7


  • Учителю
  • Тематическое планирование по подготовке детей к школе 1 полугодие

Тематическое планирование по подготовке детей к школе 1 полугодие

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ В ОБЪЕДИНЕНИИ «СТУПЕНЬКИ»

НА I ПОЛУГОДИЕ УЧЕБНОГО ГОДА (32 занятия по 3 часа).



за

ня

тия

Да

та

Тема занятия

Планируемые результаты

Оборудование

Количество часов

1.



Ознакомление с буквами

А и У



Ознакомить детей с буквами А и У

Букварь стр. 4-5

1





Игра «Найди спрятанные буквы А»

Развивать зрительное восприятие



Тетр. №5 «Азбука письма» стр.2-3

1





Весёлые пальчики. «Домик.»

Научить складывать из частей разрезного квадрата домик

Тетр. №1 «Тренируем пальчики» стр. 2-3

1

2.



Ознакомление с буквами О и М

Учить детей вслушиваться в звуки слов



Букварь стр. 6-7

1





Игра «Найди спрятанные буквы У»



Развитие зрительной памяти

Тетр. №5 «Азбука письма» стр. 38-39

1





Весёлые пальчики. "Домик. Волшебные узелки."

Учить детей завязывать бантик

Тетр. №1 «Тренируем пальчики» стр. 4-5

1

3.



Ознакомление с

буквой С

Ознакомить детей с буквой С



Букварь стр. 8-9

1





Игра « Найди спрятанные буквы С»



Развивать зрительное восприятие

Тетр.№5 «Азбука письма» стр.28-29





1





Весёлые пальчики. «Ваза»

Научить складывать вазу из частей разрезного квадрата

Тетр.№1 «Тренируем пальчики»

стр. 6-7

1

4.



Игра «Узнай звук»

Учить различать звуки речи



Букварь

стр. 10-11

1





Игра «Найди спрятанные буквы М»



Развитие зрительной памяти

Тетр.№5 «Азбука письма» стр. 24-25

1





Пальчики встречаются. «Конфета»

Научить складывать конфету из частей разрезного квадрата

Тетр.№1 «Тренируем пальчики»

стр.8-9

1

5.



Игра «Доскажи словечко»

Учить детей звуковому анализу слов

Букварь

стр.12-13

1





Игра «Найди спрятанные буквы О»



Развивать зрительное восприятие

Тетр.№5 «Азбука письма»

стр. 34-35

1





Весёлые пальчики. «Дом»

Научить складывать дом из частей разрезного квадрата

Тетр.№1 «Тренируем пальчики» стр. 10-11

1

6.



Игра «Кто больше»

Учить детей различать звуки

Букварь

стр. 14-15

1





Ознакомление с числом и цифрой 1

Ознакомить детей с понятиями «много», «один»

Тетр.№6 «Азбука счета» стр.2-3

1





Весёлые пальчики. «Дом с трубой»

Научить детей выполнять упражнение для пальчиков «Братья»

Тетр.№1 «Тренируем пальчики»

стр.12-13

1

7.



Игра «Где звук»

Учить детей анализировать слоги

Букварь

стр.15-16





1





Ознакомление с числом и цифрой 2

Ознакомить детей с числом и цифрой 2

Тетр.№6 «Азбука счета»

стр. 4-5





1





Волшебные узелки. Плетение цепочки из узелков. «Парусник»

Научить детей плести цепочку из узелков

Тетр.№1 «Тренируем пальчики» стр. 14-15

1

8.



Ознакомление

с буквой Х

Ознакомить с буквой Х





Букварь

стр. 18-19

1





Игра «Найди спрятанные буквы Х»

Развивать зрительную память детей



Тетр.№5 «Азбука письма»

стр. 42-43

1





Оригами. «Мордочка собаки.» «Мордочка кота.»

Научить детей складывать из бумаги мордочку кота и мордочку собаки



Тетр.№1 «Тренируем пальчики»

стр. 15, 17

1

9.



Ознакомление

с буквой Р

Ознакомить с буквой Р

Букварь

стр. 20-21

1





Игра «Найди спрятанные буквы Р»



Развивать зрительное восприятие детей

Тетр.№5 «Азбука письма»

стр. 32-33

1





Забавные фигуры. «Кошка»

Научить складывать фигуру кошки из частей разрезного квадрата

Тетр.№1 «Тренируем пальчики»

стр. 18-19

1

10.



Ознакомление

с буквой Ш

Ознакомить

С буквой Ш

Букварь

стр. 22

1





Игра «Найди спрятанные буквы Ш»



Развивать зрительную память

Тетр.№5 «Азбука письма»

стр. 48-49

1





Забавные фигуры. «Космическая ракета.»

Научить складывать ракету из частей разрезного квадрата



Тетр.№1 «Тренируем пальчики»

стр. 20-21

1

11.



