Образовательное путешествие _внеурочная деятельность Волонтеры

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Репьевская средняя общеобразовательная школа»

Образовательное путешествие

Тема: «Копилка добрых дел»

Подготовил

педагог - психолог:

Попова Е.А.

Дата проведения: 19.03.2016 год

с.Репьевка

2016 год

Актуальность:

В период стремительной глобализации и информатизации жизненного пространства, переизбытка рекламы и подмены ценностей, подростки делают ежедневный выбор - противостоять ли соблазнам жизни, сохранять здоровье и отстаивать свою жизненную позицию, основанную на знании и собственном приобретённом опыте. Поэтому одной из важнейших задач гражданского воспитания является формирование у детей активной жизненной и гражданской позиции, основанной на готовности к участию в общественно-политической жизни страны и государственной деятельности.

Цель:

1. Возродить лучшие отечественные традиции благотворительности, воспитание доброты, чуткости, сострадания.

Задачи:

1. Знакомство с деятельностью волонтерского движения учащихся школы.

2. Содействие утверждению в жизни современного общества идей добра и красоты, духовного и физического совершенствования детей и подростков.

3. Овладение основными практическими умениями в области социальных отношений.

4. Формирование позитивного мнения по отношению к людям.

5. Формирование опыта и навыков для реализации собственных идей и проектов в социальной сфере.

6. Развитие чувства эмпатиии, открытости, коммуникабельности.

7. Обучение конструктивному общению, по средствам совместной значимой деятельности.

Оборудование:

- Проектор, ноутбук (для показа презентации);

- лотки для высотки рассады;

- семена садовых цветов;

- книги школьной библиотеки, требующие реставрации;

- цветной принтер;

- набор канцелярских принадлежностей (ножницы, карандаши, линейка, скотч, клей, полоски материи для переплета, цветная бумага, картон).

Формы работы учащихся: групповая, фронтальная.

Формирование универсальных учебных действий:

• Личностные УУД: формирование интереса к осуществлению благотворительных акций;

• Регулятивные УУД: определение последовательности промежуточных целей с учётом конечного результата, контроль и оценка;

• Познавательные УУД: умение осуществлять поиск необходимой информации, знакомство с деятельностью волонтёрской организации школы;

• Коммуникативные УУД: обеспечивают социальную компетентность и учёт позиции других людей; участие в коллективно трудовой деятельности; умение интегрироваться в группу сверстников и продуктивно сотрудничать со сверстниками и взрослыми.

Литература:

1. Д.В.Григорьев, П.В.Степанов Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор. М.: Просвещение, 2011

2. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий. Пособие для учителя/ под ред. А.Г.Асмолова, М.: Просвещение, 2011

3. Волонтерская служба негосударственной организации социальной сферы. - Киев: Сфера, 2002.

4. Проект "Волонтёрское движение" МОУ «Большечакинская средняя общеобразовательная школа», 2007.

Электронные ресурсы:

1. Волонтерское движение www.adolesmed.ru/volunteers.html и www.mir4you.ru/taxonomy/term/7237/all.

2. Институт волонтёрства inductor1.ucoz.ru/publ/institut_volonterstva/9-1-0- 481

3. Отряд волонтерского движения

www.ipk.khakasnet.ru/deiatelnost/izdat_deit/elekt_obr_res/tretiykova/index.htm

4. Психологическая работа с волонтерами

vomoo.ucoz.ru/news/psikhologicheskaja_rabota_s_volonterami/2009-10-12-15

5. Рабочая программа ФГОС по внеурочной деятельности «Мы - волонтеры» school75.tgl.ru/sp//prepod/_bloks/pic/File/Doc/fgos/ooo_ooo/vneur/volontery.pdf

Примечание: Занятия проводят учащиеся шестых, седьмых классов, регулярно посещавшие модуль «Волонтеры» и проявившие интерес и старательность в изучении данного курса.

Ход занятия.

1. Подготовка к восприятию нового.

Упражнение "Пожелания"(создание групповой атмосферы)

Все участники сидят в кругу. Каждый по кругу высказывает пожелание сидящим, либо свои ожидания, которые он хотел бы получить в ходе занятия. Ведущий высказывает своё пожелание в конце круга.

2. Представление презентации «Копилка добрых дел»

В презентации представлены все виды деятельности «Волонтеров» - всевозможные акции, викторины, помощь нуждающимся, благотворительность, эко походы, праздничные мероприятия, просветительская деятельность и прочее.

Презентацию представляют активные учащиеся 7ых классов, постоянные и активные участники в волонтерской жизни.

Презентация прилагается.

3. Проведение акций

«Красивый школьный двор» и «Хранители истории»

Цель: организация общественно-полезного труда через эстетическое воспитание учащихся.

Задачи:

• формирование навыков работы в коллективе, приобщение подростков к трудовой деятельности;

• организация активного познавательного досуга;

• пропаганда здорового образа жизни;

• возможность для самореализации в интеллектуальной, творческой и трудовой деятельности.

Ведущие (учащиеся шестых классов) обращаются к присутствующим:

1 ведущий:

- Я думаю, что не для кого не секрет, что «Родина начинается со двора, в котором мы живем..», так и деятельность волонтеров начинается с нашей школы. Участвуя в школьной жизни: помогаем, организуем, проводим…… мы готовимся вступить в общественную жизнь вне школьных стен.

2 ведущий:

- В канун прихода весны, давайте же вместе подготовим рассаду цветов для украшения школьных клумб.

Акция «Красивый школьный двор»

Дети садятся вокруг рабочего материала (лотки с землей, семена, лейка). Ведущие рассказывают технологию высадки семян в грунт для рассады, затем участники акции приступают к посадке под руководством ведущих.

К каждому лотку прикрепляется табличка с именами участников акции и датой посева цветов.

Работа кипит…………

Акция «Хранители истории»

Школьники рассаживаются вокруг рабочего материала (заранее подготовленные и распечатанные цветные обложки книг, клей, ножницы, цветная бумага и картон, полоски материала, скотч, линейки и карандаши). Ведущие рассказывают технологию реставрации книг, затем участники акции приступают к работе под руководством ведущих.

В

3. Рефлексия.

3 ведущий:

- Неплохо поработали, правда?

4 ведущий:

- Давайте обсудим что Вам понравилось, а что нет…. чтобы Вы хотели сделать еще в рамках нашего движения, что получилось, а над чем стоит поработать?

Круглый стол:

обсуждение итогов акций,

планов на будущее.

</

3