Конспект занятия по теме авто

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Станция юных техников» города Сарова

Конспект занятия

«Изготовление модели автомобиля»

Разработала педагог дополнительного образования

Архипова Надежда Андреевна

г. Саров

2016г.

Раздел: «Едем».

Тема занятия: «Модели автомобилей из плотной бумаги»

Цель:

Изготовить модель автомобиля.

Задачи:

-Научить пользоваться разверткой заданной конструкции.

- Способствовать развитию творческих и конструкторских способностей.

- Воспитывать аккуратность, трудолюбие.

Материально техническое оснащение:

-материалы: плотная бумага, клей ПВА, копировальная бумага;

-инструменты: ножницы, карандаш, линейка, ластик;

- развертки деталей автомобиля марки «ГАЗ-3302».

Прогнозируемый результат: модели автомобилей с одинаковых развёрток.

Работа рассчитана на 2 занятия.

Этапы занятия:

1. Организационный момент.

- приветствие, проверка присутствующих, организация рабочих мест.

2. Вводная часть.

- вступительная беседа, озвучивание темы занятия;

-демонстрация изделий, рассматривание образцов, беседа про объемные модели;

- объяснение технологии изготовления моделей;

- повторение техники безопасности работы с режущим инструментом (ножницы);

- правила работы с материалами (бумага, клей, копировальная бумага).

3. Основная часть.

• Объяснение нового материала. Анализ конструкции модели. Составление устного плана работы. Возможные ошибки.

- самостоятельная работа учащихся;

- помощь педагога.

4. Заключительная часть. Подведение итогов занятия.

- выставка работ;

- уборка рабочих мест.

Ход проведения занятия:

1. Организационный момент.

- подготовка детей к работе, проверка присутствующих, организация рабочего места (проверяем численность, отсутствующих, настраиваем детей на занятие).

2. Вводная часть.

1) Вступительная беседа. Озвучивание темы.

- Сегодня мы изготовим детали для объемной модели автомобиля.

Для этого сначала необходимо выполнить развертку деталей на бумаге, а затем вырезать эти детали и склеить в правильном порядке. Оформление модели маркерами или фломастерами нужно производить до её сборки. Оформление гуашью после сборки модели. Обратите внимание, что на развёртке корпуса модели даны и колёса. Ваша задача сделать колёса подвижными. Поэтому колёса нужно выполнить отдельно.

Наш автомобиль будет ездить, если работа будет сделана правильно и аккуратно.

2) Проверка готовности рабочего места.

- А сейчас мы посмотрим на свое рабочее место, все ли готово к нашему занятию (показывают под руководством педагога, что у детей на рабочих местах). Для изготовления модели у вас на столах приготовлены материалы (цветной картон, клей, бумага, копировальная бумага), инструменты (карандаши, линейки, ножницы).

3) Повторение правил техники безопасности. (Правила пользования колюще-режущими инструментами, ножницами, клеем и т.п.)

3. Основная часть.

Объяснение материала.

Автомобили представляют собой совокупность механизмов и устройств, взаимно связанных между собой. Каждый автомобиль состоит из двигателя, ходовой части, механизмов управления и кузова. Ходовая часть состоит из остова (рамы), на котором кре­пятся все механизмы и агрегаты автомобиля, передней подвески (рессор и амортизаторов) и задней подвески, осей, управляемых и ведущих колес.

Кузов автомобиля предназначен для размещения водителя, пассажиров и грузов. Он размещен на раме автомобиля.

В нашей модели автомобиля также есть ходовая часть, которая состоит из осей, управляемых и ведущих колес.

• Изготовление деталей:

• Переводим через копировальную бумагу развертку деталей на плотную бумагу

• Вырезаем все детали.

• Изготавливаем колеса: склеиваем диски колес; сгибаем детали ободов, предварительно выполнив биговку - специальные бороздки, чтобы избежать заломов картона, с помощью внешней стороны ножниц; далее склеиваем обода и приклеиваем их зубчиками к зубчикам дисков таким образом, чтобы плоскость дисков находилась в центре ширины дисков.

• Детали для осей колес скручиваем в трубочки по линиям. Концы надрезаем и отгибаем. По разметке на оси приклеиваем, накручивая, стопперы - тонкие полоски. Отогнутые концы осей приклеиваем к деталям в виде шестиугольников, которые в свою очередь приклеиваются к колесам.

• На развертках корпуса и кузова по линиям выполняем биговку, сгибаем и проклеиваем в нужных местах. Соединяем корпус автомобиля с крышей. Закрепляем ходовую часть.

• Модель готова. Проверяем на устойчивость.

4. Заключительная часть.

- дети демонстрируют получившуюся у них модель автомобиля, отмечаются допущенные ошибки.

- уборка рабочих мест.

Литература

1. Энциклопедия самоделок. - М.: АСТ-ПРЕСС, 2002.

2. Андрианов П. Н., Галагузова М. А., Каюкова Л. А., и др. Развитие технического творчества младших школьников. М.: Просвещение,1990.

3. Материал для практической работы взят с сайта: vladsity.narod.ru