Технологическая карта занятия по предмету «Цветоведение» по теме Родственная гамма цветов для учащихся 1 класса

Технологическая карта занятия по «Цветоведению» для 1 класса

Тема: Родственная гамма цветов.

Цель занятия: Составить цветовую композицию родственной гаммы цветов в узоре круга (мандале).

Образовательные задачи: закрепить понятие родственных цветов; сформировать знания по цветоведению;

Развивающие задачи: развивать умения находить на палитре сложные цвета родственной гаммы; формировать умения по составлению цветовой композиции;

Воспитательные задачи: воспитывать художественный вкус, аккуратность в работе.

Новое знание: родственные цвета; мандал.

Тип урока: усвоение новых знаний.

Оборудование :

У преподавателя: таблица с цветовым кругом; распечатки интерьеров; распечатки мандалов.

У учащегося: папка по цветоведению, гуашь, кисти, банка с водой, палитра .1) Организационный этап.

2) Постановка цели и задач занятия. Мотивация учебной деятельности учащихся.

3) Актуализация знаний.

4) Первичное усвоение новых знаний.

5) Первичная проверка понимания

6) Первичное закрепление.

7) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

8) Рефлексия (подведение итогов занятия)

1

2

1

4

2

28

1

1

Библиографический список:

1. В. Визер Живописная грамота система цвета в изобразительном искусстве; Питер

2. Сокольникова Н. М. Изобразительное искусство: Учебник для уч. 5-8 кл.: В 4 ч. Ч. 2. Основы живописи.- Обнинск: Титул, 1996.- 80 е.: цв. ил.1) Организационный этап.

2) Постановка цели и задач занятия. Мотивация учебной деятельности учащихся.

3) Актуализация знаний.

4) Первичное усвоение новых знаний.

5) Первичная проверка понимания

1.

2.

3.

6) Первичное закрепление.

7) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

8) Рефлексия (подведение итогов занятия)

Приветствие. Проверка готовности к занятию.

Цель нашего занятия выяснить, какие цвета называют родственными. Интересно, как в жизни нам пригодятся эти знания? Для ответов на вопросы работу построим следующим образом:

• рассмотрим цветовой круг;

• выясним, что такое родственные цвета и как они в цветовом круге располагаются;

• выполним практическое задание

• обсудим домашнее задание

• подведем итоги…

Узнав, что такое родственные цвета в жизни вы сможете грамотно и гармонично подобрать сочетание в интерьере цвет обоев, мебели, штор… В выборе одежды удачно подберете в наряде цвет блузки, юбки, туфлей...

Итак, вспомним, что такое цветовой круг. Цветовой круг - способ представления непрерывности цветовых переходов. Сектора круга окрашены в различные цветовые тона, размещенные в порядке расположения спектральных цветов, причем пурпурный цвет связывает крайние (красный и фиолетовый) цвета.

Родственные цвета располагаются в одной четверти цветового круга и имеют хотя бы один общий цвет, например, желтый, оранжевый и желто-красный. Существуют четыре группы родственных цветов - желто-красные, красно-синие, сине-зеленые, зелено-желтые. При этом в сочетании не должно быть одновременно двух контрастных цветов.

Рассмотрите идеи дизайнера и скажите в каких интерьерах обстановки учитывалось использование родственных цветов?

(ответ: 1 сине-зеленые; 2 не применялось правило родственных цветов; 3 желто-красные)

Предлагаю попробовать свои силы в подборе родственных цветов в нашем задании.

Необходимо составить цветовую гамму в заданном узоре. Для шаблона мы возьмем готовые узоры в круге так называемые «мандалы». В определение из викепедии сказано, что «В принципе, мандала - это геометрический символ сложной структуры, который интерпретируется как модель вселенной, «карта космоса»».

Расчертите мандал на 4 части. В любой четверти при помощи гуаши создайте цветовую гамму из родственных цветов по выбору.

Из оставшихся трех зон мандала составьте в одной по выбору родственную гамму цветов.

Сегодня на занятии мы узнали правило, как в цветовом круге располагаются родственные цвета. Домашнее задание поможет вам закрепить полученные знания. На следующем занятии мы продолжим узнавать правила расположения цветов, но уже контрастной гаммы.