7


  • Учителю
  • Комплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение

Комплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Государственное профессиональное образовательное учреждение Ярославской области Рыбинский колледж городской инфраструктуры

















Комплект контрольно-оценочных средств

по учебной дисциплине

ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ АГЕНТА

основной профессиональной образовательной программы

по профессии СПО

031601.01 Агент рекламный

























Рыбинск , 2015г.

Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 031601.01 Агент рекламный программы учебной дисциплины Документоведение агента







Разработчик:



ГПОУ ЯО РКГИ



Мастер производственного обучения Якшина А.Б.



























СОДЕРЖАНИЕ



  1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств 4

  2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке 5

3. Оценка освоения учебной дисциплины 7

3.1. Формы и методы оценивания 7

4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине </10





  1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

В результате освоения учебной дисциплины Документоведение агента обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по профессии НПО 031601.01 Агент рекламный следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную компетенцию, и общими компетенциями:

Уметь:

У 1 - составлять служебные документы, в т.ч. письма, проекты приказов и распоряжений;

У 2 - заполнять первичные учетные документы по профилю профессиональной деятельности;

У3 - пользоваться средствами копирования и тиражирования;

У 4 - пользоваться различными средствами связи, в том числе факсимильной и электронной;

Знать:

З1 - принципы организации работы с документами;

З2 - правила составления и оформления документов;

З 3 - унифицированные формы первичных учетных документов по профилю профессиональной деятельности;

З 4 - правила текущего хранения документов;

З 5 - подготовку документации для длительного хранения;

З 6 - средства копирования и оперативного размножения документов;

З 7 - средства тиражирования документов;

З 8 - средства связи.

Общие компетенции:

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Формой аттестации по учебной дисциплине является дифференцированный зачет



2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний:

Таблица 1.1

Показатели оценки результата



Форма контроля и оценивания

Уметь:





У 1 - составлять служебные документы, в т.ч. письма, проекты приказов и распоряжений;

Составлять и оформлять любые виды документов;

Применять правила подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки;

Редактирование и устранение типичных ошибок в языке деловых бумаг.

Устный опрос на занятии.



Выполнение практических работ.



Контроль выполнения домашних и самостоятельных работ.



Тестирование.

У 2 - заполнять первичные учетные документы по профилю профессиональной деятельности;

Составление номенклатуры дел, регистрации документов и организации информационно-справочного аппарата, текущего хранения дел.

Оформления дел для архивного хранения.

У3 - пользоваться средствами копирования и тиражирования;

Применения компьютерной техники при создании документа;

Применение различных средств тиражирования и копирования документации.

У 4 - пользоваться различными средствами связи, в том числе факсимильной и электронной;

Применение средств связи: факсимильной, электронной, сотовой.

З1 - принципы организации работы с документами;

Унифицировать, проектировать формы документов, систем документации, внедрять унифицированные системы документации в практику;

Характеристика законодательных и нормативно-методических материалов по организации делопроизводства;

З2 - правила составления и оформления документов;

Характеристика методов классификации, типизации, унификации и стандартизации документов, состав унифицированных систем документации;

Характеристика правил подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки.

З 3 - унифицированные формы первичных учетных документов по профилю профессиональной деятельности;

Характеристика нормативно-правовой базы, работы кадровой службы; документов, определяющих трудовые отношения; правовые основы документирования деятельности кадровых служб.



З 4 - правила текущего хранения документов;



Характеристика критериев и принципов оценки ценности документов и порядок определения сроков их хранения.

З 5 - подготовку документации для длительного хранения;





Характеристика системы хранения текущей и ретроспективной документации;

провести экспертизу ценности документов, подготовить их к архивному хранению или уничтожению.

Применение правил технической обработки документов для сдачи в архив



З 6 - средства копирования и оперативного размножения документов;



Характеристика правил составления и оформления документов с использованием как традиционных, так и современных компьютерных технологий.

Тенденции развития информационно-документационного обеспечения с применением новых технологий;



З 7 - средства тиражирования документов;



Характеристика средств оформления документов с использованием как традиционных, так и современных компьютерных технологий;

Характеристика средств тиражирования документов.



З 8 - средства связи.



Характеристика средств связи: факсимильной, электронной.



ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Демонстрация интереса к выбранной профессии



ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

Выбор и применение способов решения профессиональных задач при организации собственной деятельности.

Оценка эффективности и качества выполнения работы.



ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

Самоанализ и коррекция результатов собственной работы.

Организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля. Осуществление анализа типовых методов решения профессиональных задач с целью выбора наиболее эффективного решения;



ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

Эффективный поиск необходимой информации.

Использование различных источников, включая электронные. Осуществление поиска необходимой информации в Интернет-ресурсах;



ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Оформление технологической и отчётной документации в электронном виде.

Нахождение, обработка, хранение и передача информации с помощью мультимедийных средств, информационно-коммуникативных технологий.



ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.

эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.



ОК 7 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Применение полученных знаний при исполнении обязанностей военной службы в соответствии с полученной профессией.



3. Оценка освоения учебной дисциплины:

3.1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине Документоведение агента, направленные на формирование общих и профессиональных компетенций.

В процессе освоения программы учебной дисциплины осуществляется текущий контроль:

  • промежуточных результатов, обеспечивающих формирование конечных результатов учебной дисциплины,

  • конечных результатов учебной дисциплины по уровням освоения.

Текущий контроль результатов подготовки осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, а также выполнения индивидуальных домашних заданий или в режиме тестирования.

Формы текущего контроля знаний: устный, письменный, тестовый контроль знаний, защита практических работ, экспертная оценка работ.





















Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по темам

Таблица 2.2

Элемент учебной дисциплины

Формы и методы контроля



Текущий контроль

Рубежный контроль

Промежуточная аттестация

Форма контроля

Проверяемые ОК, У, З

Форма контроля

Проверяемые ОК, У, З

Форма контроля

Проверяемые ОК, У, З

Тема1

Устный опрос

Практическая работа №1-№2

Самостоятельная работа

У1, У2

З1,З2,З3

ОК1-ОК6

Практическая работа №2



У1, У2

З1,З2,З3

ОК1-ОК6

Дифференцированный зачет

У1, У2, У3, У4

З 1, З 2,З№, З4, З5, З6, З7,

ОК1-ОК6

Тема 2

Устный опрос

Практическая работа №1-№8

Самостоятельная работа

У1, У2,У3

З 1, З2, З3, З6, З7, З8

ОК1-ОК6

Практическая работа №8



У1, У2,У3

З 1, З2, З3, З6, З7, З8

ОК1-ОК6

Тема 3

Устный опрос

Практическая работа №1-№6

Самостоятельная работа

У1, У2,

З 1, З2, З3,З4

ОК1-ОК6

Практическая работа №6



У1, У2,

З 1, З2, З3,З4

ОК1-ОК6

Тема 4

Устный опрос

Практическая работа №1-№4

Самостоятельная работа

У1, У2,

З 1, З2, З3,З4,З5

ОК1-ОК6

Практическая работа №4



У1, У2,

З 1, З2, З3,З4,З5

ОК1-ОК6

Тема 5

Устный опрос

Практическая работа №1-№10

Самостоятельная работа

У1, У2,

З 1, З2,З3, З5

ОК1-ОК6

Практическая работа №10



У1, У2,

З 1, З2,З3, З5

ОК1-ОК6

Тема 6

Устный опрос

Практическая работа №1-№4

Самостоятельная работа

У1, У2, У3

З 1, З2, З6,З7

ОК1-ОК6

Практическая работа №4

У1, У2, У3

З 1, З2, З6,З7

ОК1-ОК6

Тема 7

Устный опрос

Практическая работа №1-№9

Тестирование

Самостоятельная работа

У1, У2, У3, У4,

З 1, З2, З6,З7,З8

ОК1-ОК6

Практическая работа №9

У1, У2, У3, У4,

З 1, З2, З6,З7,З8

ОК1-ОК6

Тема 8

Устный опрос

Практическая работа №1-№3

Самостоятельная работа

У1, У2, У3, У4,

З 1, З2, З6,З7,З8

ОК1-ОК6

Практическая работа №3

У1, У2, У3, У4,

З 1, З2, З6,З7,З8

ОК1-ОК6



4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине

Предметом оценки являются умения и знания. Контроль и оценка осуществляются с использованием следующих форм и методов: текущий контроль результатов подготовки осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, а также выполнения индивидуальных домашних заданий или в режиме тестирования.

Формы текущего контроля знаний: устный, письменный, тестовый контроль знаний, защита практических работ, экспертная оценка работ.

Оценка качества подготовки обучающихся осуществляется по 5-ти бальной системе оценивания



I. ПАСПОРТ



Назначение:

КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины Документоведение агента

по профессии НПО 031601.01 Агент рекламный

Уметь:

У 1 - составлять служебные документы, в т.ч. письма, проекты приказов и распоряжений;

У 2 - заполнять первичные учетные документы по профилю профессиональной деятельности;

У3 - пользоваться средствами копирования и тиражирования;

У 4 - пользоваться различными средствами связи, в том числе факсимильной и электронной;

Знать:

З1 - принципы организации работы с документами;

З2 - правила составления и оформления документов;

З 3 - унифицированные формы первичных учетных документов по профилю профессиональной деятельности;

З 4 - правила текущего хранения документов;

З 5 - подготовку документации для длительного хранения;

З 6 - средства копирования и оперативного размножения документов;

З 7 - средства тиражирования документов;

З 8 - средства связи.



II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ



Вариант 1

Инструкция для обучающихся

Внимательно прочитайте задание.

Время выполнения задания - 40 мин.

Задание 1:

Текст задания: Используя классификацию организационно-распорядительной документации, определите вид следующих документов:

  1. Постановления, указания, решения, указы, приказы по основной деятельности.

  2. Личное дело, личная карточка, трудовая книжка, приказ по личному составу.

  3. Письма, факсы, телеграммы, докладные записки.

  4. Положение, устав, инструкция, правила.

1 - ……; 2 - ………; 3 - ……..; 4 - ……..

Задание 2:

Текст задания: Начертите схемы документов:



Распорядительные документы

д



Комплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение

_Комплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение_____________________________________________________________

Постанов-ления





Комплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение

Решения





Справочно-информационные документы

д



Комплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение

_Комплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение_____________________________________________________________

Служебные письмаКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение



АктыКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение

ПротоколыКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение







Задание 3:

Текст задания: Найдите ошибки в оформлении бланка.

Комплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение

























Задание 4:

Текст задания: Укажите название реквизита, заполнив таблицу

Укажите, кто является автором документа:

1) организация

2) должностное лицо, подписывающее документ

3) лицо, составившее документ



Задание 6:

Текст задания: Выберите два варианта ответа:

Укажите, в какой резолюции срок исполнения указан правильно:

  1. подготовить ответ, срок 10 дней;

  2. подготовить ответ до 25.10.2013;

  3. подготовить комплексную программу к 25.10.2013;



Задание 7:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

Укажите какой реквизит отсутствует в служебных письмах:

  1. адресат

  2. подпись

  3. наименование вида документа



Задание 8:

Текст задания: Выберите два варианта ответа:

Текст справки личного характера следует начинать:

  1. со слов «Дана настоящая …»;

  2. со слов «Настоящим подтверждается …»;

  3. с фамилии, имени, отчества работника в именительном падеже;



Задание 9:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

Документ, составленный несколькими лицами, подтверждающий факты или события, называется:

  1. акт;

  2. контракт;

  3. решение;

Задание 10:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

Укажите, что является основанием для внесения записи в трудовую книжку:

  1. документы об образовании;

  2. приказ по личному составу;

  3. трудовой договор;



Задание 11:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

Укажите, когда выдается трудовая книжка при увольнении работника:

  1. после издания приказа по личному составу;

  2. в день увольнения;

  3. после заполнения трудовой книжки;



Задание 12:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

В каком падеже при составлении заявления указывается должность, фамилия, имя, отчество автора:

  1. в родительном падеже с предлогом «от»

  2. в родительном падеже без предлога «от»

  3. в дательном падеже



Задание 13:

Текст задания: Определите, правильно ли заполнен титульный лист трудовой книжки:



Герб РФ АТ-IX № 2747362

Фамилия Егорычев

Имя Юрий

Отчество Викторович

Дата рождения 1/IX - 84 г.

