7


  • Учителю
  • Коррекционно – развивающая направленность самоподготовок, практических работ и экскурсий согласно программе социально – бытовой ориентировки во внеклассной работе и прогнозируемые результаты.

Коррекционно – развивающая направленность самоподготовок, практических работ и экскурсий согласно программе социально – бытовой ориентировки во внеклассной работе и прогнозируемые результаты.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала



ЗУГРЭССКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА - ИНТЕРНАТ №31

Министерства образования и науки

Донецкой Народной республики























Коррекционно - развивающая направленность

самоподготовок, практических работ и экскурсий

согласно программе социально - бытовой ориентировки

во внеклассной работе и прогнозируемые результаты.







Составила: учитель - дефектолог ВОЙТЕНКО Н.Е.





2015г.Неделя

по кален.

Общая тема

СБО

Форма

проведения

Коррекционно - развивающая направленность

Учебные достижения учащихся.

Учащиеся должны знать:

Прогнозируемые результаты

Учащиеся должны уметь:

Темы пр.р.и экскурсий

Самоподготовка (словарная работа)

5КЛАСС

1

ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА

Пр.р

Выполнение правил личной гигиены :выполнение утрен него туалета ( мытье рук, ли ца, шеи, ушей, чистка зубов, причесывание волос);выпол нение вечернего туалета; чистка ушей.

Личная гигиена .

-последовательность выполнения утреннего и вечернего туалета;

- периодичность и правила чистки зубов;

- периодичность и правила чистки ушей.

- совершать утренний туалет;

- совершать вечерний туалет в определенной последовательности.

2



Пр.р.

Мытье волос

Шампунь причес ка, моделирова ние, парикмахер

-периодичность мытья головы.

- причесывать волосы и выбирать прическу.

3 - 4



П.р.

Охрана зрения во время чтения во время чтения и просмотра телепередач.

Гигиена зрения, гигиена чтения.

- правила освещения помещения;

-правила охраны зрения при чтении и просмотре телепередач.

- соблюдать правила охраны зрения.

6

ПИТАНИЕ

Рациональное питание, витамины.

-значение продуктов питания для здоровья человека;

- витаминах, содержащихся в продуктах питания.

7







Ассортимент

-ассортимент основных продуктов питания.



8







Бутерброд

- виды бутербродов.

- резать ножом про дукты для бутербр.

9







Чайный куст, заварить чай.

- правила заваривания чая.



10







Яйца диетические, яйца столовые, яй ца «сваренные в мешочек»

- значение блюд из яиц для человека;

- правила приготовления блюд из яиц.

-отваривать яйца;

-жарить яичницу и омлет.

11







Салат

- правила приготовления салата;

- правила работы с нижем;

- правила БЖ.



12







Винегрет

- правила приготовления винегрета;

- правила работы с нижем;

- правила БЖ.



13





Кухонный инвентарь, приборы и посуда.

- правила БЖ

- правила хранения кухонного инвентаря.

14

























Химические средства по уходу за посудой

- правила БЖ;

- правила хранения химических средств по уходу за посудой;

- правила пользования химическими средствами.







16 Сервировка стола к завтраку Сервировка, меню - правила БЖ Накрывать на стол

- правила поведения за столом.















































7КЛАССНед.

по

кален.

Общая тема СБО

Форма провед.

Коррекционно - развивающая направенность

Учебные достижения учащихся.

Учащиеся должны знать:

Прогнозируемые результаты.



Учащиеся должны уметь:

Темы пр.р. и экскурсий

Словарная работа

1

ЛИЧНАЯ

ГИГИЕНА

Самоп.

Гигиена питания, рациональное питание, режим питания

Учащиеся должны иметь представление о

-значении правильного ре има жизни и рациональ ного питания подростка;

-назначении индивидуа льных предметов личной гигиены;

- необходимости гигиены одежды.

УДЗ:

- правила соблюдения личной гигиены подростка(девушки и юноши);

- правила смены одежды и на тельного , ипостельного белья;

- сан.гиг. правилапользования зубной щеткой, расческой мо чалкой, душем, ванной, унитазом



2

ПИТАНИЕ

Самоп.



Белки, жиры, углеводы, минерал ные вещества,

Витамины, гигиена при готовления пищи.

- последовательность приготовления блюд;

- возможности использования электробытовых приборов при приготовлении пищи;

санитврно - гигиенические требования и правила ТБ.



3

Самоп.



Классификация, нарезка овощей, полуфабрикаты.

- способы обработки овощных продуктов.



4

Самоп.



Полуфабрикаты, филе, продукты моря,диета.

- способы обработки мясных, рыбных продуктов.



5

Самоп.



