- Учителю
- Программа краткосрочного курса Театр миниатюр
Программа краткосрочного курса Театр миниатюр
Согласовано на МС Утверждаю.
Директор школы:
« » сентября 2015 г « » сентября 2013г.
Программа краткосросчного курса
«Театр миниатюр»(8ч.)
Пояснительная записка
В современной школе большое внимание уделяется воспитанию стремления к самосовершенствованию,самообразованию личности учащегося,желанию реализовать свои творческие возможности.
Данный курс носит практико- ориентированный характер. Учащиеся вовлекаются в различные виды деятельности,что способствует развитию и совершенствованию навыков самостоятельной работы.
Цель: нравственно-интеллектуальное и духовное развитие личности учащегося средствами театрального искусства.
Задачи:
-раскрыть индивидуальные творческие способности личности;
-поддерживать стремление к самовыражению;
-повысить уровень мастерства выразительного чтения и общий уровень культуры учащихся через знакомство с историей театра как вида искусства и работу с литературными произведениями;
-повысить уровень коммуникативной компетенции через публичные выступления;
-способствовать развитию толерантных отношений.
Ожидаемый результат
В результате изучения краткосрочного курса учащиеся должны:
-освоить сведения по теории театрального мастерства и истории театра как вида искусства;
-овладеть культурой выразительного чтения произведений разных жанров;
-уметь выступить на публике, продемонстрировав свои творческие способности;
-уметь работать в микрогруппе,выстраивать взаимоотношения с партнёрами по выступлению;
-представить театральную постановку по выбранному художественному произведению.
Тематическое планирование курса
Тема занятия
Кол-во часов
1
Введение. Театр как вид искусства.
1ч
2
Театр Древней Греции. Народные истоки театрального искусства. Классический театр.
1ч
3
Выразительное чтение-основа работы с литературным произведением для театральной постановки.
1ч
4
Речевое мастерство(работа над дикцией).
1ч
5
Выбор, чтение и анализ художественного произведения для театральной постановки. Распределение ролей.
1ч
6
Инсценировка художественного произведения.
1ч
7
Репетиция постановки произведения.
1ч
8
Итоговое занятие. Театральная постановка (выступление).
1ч
Всего:
8ч
Оценка знаний, умений и навыков.
Результаты работ уч.-ся представляются в следующих формах:
-выразительное чтение фрагментов по ролям с учётом речевой манеры персонажа;
-участие в театральной постановке.