Сравнение

звуков С-Ш

Учить различать звуки С-Ш



Букварь

стр. 23

1





Ознакомление с числом и цифрой 3

Ознакомить с числом и цифрой 3

Тетр.№6 «Азбука счета» стр. 6-7

1





Весёлые пальчики. «Собака.» «Лисёнок.»

Научить складывать фигуру собаки из частей разрезного квадрата



Тетр.№1 «Тренируем пальчики»

стр. 22-23

1

12.



Ознакомление

с буквой Ы

Ознакомить

с буквой Ы



Букварь

стр. 24

1





Игра «Найди спрятанные буквы Ы»

Развивать зрительную память

Тетр.№5 «Азбука письма»

стр. 54-55

1





Весёлые пальчики. «Жираф.» «Соловей.»

Научить складывать фигуру жирафа из частей разрезного квадрата



Тетр.№1 «Тренируем пальчики»

стр. 24-25

1

13.



Ознакомление

С буквой Л

Ознакомить

С буквой Л



Букварь

стр. 25

1





Игра «Найди спрятанные буквы Л»

Развивать зрительно-моторную координацию

Тетр.№5 «Азбука письма»

стр. 22-23

1





Весёлые пальчики. «Качели.»

Научить выполнять упражнение для пальчиков «Качели»

Тетр.№1 «Тренируем пальчики»

стр. 26-27

1

14.



Игра «Буква заблудилась»

Развивать память детей и учить анализировать звуки



Букварь

стр.26-27

1





Ознакомление с числом и цифрой4

Ознакомить детей с числом и цифрой 4



Тетр.№6 «Азбука счета» стр. 8-9

1





Весёлые пальчики. «Птица»

Научить складывать фигуру птицы из частей разрезного квадрата

Тетр.№1 «Тренируем пальчики»

стр. 28-29

1

15.



Ознакомление

с буквой Н

Ознакомить

с буквой Н



Букварь стр.28

1





Игра «Найди спрятанные буквы Н»

Развивать зрительную память детей

Тетр.№5 «Азбука письма»

стр.26-27



1





Весёлые пальчики. Оригами

Научить складывать из бумаги игрушку «Треуголка»

Тетр.№1 «Тренируем пальчики» стр.30-31

1

16.



Игра «Найди слово в слове»

Развивать фонематический слух детей



Букварь

стр. 29-30

1





Ознакомление с числом и цифрой 5



Ознакомление с числом и цифрой 5

Тетр.№6 «Азбука счета» стр.10-11

1





Ознакомление со свойствами предметов.: большой и маленький



Развивать логическое мышление детей

Тетр.№10 «Учимся находить противоположности» стр. 2-3

1

17.



Ознакомление с буквой К

Ознакомить с буквой К



Букварь стр. 31

1





Игра «Найди спрятанные

буквы К»

Развивать зрительное восприятие

Тетр.№5 «Азбука письма» стр. 20-21

1





Ознакомление со свойствами предметов: высокий и низкий

Формировать понятия высокий и низкий

Тетр.№ 10 «Учимся находить противоположности» стр. 4-5

1

18.



Игра «Кто внимательный»

Развивать умение различать звуки речи

Букварь стр. 32

1





Ознакомление с числом и цифрой 6

Ознакомить с числом и цифрой 6

Тетр.№6 «Азбука счета» стр. 12-13

1





Ознакомление со свойствами предметов: длинный и короткий

Расширить кругозор детей

Тетр.№10 «Учимся находить противоположности» стр.6-7

1

19.



Ознакомление с буквой Т

Ознакомить с буквой Т

Букварь стр. 33

1





Игра «Найди спрятанные

буквы Т»

Развивать тонкокоординированные движения рук

Тетр.№5 «Азбука письма» стр. 36-37

1





Ознакомление со свойствами предметов: узкий широкий

Развивать речь детей и логическое мышление

Тетр.№10 «Учимся находить противоположности» стр. 8-9

1

20.



Ознакомление с буквой И

Ознакомить

с буквой И



Букварь стр. 34

1





Игра «Найди спрятанные

буквы И»

Развивать зрительную память

Тетр.№5 «Азбука письма» стр.18-19

1





Ознакомление со свойствами предметов: пустой и полный



Формировать понятия пустой и полный

Тетр.№10 «Учимся находить противоположности» стр. 10-11

1

21.



Сравнение букв

Ы и И

Сравнить буквы

Ы и И



Букварь стр. 35-36

1





Ознакомление с числом и цифрой 7

Ознакомить детей с числом и цифрой 7

Тетр.№6 «Азбука счета» стр.14-15

1





Ознакомление со свойствами предметов: новый и старый

Расширять кругозор детей

Тетр.№10 «Учимся находить противоположности» стр.12-13

1

22.