Меню, пищеварение, суп, бульон

-санитарно - гигиенические требования и правила ТБ.



6

Самоп.



Закуски, бутерброды, скороварка, ассортимент

-санитарно - гигиенические требования и правила ТБ.



7





Десерт, микроволновая печь

санитарно - гигиенические требования и правила ТБ;

-- возможности использования электробытовых приборов при приготовлении пищи.



8







Сервировка, ассортимент.

-санитарно - гигиенические требования и правила ТБ.



9

ОДЕЖДА

Самоп.



Пр.р.

Ремонт одеж ды, наложение заплат.

Заплата, наложение заплаты.



- ремонтировать разорванные места одежды.

10

Самоп.

Пр.р.

Штопка одежды

Штопка



- штопать.

11

Самоп.





Пр.р.







Стирка натель ного белья

Стиральная машина, диск - активатор, мощность, щипцы, кипячение, отжи мание, подсинивание, бак, белье: постельное, нательное, кухонное.

-- особенности стирки цветного и белого белья;

-правила пользования моющими средствами;

-санитарно - гигиенические требования и правила ТБ при стирке вручную;

- стирать белье вручную.

12

Пр.р.

Утюжка натель ного белья



- последовательность и особенности утюжки одежды из различных тканей.

- утюжить белье.

13

Самоп.



Пр.р.

Утюжка брюк, спорт одежды

Боковой шов, шаговой шов, пояс.

- последовательность и особенности утюжки одежды из различных тканей.

- утюжить одежду

14

Самоп.

Пр.р.



Чистка одежды

Химчистка

- назначение и виды предприятий по химической чистке одежды, виды указываемых ими услуг;

- правила подготовки вещей к сдаче в химчистку.

- чистить одежду.

15

СЕМЬЯ

Самоп.





Пр.Р.



Оказание помощи младшеклассникам в одевании на прогулку

Коллективизм семьи, внутрисемейное общение, глава семьи.

- различные тихие и подвижные игры.

- одевать малышей на прогулку;

- объяснять детям младшего возраста правила игры и играть с ними в тихие и подвижные игры;

- помагать младшеклассникам при уборке игрушек.

16



Пр.р.

Разучивание тихих иподв. игр с детьми младшего возраста.





- проводить подвижные игры во время прогулок с детьми младшего возраста.





6 КЛАСС



НЕДЕЛЯ

ПО КАЛ.

ОБЩАЯ ТЕМА СБО

КОРРЕКЦИОННО- РАЗВИВАЮЩАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ

УЧЕБНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ

УЧАЩИЕСЯ ДОГЛЖНЫ ЗНАТЬ:

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.

УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ:

ФОРМА

ПРОВЕД.

ТЕМЫ ПР .Р . И ЭКСКУРСИЙ

СЛОВАРНАЯ РАБОТА

1

ПИТАНИЕ

Самоп.



Рациональное питание,

апетит, режим питания, гигиена, санитария.

- о режиме питания



2

Самоп.



Эмалированная кастрюля, погреб, горелки,спираль.

- правила пользования электроплитой;

-определение доброкачественности продуктов и сроков их хранения;

-правила хранения продуктов при наличии холодильника и без него.



3

Самоп.



Крупа, каша розсыча тая, каша вязкая, каша редкая.

-как варить кашу на воде и молоке.



4

Самоп.



Друшлак.

-как варить макаронные изделия.



5

Самоп.



Картофельное пюре.

-как отварить картофель;

- как приготовить картофельное пюре.



6

Самоп.



Салат.

-как нарезаются овощи на салат.



7

Самоп.



Творог, ленивые вареники

- способы приготовления ленивых вареников



8

Самоп.



Меню, сервировка.

- различные меню ужина;

- как сервировать стол с учетом различного меню.



9

ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА.

САМОП.



Личная гигиена, закали вание, невосприимчивость

- правила закаливания организма, обтирания;

- правила соблюдения личной гигиены, во время физических упражнений



Пр.р.

Способы закаливании организма



- выполнять правила личной гигиены;

-обтираться влажным полотенцем.

10

Самоп.



Гигиена рук, маникюр.

- правила ухода за руками.

Пр.р.

Уход за руками



- мыть руки,стричь ногти на руках и ухаживать за кожей рук;

- подбирать косметические средства для ухода за кожей рук.

11

С амоп.



Гигиена ног, педикюр

- правила ухода за ногами.

Пр.р.

Уход за ногами



- мыть ноги, стричь ногти на ногах и ухаживать за кожей ног;

- подбирать косметические средства по уходу за кожей ног.

12

ОДЕЖДА

Пр.р.

Пришивание пуговиц и вешалок



- правила техники безопасности при работе с колющими и режущими инструментами.

-пришивать пуговиці.

13

Пр.р.

Пришивание крючков, петель, разорвавшегося шва.



-пришиватькрючки, кнопки;

- зашивать одежду по распоров шемуся щву;

- подшивать платья, брюки, рукава.

Самоп.



Вешалка, косые швы, стачные швы, кнопка приутюжить, зашить, крючок.



14

Самоп.

Замачивание, стир ка, полоскание, моющие средства, кипячение белья, мягкая и жесткая вода

- гигиенические требования и правила БЖ при работе с бытовыми химическими средствами



Пр.р.

Стирка изделий из цветных и других тканей



- подбирать моющие средства для стирки изделий из х/б и шелковых тканей;

- стирать изделия из цветн. И х/б тканей.

15

Пр.р.

Утюжка изделий из всех видов тканей



- санитарно - гигиенические требования при работе с электронагревательными приборами.

- утюжить различные изделия.

Самоп.



Электроутюг, штепсель, розетка, отутюжить, терморегулятор, пульверизатор





16

СЕМЬЯ

Самоп.



Семья, социальная ценность семьи.

- состав своей семьи,имена и отчества родителей и близких родственников;

-место работы и должность родителей;

-правила поведения в семье;

-распределение хозяйственно - бытовых обязанностей между членами семьи.

















8 КЛАСС



НЕДЕЛЯ

ПО КАЛ.

ОБЩАЯ ТЕМА СБО

КОРРЕКЦИОННО- РАЗВИВАЮЩАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ

УЧЕБНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ

УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.

УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ:

Форма проведения



ТЕМЫ ПР .Р . И ЭКСКУРСИЙ

СЛОВАРНАЯ РАБОТА

1

Личная гигиена

Самоп.

Пр.р.

Уход за кожею лица.

Косметика, косметическая маска.

- типы кожи и правила ухода за кожей лица;

- виды кгосметических средств для ухода за кожей лица и правила пользования ими.

- выбирать косметические средства в зависимости от цели и состояния кожи, времени года;

- правильно пользоваться косметическими средствами.

2

ПИТАНИЕ

Самоп.



Разрыхлитель, мучне изде лия, хдебобулочные изде лия,ассортиент.

- СПОСОБЫ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПРИГОТОВЛЕНИЙ ИЗ ТЕСТА.

Учащиеся должны иметь представление о

- разнообразии изделий из теста приготовленных в домашних условиях.





- способов заготовки овощей и фруктов впрок.



/=/=/=/=/=/=/=/=/=/=/=/=/=/=/=



3





Пресное тесто, вареники

4





Дрожжевое тесто,, бродение, безопарное дрожжевое тес то, опарное дрожжевое тесто

5





Консервирование, микробы, стерилизация, соление, тара, специ, шинковать

- СПОСОБЫ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ СОЛЕНИЯ И КОНСЕРВИРОВАНИЯ ОВОЩЕЙ.

6





Варенье

- способы варки варенья из фруктов и ягод.

8

ОДЕЖДА.

Самопод.

Пр.р.

Стирка изде лий в домаш них условиях

Синтетика, нашатырный спирт

- правила стирки и сушки изделий из щерсти и синтетических тканей.

- стирать и сушить изделия из шерстяных и синтетических изделий

9

Пр.нр.

Утюжка соро чек, платьев.



- правила и последовательность утюжки изделий.

- утюжить блузки, рубашки, платья.

10



Самоп.

Экскур.

Экскурсия в прчечную ШИ

Метка, бланки.

- правила пользования прачеч ной, виды услуг;

-правила подготовки вещей для сдачи в стирку;

-правила пришивания меток;

- правила пользования прачечной самообслуживания.



11

СЕМЬЯ

Самоп.



Условные рефлексы, детская консультация,педіатр, крмление: грудное, искусственное, смешанное.

- правила ухода за грудным ребенком;

- правила и периодичность кормления ребенка из соски и из ложки.

- кормить куклу из ложки и из соски.

12



Фланелевые пеленки, дет кий конверт, борная вода, при си пка, эмалерованная ванночка

- Правила и периодичность купания ребенка;

- правила и последовательность одевагтя и пеленания грудного ребенка.

- купать, пеленать, одевать куклу.

13

Самоп.

Пр.р.

Сухая и влажная уборка бытовой

Детский уголок,дезинфицировать, пластмассовые игрушки, резинове и шерстяные

- санитарно - гигиенические требования к содержанию детской постели, посуды, игрушек.

- содержать в порядке детскую постель, посуду, игрушки.

14

КУЛЬТУРА ПОВЕДЕН.

Самоп.





-п при знакомстве, в общественных местах , дома.равила поведения юноши и девушки

- культурно и важливо вести вести себя при знакомстве, в общественных местах дома.

15



Бижутерия, стиль одежды.

- требования к внешнему виду молодых людей.

- подбирать косметические средства, украшения;

-подбирать прическу, одежду; учитывая свой возраст, индивидуальные особенности, а так же характер предстоящего мероприятия (собрание, посещение театра, танцы, турпоход и т.д.)





9 КЛАСС



НЕДЕЛЯ

ПО КАЛ.

ОБЩАЯ ТЕМА СБО

КОРРЕКЦИОННО- РАЗВИВАЮЩАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ

УЧЕБНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ

А)УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:

Б) Учащиеся должны иметь представлениео:

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.

УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ:

Форма проведения



ТЕМЫ ПР .Р . И ЭКСКУРСИЙ

СЛОВАРНАЯ РАБОТА





1

Личная гигиена

Самоп.

Пр.р.

Профилактика курения и употребления спиртных напитков

Никотин, стома тит,бронхи, легкие, алкоголь, таксич ность, деградация.

Б)-необходимости поддержания физического здоровья;

- современных спортивных увлечениях: фитнесе,шейпинге, бодибилдинге, бес контактных единоборствах, ритмической гимнастике и т. П.;

-вреде курения для курящих о социальных последствиях, к которым приводят вред ные привычки.

А)о вредном воздействии алкоголя и нар котиков, и курения на организм человека-

- противостоять вредным привичкам.

3

ПИТАНИЕ

Самоп.



Рациональное пита ние, пищевые ве щества, апетит., микробы.





4



Национальные блюда

А)= способы приготовления национальных блюд.

- готовить национальные блюда.

5





А) - правила сервировки праздничного стола.

- сервировать праздничный стол.

6



Авитаминоз,раціон,

Творожная маса.

А)- меню ребенка ясельного возраста.



7



Диета, диетическое питание, рацион

Б) -диетическом питании



8





А) -правила поведения за столом.

-выполнять правила поведения за столом.

9

ОДЕЖДА И ОБУВЬ

Самоп.



Мода,стиль одежды, товарный чек, гарантийный срок.

Б)- стиле одежды и моде;

- средствах выражения индивидуальности.

А)- размерах одежды и обуви, гарантийные сроки носки, правила возврата;

-способы обновления одежды с помощью мелких деталей.

- подбирать одежду и обув в соответствии с индивидуальными особенностями и раз мером;

- определять стиль одежды;

-Пользоваться журналом мод;

- раціонально выбирать товары, учитывая их назначение и собственные возможности.

10

Пр.р.

Выведение мелких п'яте в домашних условиях

Лимонная кислота, ацетон, скипидар, гліцерин, перекись водовода, пятновыводитель.

Б) - воздействие средств для выведения пятен на различные виды тканей.

А) - средства для выведения пятен в домашних условиях;

- общие правила выведения жирных, фруктовых пятен, пятен от масляной краски, крови, молока, мороженного,шоколада, кофе, следов от гарячего утюга и др.;

- санитарно - гигиенические требования и правила ТБ при работе со средствами для выведения пятен.

- выводить пятна различными способами и средствами.

11

СЕМЬЯ

Сам.



Семья, гармония семейных отноше ний, лидер семи.

Б)- порядке условиях заключения и расторжения брака, основах семейных отношений, семейных традициях, организации досугна и отдыха в семье.

- анализировать различные семейные ситуации и давати им правильную оценку.

12



Авторитет, отцов ский авторитет, моральность, интелект

Б)-морально - этических нормах взаимо отношений в семье, об обязанностях чле нов семьи, связанных с заботой о детях.

13



Творческий труд

Б)-ораспределении хозяйственно - быто вых обязанностей междлу членами семьи.

14

КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ



Самоп.





А)- культуру поведения, нормы морали и этики в современном обществе, нормы поведения с соседями по коммунальной квартире и по площадке(приветствие, взаимоуважение, взаимопомощь)

-анализировать поступки людейи давать им правильную оценку-соблюдать морально - этические нормы в обществе.

15









А) - правила приема гостей (поведение хозяев при встречи, расставании, во время визита)

- соблюдать морально - этические нормы в семье и обществе.

16

ЖИЛИЩЕ

Пр.Р.

Подбор деталей интерьера бытовой комнаты

Мебельный гарнитур, рацио на льная расстановка меели, лицо квар тиры, бытовой ком форт, эстетическое оформление.

А)- правила расстановки мебели в квартире(с учетом размера и особенности площади, назначения комнат, наличия мебели);

- требования к подбору занавесей, светильников и других деталей интерьера;

- правила сохранения жилищного фонда.

-расставлять мебель в бытовой ( на макете);

- подбирать детали интерьера.





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал