- Учителю
- Комплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение
Комплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение
Государственное профессиональное образовательное учреждение Ярославской области Рыбинский колледж городской инфраструктуры
Комплект контрольно-оценочных средств
по учебной дисциплине
ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ АГЕНТА
основной профессиональной образовательной программы
по профессии СПО
031601.01 Агент рекламный
Рыбинск , 2015г.
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 031601.01 Агент рекламный программы учебной дисциплины Документоведение агента
Разработчик:
ГПОУ ЯО РКГИ
Мастер производственного обучения Якшина А.Б.
СОДЕРЖАНИЕ
-
Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств 4
-
Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке 5
3. Оценка освоения учебной дисциплины 7
3.1. Формы и методы оценивания 7
4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине </10
-
Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
В результате освоения учебной дисциплины Документоведение агента обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по профессии НПО 031601.01 Агент рекламный следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную компетенцию, и общими компетенциями:
Уметь:
У 1 - составлять служебные документы, в т.ч. письма, проекты приказов и распоряжений;
У 2 - заполнять первичные учетные документы по профилю профессиональной деятельности;
У3 - пользоваться средствами копирования и тиражирования;
У 4 - пользоваться различными средствами связи, в том числе факсимильной и электронной;
Знать:
З1 - принципы организации работы с документами;
З2 - правила составления и оформления документов;
З 3 - унифицированные формы первичных учетных документов по профилю профессиональной деятельности;
З 4 - правила текущего хранения документов;
З 5 - подготовку документации для длительного хранения;
З 6 - средства копирования и оперативного размножения документов;
З 7 - средства тиражирования документов;
З 8 - средства связи.
Общие компетенции:
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Формой аттестации по учебной дисциплине является дифференцированный зачет
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний:
Таблица 1.1
Форма контроля и оценивания
Уметь:
У 1 - составлять служебные документы, в т.ч. письма, проекты приказов и распоряжений;
Составлять и оформлять любые виды документов;
Применять правила подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки;
Редактирование и устранение типичных ошибок в языке деловых бумаг.
Устный опрос на занятии.
Выполнение практических работ.
Контроль выполнения домашних и самостоятельных работ.
Тестирование.
У 2 - заполнять первичные учетные документы по профилю профессиональной деятельности;
Составление номенклатуры дел, регистрации документов и организации информационно-справочного аппарата, текущего хранения дел.
Оформления дел для архивного хранения.
У3 - пользоваться средствами копирования и тиражирования;
Применения компьютерной техники при создании документа;
Применение различных средств тиражирования и копирования документации.
У 4 - пользоваться различными средствами связи, в том числе факсимильной и электронной;
Применение средств связи: факсимильной, электронной, сотовой.
З1 - принципы организации работы с документами;
Унифицировать, проектировать формы документов, систем документации, внедрять унифицированные системы документации в практику;
Характеристика законодательных и нормативно-методических материалов по организации делопроизводства;
З2 - правила составления и оформления документов;
Характеристика методов классификации, типизации, унификации и стандартизации документов, состав унифицированных систем документации;
Характеристика правил подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки.
З 3 - унифицированные формы первичных учетных документов по профилю профессиональной деятельности;
Характеристика нормативно-правовой базы, работы кадровой службы; документов, определяющих трудовые отношения; правовые основы документирования деятельности кадровых служб.
З 4 - правила текущего хранения документов;
Характеристика критериев и принципов оценки ценности документов и порядок определения сроков их хранения.
З 5 - подготовку документации для длительного хранения;
Характеристика системы хранения текущей и ретроспективной документации;
провести экспертизу ценности документов, подготовить их к архивному хранению или уничтожению.
Применение правил технической обработки документов для сдачи в архив
З 6 - средства копирования и оперативного размножения документов;
Характеристика правил составления и оформления документов с использованием как традиционных, так и современных компьютерных технологий.
Тенденции развития информационно-документационного обеспечения с применением новых технологий;
З 7 - средства тиражирования документов;
Характеристика средств оформления документов с использованием как традиционных, так и современных компьютерных технологий;
Характеристика средств тиражирования документов.
З 8 - средства связи.
Характеристика средств связи: факсимильной, электронной.
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
Демонстрация интереса к выбранной профессии
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем
Выбор и применение способов решения профессиональных задач при организации собственной деятельности.
Оценка эффективности и качества выполнения работы.
ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы
Самоанализ и коррекция результатов собственной работы.
Организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля. Осуществление анализа типовых методов решения профессиональных задач с целью выбора наиболее эффективного решения;
ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
Эффективный поиск необходимой информации.
Использование различных источников, включая электронные. Осуществление поиска необходимой информации в Интернет-ресурсах;
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
Оформление технологической и отчётной документации в электронном виде.
Нахождение, обработка, хранение и передача информации с помощью мультимедийных средств, информационно-коммуникативных технологий.
ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами
Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.
эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
Применение полученных знаний при исполнении обязанностей военной службы в соответствии с полученной профессией.
3. Оценка освоения учебной дисциплины:
3.1. Формы и методы оценивания
Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине Документоведение агента, направленные на формирование общих и профессиональных компетенций.
В процессе освоения программы учебной дисциплины осуществляется текущий контроль:
-
промежуточных результатов, обеспечивающих формирование конечных результатов учебной дисциплины,
-
конечных результатов учебной дисциплины по уровням освоения.
Текущий контроль результатов подготовки осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, а также выполнения индивидуальных домашних заданий или в режиме тестирования.
Формы текущего контроля знаний: устный, письменный, тестовый контроль знаний, защита практических работ, экспертная оценка работ.
Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по темам
Таблица 2.2
Формы и методы контроля
Текущий контроль
Рубежный контроль
Промежуточная аттестация
Форма контроля
Проверяемые ОК, У, З
Форма контроля
Проверяемые ОК, У, З
Форма контроля
Проверяемые ОК, У, З
Тема1
Устный опрос
Практическая работа №1-№2
Самостоятельная работа
У1, У2
З1,З2,З3
ОК1-ОК6
Практическая работа №2
У1, У2
З1,З2,З3
ОК1-ОК6
Дифференцированный зачет
У1, У2, У3, У4
З 1, З 2,З№, З4, З5, З6, З7,
ОК1-ОК6
Тема 2
Устный опрос
Практическая работа №1-№8
Самостоятельная работа
У1, У2,У3
З 1, З2, З3, З6, З7, З8
ОК1-ОК6
Практическая работа №8
У1, У2,У3
З 1, З2, З3, З6, З7, З8
ОК1-ОК6
Тема 3
Устный опрос
Практическая работа №1-№6
Самостоятельная работа
У1, У2,
З 1, З2, З3,З4
ОК1-ОК6
Практическая работа №6
У1, У2,
З 1, З2, З3,З4
ОК1-ОК6
Тема 4
Устный опрос
Практическая работа №1-№4
Самостоятельная работа
У1, У2,
З 1, З2, З3,З4,З5
ОК1-ОК6
Практическая работа №4
У1, У2,
З 1, З2, З3,З4,З5
ОК1-ОК6
Тема 5
Устный опрос
Практическая работа №1-№10
Самостоятельная работа
У1, У2,
З 1, З2,З3, З5
ОК1-ОК6
Практическая работа №10
У1, У2,
З 1, З2,З3, З5
ОК1-ОК6
Тема 6
Устный опрос
Практическая работа №1-№4
Самостоятельная работа
У1, У2, У3
З 1, З2, З6,З7
ОК1-ОК6
Практическая работа №4
У1, У2, У3
З 1, З2, З6,З7
ОК1-ОК6
Тема 7
Устный опрос
Практическая работа №1-№9
Тестирование
Самостоятельная работа
У1, У2, У3, У4,
З 1, З2, З6,З7,З8
ОК1-ОК6
Практическая работа №9
У1, У2, У3, У4,
З 1, З2, З6,З7,З8
ОК1-ОК6
Тема 8
Устный опрос
Практическая работа №1-№3
Самостоятельная работа
У1, У2, У3, У4,
З 1, З2, З6,З7,З8
ОК1-ОК6
Практическая работа №3
У1, У2, У3, У4,
З 1, З2, З6,З7,З8
ОК1-ОК6
4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине
Предметом оценки являются умения и знания. Контроль и оценка осуществляются с использованием следующих форм и методов: текущий контроль результатов подготовки осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, а также выполнения индивидуальных домашних заданий или в режиме тестирования.
Формы текущего контроля знаний: устный, письменный, тестовый контроль знаний, защита практических работ, экспертная оценка работ.
Оценка качества подготовки обучающихся осуществляется по 5-ти бальной системе оценивания
I. ПАСПОРТ
Назначение:
КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины Документоведение агента
по профессии НПО 031601.01 Агент рекламный
Уметь:
У 1 - составлять служебные документы, в т.ч. письма, проекты приказов и распоряжений;
У 2 - заполнять первичные учетные документы по профилю профессиональной деятельности;
У3 - пользоваться средствами копирования и тиражирования;
У 4 - пользоваться различными средствами связи, в том числе факсимильной и электронной;
Знать:
З1 - принципы организации работы с документами;
З2 - правила составления и оформления документов;
З 3 - унифицированные формы первичных учетных документов по профилю профессиональной деятельности;
З 4 - правила текущего хранения документов;
З 5 - подготовку документации для длительного хранения;
З 6 - средства копирования и оперативного размножения документов;
З 7 - средства тиражирования документов;
З 8 - средства связи.
II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ
Вариант 1
Инструкция для обучающихся
Внимательно прочитайте задание.
Время выполнения задания - 40 мин.
Задание 1:
Текст задания: Используя классификацию организационно-распорядительной документации, определите вид следующих документов:
-
Постановления, указания, решения, указы, приказы по основной деятельности.
-
Личное дело, личная карточка, трудовая книжка, приказ по личному составу.
-
Письма, факсы, телеграммы, докладные записки.
-
Положение, устав, инструкция, правила.
1 - ……; 2 - ………; 3 - ……..; 4 - ……..
Задание 2:
Текст задания: Начертите схемы документов:
Распорядительные документы
д
______________________________________________________________
Постанов-ления
Решения
Справочно-информационные документы
д
______________________________________________________________
Служебные письма
Акты
Протоколы
Задание 3:
Текст задания: Найдите ошибки в оформлении бланка.
Задание 4:
Текст задания: Укажите название реквизита, заполнив таблицу
Укажите, кто является автором документа:
1) организация
2) должностное лицо, подписывающее документ
3) лицо, составившее документ
Задание 6:
Текст задания: Выберите два варианта ответа:
Укажите, в какой резолюции срок исполнения указан правильно:
-
подготовить ответ, срок 10 дней;
-
подготовить ответ до 25.10.2013;
-
подготовить комплексную программу к 25.10.2013;
Задание 7:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
Укажите какой реквизит отсутствует в служебных письмах:
-
адресат
-
подпись
-
наименование вида документа
Задание 8:
Текст задания: Выберите два варианта ответа:
Текст справки личного характера следует начинать:
-
со слов «Дана настоящая …»;
-
со слов «Настоящим подтверждается …»;
-
с фамилии, имени, отчества работника в именительном падеже;
Задание 9:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
Документ, составленный несколькими лицами, подтверждающий факты или события, называется:
-
акт;
-
контракт;
-
решение;
Задание 10:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
Укажите, что является основанием для внесения записи в трудовую книжку:
-
документы об образовании;
-
приказ по личному составу;
-
трудовой договор;
Задание 11:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
Укажите, когда выдается трудовая книжка при увольнении работника:
-
после издания приказа по личному составу;
-
в день увольнения;
-
после заполнения трудовой книжки;
Задание 12:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
В каком падеже при составлении заявления указывается должность, фамилия, имя, отчество автора:
-
в родительном падеже с предлогом «от»
-
в родительном падеже без предлога «от»
-
в дательном падеже
Задание 13:
Текст задания: Определите, правильно ли заполнен титульный лист трудовой книжки:
Герб РФ АТ-IX № 2747362
Фамилия Егорычев
Имя Юрий
Отчество Викторович
Дата рождения 1/IX - 84 г.
Образование среднее
Профессия, специальность курьер
Дата заполнения: 15 июня 2001 г.
Подпись владельца книжки ________________
Подпись лица, ответственного за выдачу трудовой книжки
Власов
Задание 14:
Текст задания: Найдите ошибки в оформлении приказа:
ЗАО «Зарница»
ПРИКАЗ по л\с
15.03.2008 № 36
О приеме на работу Савченко Е.Ф. экономистом.
Принять: Савченко Е.Ф. старшим экономистом с 15.03.2008 с окладом согласно штатному расписанию.
Основание: контракт.
Директор Петров П.Н.
Задание 15:
Текст задания: Составьте и оформите служебное письмо:
-
Письмо - приглашение Центра профессиональной ориентации «Абитуриент» профессиональному лицею №25 с предложением представить рекламные проспекты о подготавливаемых профессиях.
Вариант 2
Инструкция для обучающихся
Внимательно прочитайте задание.
Время выполнения задания - 40 мин.
Задание 1:
Текст задания: Используя классификацию организационно-распорядительной документации, определите вид следующих документов:
-
Положение, устав, инструкция, правила.
-
Постановления, указания, решения, указы, приказы по основной деятельности.
-
Письма, факсы, телеграммы, докладные записки.
-
Личное дело, личная карточка, трудовая книжка, приказ по личному составу.
1 - ……; 2 - ………; 3 - ……..; 4 - ……..
Задание 2:
Текст задания: Начертите схемы документов:
Распорядительные документы
д
__________________________________________________________________________
Указы
Распоря-жения
Указания
Справочно-информационные документы
д
__________________________________________________________________________
Факсы
Телег-раммы
Справки
доверенности
Объяснительные записки
Задание 3:
Текст задания: Найдите ошибки в оформлении бланка.
Задание 4:
Текст задания: Укажите название реквизита, заполнив таблицу
Укажите, кто является автором документа:
1) должностное лицо, подписывающее документ
2) лицо, составившее документ
3) организация
Задание 6:
Текст задания: Выберите два варианта ответа:
Укажите, в какой резолюции срок исполнения указан правильно:
-
подготовить комплексную программу к 25.10.2013;
-
подготовить ответ, срок 10 дней;
-
подготовить ответ до 25.10.2013;
Задание 7:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
Укажите, какой реквизит отсутствует в служебных письмах:
-
наименование вида документа
-
адресат
-
подпись
Задание 8:
Текст задания: Выберите два варианта ответа:
Текст справки личного характера следует начинать:
-
с фамилии, имени, отчества работника в именительном падеже;
-
со слов «Дана настоящая …»;
-
со слов «Настоящим подтверждается …»;
Задание 9:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
Документ, составленный несколькими лицами, подтверждающий факты или события, называется:
-
контракт;
-
решение
Задание 10:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
Укажите, что является основанием для внесения записи в трудовую книжку:
-
Документы об образовании;
-
Трудовой договор;
-
Приказ по личному составу;
Задание 11:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
Укажите, когда выдается трудовая книжка при увольнении работника:
-
В день увольнения;
-
После издания приказа по личному составу;
-
После заполнения трудовой книжки;
Задание 12:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
В каком падеже при составлении заявления указывается должность, фамилия, имя, отчество автора:
-
В родительном падеже с предлогом «от»
-
В дательном падеже
-
В родительном падеже без предлога «от»
Задание 13:
Герб РФ АТ-IX № 8765431
Фамилия Перова
Имя Анастасия
Отчество Валерьевна
Дата рождения 12/Х - 86 г.
Образование среднее
Профессия, специальность курьер
Дата заполнения: 15 июня 2012 г.
Подпись владельца книжки ________________
Подпись лица, ответственного за выдачу трудовой книжки
Романова
Текст задания: Определите, правильно ли заполнен титульный лист
трудовой книжки:
Задание 14:
Текст задания: Найдите ошибки в оформлении приказа:
ООО «Новация»
ПРИКАЗ по л\с
23.04.2012 № 56
О приеме на работу Федоровой А.А. экономистом.
Принять: Федорову А.А. старшим экономистом с 23.04.2012 с окладом согласно штатному расписанию.
Основание: контракт.
Директор Петров П.Н.
Задание 15:
Текст задания: Составьте и оформите служебное письмо:
-
Ответное письмо Профессионального училища № 11 Центру профессиональной ориентации «Абитуриент». В письме поблагодарите за предложение и выскажите просьбу выделить стенд для размещения рекламных материалов о профессии.
Литература для обучающихся:
-
Рогожин М.Ю. Документационное обеспечение управления: Учебно-практич. пособие. - М.: ТК Вебли, изд-во Проспект, 2008. - 348с.
-
Соколов В.С. Документационное обеспечение управления: Учебник/ В.С. Соколов. - 2-е изд. - М.: ФОРУМ, 2009. - 176с.
-
Стенюков М.В. Делопроизводство. Организация документационного обеспечения предприятия. - М.: А-Приори, 2009. - 176с.
-
Трудовое право: учебник/ И.А. Бриллиантова и др.; под ред. О.В. Смирнова, И.О. Снигиревой. - 4-е изд. - М.: Прспект, 2009. - 624с
Дополнительные источники:
-
Рогожин М.Ю. Справочник по делопроизводству (+ CD). - Спб.: Питер, 2009. - 192с.
-
Стенюков М.В. Образцы, шаблоны документов по делопроизводству. - М.: А-Приори, 2009. - 224с.
-
ГОСТ Р 6.30-2003 «Унифицированные средства документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов», принятый постановлением Госстандарта России от 3 марта 2003 г. № 65-ст.
III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
Коды проверяемых знаний: У1, У2, У3, У4
З 1, З 2,З№, З4, З5, З6, З7,ОК1-ОК6
III а. Критерии оценки
Выполнение задания:
- обращение в ходе задания к информационным источникам;
- рациональное распределение времени на выполнение задания (обязательно наличие следующих этапов выполнения задания: ознакомление с заданием и планирование работы; получение информации; подготовка продукта; рефлексия выполнения задания и коррекция подготовленного продукта перед сдачей).
Условия выполнения задания :
Место выполнения задания: «Кабинет теоретического обучения»
Время выполнения задания - 40 мин.
Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых для аттестации
- компьютерная техника для обучающихся с наличием лицензионного программного обеспечения;
- принтер
ГОСТ Р 6.30-2003
ГОСТ Р 51141-98
Трудовой кодекс Российской Федерации
Бланки трудовой книжки, листы формата А4.
Количество вариантов задания для экзаменующегося - 2 варианта
Эталоны ответов
Задание 1:
Текст задания: Используя классификацию организационно-распорядительной документации, определите вид следующих документов:
Правильный ответ:
-
Распорядительные
-
Документы по личному составу
-
Справочно-информационные документы
-
Организационные
Задание 2:
Текст задания: Начертите схемы документов:
Правильный ответ:
Распорядительные документы
д
__________________________________________________________________________
Постанов-ления
Указы
Приказы по осн.деятельности
Распоря-жения
Указания
решения
Справочно-информационные документы
д
___________________________________________________________________________
Служебные письма
Факсы
Телег-раммы
Телефонограммы
Справки
Докладные записки
Акты
Объяснительные записки
Протоколы
доверенности
Задание 3:
Текст задания: Найдите ошибки в оформлении бланка.
Правильный ответ:
-
Отсутствует полное наименование организации
-
В бланках писем наименование вида документа (ПИСЬМО) не указывается
-
Реквизит «Дата документа» оформляется от границы левого поля, а реквизит «Регистрационный номер документа» - от положения 2 табулятора (от деления 4 масштабной линейки на компьютере).
Задание 4:
Текст задания: Укажите название реквизита, заполнив таблицу
Правильный ответ:
Укажите, кто является автором документа:
1) организация
2) должностное лицо, подписывающее документ
3) лицо, составившее документ
Задание 6:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
Укажите, в какой резолюции срок исполнения указан правильно:
-
подготовить ответ, срок 10 дней;
-
подготовить ответ до 25.10.2013;
-
подготовить комплексную программу к 25.10.2013;
Задание 7:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
Укажите какой реквизит отсутствует в служебных письмах:
-
адресат
-
подпись
-
наименование вида документа
Задание 8:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
Текст справки личного характера следует начинать:
-
со слов «Дана настоящая …»;
-
со слов «Настоящим подтверждается …»;
Задание 9:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
Документ, составленный несколькими лицами, подтверждающий факты или события, называется:
-
акт;
-
контракт;
-
решение;
Задание 10:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
Укажите, что является основанием для внесения записи в трудовую книжку:
-
Документы об образовании;
-
Приказ по личному составу;
-
Трудовой договор;
Задание 11:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
Укажите, когда выдается трудовая книжка при увольнении работника:
-
После издания приказа по личному составу;
-
В день увольнения;
-
После заполнения трудовой книжки;
Задание 12:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
В каком падеже при составлении заявления указывается должность, фамилия, имя, отчество автора:
-
В родительном падеже с предлогом «от»
-
В родительном падеже без предлога «от»
-
В дательном падеже
Задание 13:
Текст задания: Определите, правильно ли заполнен титульный лист трудовой книжки:
Правильный ответ:
-
Дата записывается цифровым способом, восемью арабскими цифрами (01.09.1984) или буквенно-цифровым способом (01 сентября 1984 г.).
-
Наименование занимаемого работником рабочего места или выполняемого вида работ вписывать на титульный лист трудовой книжки нельзя. При отсутствии профессии или специальности строку надо оставить незаполненной до получения профессионального образования.
-
Отсутствует подпись владельца трудовой книжки.
-
Отсутствует печать организации (или отдела кадров)
Задание 14:
Текст задания: Найдите ошибки в оформлении приказа:
-
К регистрационному номеру приказа добавляется буквенное обозначение «л\с».
-
Заголовок к тексту не должен включать наименование должности лица, на которую принимается работник.
-
Слово «Принять» пишется прописными буквами.
-
В тексте приказа фамилия, имя, отчество работника пишется полностью.
-
В основании необходимо указать заявление работника, дату и номер трудового договора.
-
В расшифровке личной подписи реквизита «Подпись» инициалы пишутся перед фамилией.
Задание 15:
Текст задания: Составьте и оформите служебное письмо:
-
Центр профессиональной Директору ориентации «Абитуриент» Профессионального лицея № 25
29.05.2013 № 12
На № ________ от __________
г.Рыбинск
С 16 по 31 июня 2013г. проводится выставка «Образование-2013». Организаторами выставки являются Министерство образования и науки и Центр профессиональной ориентации «Абитуриент».
Целью выставки является знакомство со структурой образования в области, демонстрация новейших достижений в развитии современного образовательного процесса, оказание помощи выпускникам школ в выборе профессии.
Участниками выставки предоставляется площадь от 4 кв.м. и выше. Место проведения выставки ОКЦ
. Адрес: г.Рыбинск, пр.Ленина д.118.
Приглашаем Вас принять участие в проводимой выставке, представить рекламные материалы о подготавливаемых профессиях.
Директор центра Е.В.Баширова
Исп.Семенов В.И. 56-09-80
Вариант 2
Задание 1:
Текст задания: Используя классификацию организационно-распорядительной документации, определите вид следующих документов:
Правильный ответ:
-
Распорядительные
-
Документы по личному составу
-
Справочно-информационные документы
-
Организационные
Задание 2:
Текст задания: Начертите схемы документов:
Правильный ответ:
Распорядительные документы
д
__________________________________________________________________________
Постанов-ления
Указы
Приказы по осн.деятельности
Распоря-жения
Указания
решения
Справочно-информационные документы
д
___________________________________________________________________________
Служебные письма
Факсы
Телег-раммы
Телефонограммы
Справки
Докладные записки
Акты
Объяснительные записки
Протоколы
доверенности
Задание 3:
Текст задания: Найдите ошибки в оформлении бланка.
Правильный ответ:
-
Отсутствует полное наименование организации
-
В бланках писем наименование вида документа (ПИСЬМО) не указывается
-
Реквизит «Дата документа» оформляется от границы левого поля, а реквизит «Регистрационный номер документа» - от положения 2 табулятора (от деления 4 масштабной линейки на компьютере).
Задание 4:
Текст задания: Укажите название реквизита, заполнив таблицу
Правильный ответ:
Укажите, кто является автором документа:
1) организация
2) должностное лицо, подписывающее документ
3) лицо, составившее документ
Задание 6:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
Укажите, в какой резолюции срок исполнения указан правильно:
-
подготовить ответ, срок 10 дней;
-
подготовить ответ до 25.10.2013;
-
подготовить комплексную программу к 25.10.2013;
Задание 7:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
Укажите какой реквизит отсутствует в служебных письмах:
-
адресат
-
подпись
-
наименование вида документа
Задание 8:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
Текст справки личного характера следует начинать:
-
со слов «Дана настоящая …»;
-
со слов «Настоящим подтверждается …»;
Задание 9:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
Документ, составленный несколькими лицами, подтверждающий факты или события, называется:
-
акт;
-
контракт;
-
решение;
Задание 10:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
Укажите, что является основанием для внесения записи в трудовую книжку:
-
Документы об образовании;
-
Приказ по личному составу;
-
Трудовой договор;
Задание 11:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
Укажите, когда выдается трудовая книжка при увольнении работника:
-
После издания приказа по личному составу;
-
В день увольнения;
-
После заполнения трудовой книжки;
Задание 12:
Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:
В каком падеже при составлении заявления указывается должность, фамилия, имя, отчество автора:
-
В родительном падеже с предлогом «от»
-
В родительном падеже без предлога «от»
-
В дательном падеже
Задание 13:
Текст задания: Определите, правильно ли заполнен титульный лист трудовой книжки:
Правильный ответ:
-
Дата записывается цифровым способом, восемью арабскими цифрами (12.12.1986) или буквенно-цифровым способом (12 декабря 1986 г.).
-
Наименование занимаемого работником рабочего места или выполняемого вида работ вписывать на титульный лист трудовой книжки нельзя. При отсутствии профессии или специальности строку надо оставить незаполненной до получения профессионального образования.
-
Отсутствует подпись владельца трудовой книжки.
-
Отсутствует печать организации (или отдела кадров)
Задание 14:
Текст задания: Найдите ошибки в оформлении приказа:
-
К регистрационному номеру приказа добавляется буквенное обозначение «л\с».
-
Заголовок к тексту не должен включать наименование должности лица, на которую принимается работник.
-
Слово «Принять» пишется прописными буквами.
-
В тексте приказа фамилия, имя, отчество работника пишется полностью.
-
В основании необходимо указать заявление работника, дату и номер трудового договора.
-
В расшифровке личной подписи реквизита «Подпись» инициалы пишутся перед фамилией.
Задание 15:
Текст задания: Составьте и оформите служебные письма:
Министерство образования Центра профессиональной и культуры Ярославской обл. ориентации «Абитуриент» Профессиональное училище № 11
04.05.2008 № 45 На № 12 от 29.04.2013
г.Ярославль
Об участии в выставке «Образование-2013»
Уважаемый Евгений Витальевич!
Благодарим за предложение принять участие в выставке «Образование-2013».
Просим выделить стенд для размещения рекламных материалов о профессиях, подготавливаемых в училище.
Директор училища Б.Ю.Волков
Исп.Райнова А. М. 71-66-90
Методика оценивания:
За правильный ответ на вопросы или верное решение задачи выставляется положительная оценка - 1 балл.
За неправильный ответ на вопросы или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка - 0 баллов.Процент результативности (правильных ответов)
Оценка уровня подготовки
балл (отметка)
вербальный аналог
90 ÷ 100 (15-14)
5
отлично
80 ÷ 89 (13-12)
4
хорошо
60 ÷ 79 (11-9)
3
удовлетворительно
менее 60 (9)
2
неудовлетворительно
Оценочный лист
Количество баллов
Итоговое количество баллов
Итоговая оценка
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1