Ознакомление с буквой П

Ознакомить с

буквой П



Букварь стр. 37

1





Игра « Найди спрятанные буквы П»

Развивать зрительную память детей



Тетр.№5 «Азбука письма» стр. 30-31

1





Ознакомление со свойствами предметов: молодой и старый

Формировать понятия молодой и старый

Тетр.№10 «Учимся находить противоположности» стр.14-15





1

23.



Игра «Где звук»

Развивать умение делать звуковой анализ слова



Букварь стр. 38

1





Ознакомление с числом и цифрой 7

Ознакомить детей с числом и цифрой 7

Тетр.№6 «Азбука счета» стр. 16-17

1





Ознакомление с понятиями быстро и медленно

Формировать понятия быстро и медленно

Тетр.№10 «Учимся находить противоположности» стр.16-17

1

24.



Ознакомление с буквой З

Ознакомить с

буквой З



Букварь стр.39

1





Игра «Найди спрятанные

буквы З»



Развивать зрительное восприятие

Тетр.№5 «Азбука письма» стр. 16-17

1





Ознакомление с понятиями светлый и тёмный

Формировать понятия светлый и темный

Тетр.№10 «Учимся находить противоположности» стр.18-19

1

25.



Сравнение звуков и букв С-З

Сравнить звуки и буквы С-З



Букварь стр. 40-41

1





Ознакомление с числом и цифрой 9

Ознакомить детей с числом и цифрой 9

Тетр.№6 «Азбука счета» стр.18-19

1





Ознакомление с понятиями холодный и жаркий



Расширять кругозор детей

Тетр.№10 «Учимся находить противоположности» стр. 20-21

1

26.



Ознакомление с буквой Й

Ознакомить с

буквой Й



Букварь стр. 42

1





Игра «Найди спрятанные буквы Й»



Развивать зрительную память детей

Тетр.№5 «Азбука письма» стр. 18-19

1





Ознакомление с состояниями природы

Ознакомить детей с тихой и ветреной погодой

Тетрю№10 «Учимся находить противоположности» стр. 22-23



1

27.



Сравнение

букв Й-И



Сравнить буквы Й-И

Букварь стр.43-44

1





Ознакомление с числом и цифрой 0



Ознакомить детей с числом и цифрой 0

Тетр.№6 «Азбука счета» стр.20-21

1





Ознакомление с качествами людей: добрый и злой

Развивать речь детей

Тетр.№10 «Учимся находить противоположности» стр. 24-25

1

28.



Ознакомление с буквой Г



Ознакомить детей с буквой Г

Букварь стр. 45

1





Игра «Найди спрятанные

буквы Г»



Развивать зрительное восприятие

Тетр.№5 «Азбука письма» стр.8-9

1





Ознакомление в настроениями людей: весёлый грустный

Расширять кругозор детей и развивать речь

Тетр.№10 «Учимся находить противоположности» стр. 26-27

1

29.



Игра «Где звук?»

Развитие навыков различия звуков речи

Букварь стр. 45-46

1





Ознакомление с математическими знаками +, ­-,=,>,­<

Ознакомить детей с математическими знаками

Тетр.№6 «Азбука счета» стр.22-25

1





Сказка В.Ф.Одоевского «Мороз Иванович»



Развивать речь детей

Тетр.№10 «Учимся находить противоположности» стр. 28-29

1

30.



Сравнение букв

Г-К

Сравнить буквы и звуки Г-К



Букварь стр. 46

1





Сказка «Репка»

Развивать речь детей

Тетр.№6 «Азбука счета» стр. 26-29



1





Сказка К.И.Чуковского «Мойдодыр»

Расширять кругозор детей

Тетр.№10 «Учимся находить противоположности» стр. 30-31

1

31.



Ознакомление с буквой В

Ознакомить с

буквой В



Букварь стр.47-48

1





Игра «Найди спрятанные

буквы В»

Развивать зрительную память детей

Тетр.№5 «Азбука письма» стр. 6-7

1





Игра «Находим противополож-ности»



Расширять кругозор детей

Тетр.№10 «Находим противоположности» стр. 32-36





1

32.



Игра «Кто внимательный?»



Развивать навыки различения звуков

Букварь стр.49-50

1





Сказка «Теремок»



Развивать речь детей

Тетр.№6 «Азбука счета» стр. 30-33

1





Ознакомление с предметами, имеющими форму круга и шара

Учить детей отличать плоские и объёмные фигуры

Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр. 2-3

1









































































Ознакомление с буквами - 32 часа

Азбука письма - 19 часов

Азбука счета - 13 часов

Тренируем пальчики - 15 часов

Учимся находить противоположности - 16 часов

Учимся узнавать геометрические фигуры - 1 час

Итого - 96 часов







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал