской деятельности с увлеченными музейным делом студентами;
- обобщать опыт педагогической работы по теме самообразования.
Ожидаемые результаты:
- повышение мотивации к исследовательской деятельности в музейном объединении техникума;
- разработка и проведение новых краеведческих изысканий духовно-нравственной и патриотической направленности;
- участие в различных конкурсах, конференциях, слетах областного и регионального уровня;
- выступления с сообщениями и докладами на семинарах и краеведческих чтениях с обобщением и обменом опыта.
2. Изучение методической литературы.
1 - изучить новые публикации о внедрении проектно-исследовательской технологии в образовательный и воспитательный процесс с помощью Интернет-ресурсов;
2 - изучить книгу «Духовные смыслы» со статьёй профессора, доктора педагогических наук Петраковой Т.И. «Духовные основы нравственного воспитания»;
3 - сделать анализ статьи Д.С.Угрюмова «Развитие идеи классификации наук В.М.Степанова, изложенное в его книге «Вера и знание».
4 - изучить статью доктора педагогических наук, главного научного сотрудника Института психолого-педагогических проблем РАО Евладовой Е.Б. «Ценности культуры как основа воспитания личности (теоретические основания и программно-методическое обеспечение)».
5 - изучить статью кандидата педагогических наук, доцента Международной Славянской Академии Е.И.Власовой «Взаимодействие основного и дополнительного образования на селе в деле духовно-нравственного и патриотического воспитания».
3.Разработка методического обеспечения по совершенствованию деятельности музейного объединения.
1 - разработка содержания новых методических указаний для студентов, занимающихся исследовательской деятельностью.
2 - разработка интерактивной экскурсии с учетом пожеланий студентов и классных руководителей.
3 -разработка методических материалов по созданию новых презентаций и докладов по результатам исследований.
4 - разработка и создание условий в овладении духовно-нравственных основ членами музейного объединения техникума.
5 - разработка методических материалов для классных руководителей в проведении классных часов и в совместной работе по дополнительному образованию студентов.
4.Обобщение собственного опыта педагогической деятельности.
1 - Исследовательская деятельность учащихся по увековечиванию памяти участников Великой Отечественной войны, выпускников и сотрудников техникума.
2 - Оформление портфолио.
3 - Публикации краеведческих материалов по результатам совместных со студентами исследований в специальной краеведческой литературе и местной печати.
4 - Публикации результатов новых краеведческих исследований и проводимых по ним мероприятий на сайте техникума.
5 - Посещение краеведческих и педагогических семинаров и конференций по обмену опытом.
5.Участие в системе методического объединения техникума.
1 - Участие в проведении заседаний МОТ, педсоветов, семинаров в техникуме.
2 - Подготовка и оказание помощи студентам при участии их в различных областных и региональных конкурсах.
3 - участие в работе областных и районных семинаров музейных работников и в краеведческих чтениях, организованных городским клубом краеведов.
4 - Организация традиционных недели краеведения и краеведческих чтений, проводимых музейным объединением техникума.
5 - Периодически пополнять краеведческой информацией по работе музейного объединения сайт техникума.
Индивидуальный маршрут профессионального самообразования заведующей музеем БПТ Куклевой Т.В. составлен на 2013 - 2016 годы, этапы распределены по годам, содержание может быть скорректировано в зависимости от объективных обстоятельств.
СОГЛАСОВАНО
Директор ГБПОУ «БПТ»
М.В.Балуева
20 г.