Образование среднее

Профессия, специальность курьер

Дата заполнения: 15 июня 2001 г.

Подпись владельца книжки ________________



Подпись лица, ответственного за выдачу трудовой книжки

Власов























































Задание 14:

Текст задания: Найдите ошибки в оформлении приказа:



ЗАО «Зарница»

ПРИКАЗ по л\с

15.03.2008 № 36

О приеме на работу Савченко Е.Ф. экономистом.

Принять: Савченко Е.Ф. старшим экономистом с 15.03.2008 с окладом согласно штатному расписанию.

Основание: контракт.



Директор Петров П.Н.

































Задание 15:

Текст задания: Составьте и оформите служебное письмо:

  1. Письмо - приглашение Центра профессиональной ориентации «Абитуриент» профессиональному лицею №25 с предложением представить рекламные проспекты о подготавливаемых профессиях.

Вариант 2

Инструкция для обучающихся

Внимательно прочитайте задание.

Время выполнения задания - 40 мин.

Задание 1:

Текст задания: Используя классификацию организационно-распорядительной документации, определите вид следующих документов:

  1. Положение, устав, инструкция, правила.

  2. Постановления, указания, решения, указы, приказы по основной деятельности.

  3. Письма, факсы, телеграммы, докладные записки.

  4. Личное дело, личная карточка, трудовая книжка, приказ по личному составу.

1 - ……; 2 - ………; 3 - ……..; 4 - ……..



Задание 2:

Текст задания: Начертите схемы документов:

Распорядительные документы

д

Комплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение



_Комплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение_________________________________________________________________________





Указы



Распоря-жения

Указания







Справочно-информационные документы

д

Комплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение



_Комплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение_________________________________________________________________________





Факсы

Телег-раммы



Справки











доверенности

Объяснительные записки







Задание 3:

Текст задания: Найдите ошибки в оформлении бланка.

Комплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение



Комплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение

























Задание 4:

Текст задания: Укажите название реквизита, заполнив таблицу

Укажите, кто является автором документа:

1) должностное лицо, подписывающее документ

2) лицо, составившее документ

3) организация

Задание 6:

Текст задания: Выберите два варианта ответа:

Укажите, в какой резолюции срок исполнения указан правильно:

  1. подготовить комплексную программу к 25.10.2013;

  2. подготовить ответ, срок 10 дней;

  3. подготовить ответ до 25.10.2013;



Задание 7:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

Укажите, какой реквизит отсутствует в служебных письмах:

  1. наименование вида документа

  2. адресат

  3. подпись



Задание 8:

Текст задания: Выберите два варианта ответа:

Текст справки личного характера следует начинать:

  1. с фамилии, имени, отчества работника в именительном падеже;

  2. со слов «Дана настоящая …»;

  3. со слов «Настоящим подтверждается …»;



Задание 9:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

Документ, составленный несколькими лицами, подтверждающий факты или события, называется:

  1. контракт;

  2. решение



Задание 10:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

Укажите, что является основанием для внесения записи в трудовую книжку:

  1. Документы об образовании;

  2. Трудовой договор;

  3. Приказ по личному составу;



Задание 11:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

Укажите, когда выдается трудовая книжка при увольнении работника:

  1. В день увольнения;

  2. После издания приказа по личному составу;

  3. После заполнения трудовой книжки;



Задание 12:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

В каком падеже при составлении заявления указывается должность, фамилия, имя, отчество автора:

  1. В родительном падеже с предлогом «от»

  2. В дательном падеже

  3. В родительном падеже без предлога «от»







Задание 13:

Герб РФ АТ-IX № 8765431

Фамилия Перова

Имя Анастасия

Отчество Валерьевна

Дата рождения 12/Х - 86 г.

Образование среднее

Профессия, специальность курьер

Дата заполнения: 15 июня 2012 г.

Подпись владельца книжки ________________



Подпись лица, ответственного за выдачу трудовой книжки

Романова



Текст задания: Определите, правильно ли заполнен титульный лист трудовой книжки:























































Задание 14:

Текст задания: Найдите ошибки в оформлении приказа:



ООО «Новация»

ПРИКАЗ по л\с

23.04.2012 № 56

О приеме на работу Федоровой А.А. экономистом.

Принять: Федорову А.А. старшим экономистом с 23.04.2012 с окладом согласно штатному расписанию.

Основание: контракт.



Директор Петров П.Н.







































Задание 15:

Текст задания: Составьте и оформите служебное письмо:

  1. Ответное письмо Профессионального училища № 11 Центру профессиональной ориентации «Абитуриент». В письме поблагодарите за предложение и выскажите просьбу выделить стенд для размещения рекламных материалов о профессии.



Литература для обучающихся:

  1. Рогожин М.Ю. Документационное обеспечение управления: Учебно-практич. пособие. - М.: ТК Вебли, изд-во Проспект, 2008. - 348с.

  2. Соколов В.С. Документационное обеспечение управления: Учебник/ В.С. Соколов. - 2-е изд. - М.: ФОРУМ, 2009. - 176с.

  3. Стенюков М.В. Делопроизводство. Организация документационного обеспечения предприятия. - М.: А-Приори, 2009. - 176с.

  4. Трудовое право: учебник/ И.А. Бриллиантова и др.; под ред. О.В. Смирнова, И.О. Снигиревой. - 4-е изд. - М.: Прспект, 2009. - 624с

Дополнительные источники:

  1. Рогожин М.Ю. Справочник по делопроизводству (+ CD). - Спб.: Питер, 2009. - 192с.

  2. Стенюков М.В. Образцы, шаблоны документов по делопроизводству. - М.: А-Приори, 2009. - 224с.

  3. ГОСТ Р 6.30-2003 «Унифицированные средства документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов», принятый постановлением Госстандарта России от 3 марта 2003 г. № 65-ст.



III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА



Коды проверяемых знаний: У1, У2, У3, У4

З 1, З 2,З№, З4, З5, З6, З7,ОК1-ОК6

III а. Критерии оценки

Выполнение задания:

- обращение в ходе задания к информационным источникам;

- рациональное распределение времени на выполнение задания (обязательно наличие следующих этапов выполнения задания: ознакомление с заданием и планирование работы; получение информации; подготовка продукта; рефлексия выполнения задания и коррекция подготовленного продукта перед сдачей).



Условия выполнения задания :

Место выполнения задания: «Кабинет теоретического обучения»

Время выполнения задания - 40 мин.

Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых для аттестации

- компьютерная техника для обучающихся с наличием лицензионного программного обеспечения;

- принтер

ГОСТ Р 6.30-2003

ГОСТ Р 51141-98

Трудовой кодекс Российской Федерации

Бланки трудовой книжки, листы формата А4.



Количество вариантов задания для экзаменующегося - 2 варианта

Эталоны ответов



Задание 1:

Текст задания: Используя классификацию организационно-распорядительной документации, определите вид следующих документов:

Правильный ответ:

  1. Распорядительные

  2. Документы по личному составу

  3. Справочно-информационные документы

  4. Организационные



Задание 2:

Текст задания: Начертите схемы документов:

Правильный ответ:

Распорядительные документы

д

Комплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение



_Комплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение_________________________________________________________________________

Постанов-ления

Указы

Приказы по осн.деятельности

Распоря-жения

Указания

решения









Справочно-информационные документы

дКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение

_Комплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение__________________________________________________________________________



Служебные письма

Факсы

Телег-раммы

Телефонограммы

Справки

Докладные записки



Акты

Объяснительные записки

Протоколы

доверенности









Задание 3:

Текст задания: Найдите ошибки в оформлении бланка.

Правильный ответ:

  1. Отсутствует полное наименование организации

  2. В бланках писем наименование вида документа (ПИСЬМО) не указывается

  3. Реквизит «Дата документа» оформляется от границы левого поля, а реквизит «Регистрационный номер документа» - от положения 2 табулятора (от деления 4 масштабной линейки на компьютере).



Задание 4:

Текст задания: Укажите название реквизита, заполнив таблицу

Правильный ответ:

Укажите, кто является автором документа:

1) организация

2) должностное лицо, подписывающее документ

3) лицо, составившее документ



Задание 6:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

Укажите, в какой резолюции срок исполнения указан правильно:

  1. подготовить ответ, срок 10 дней;

  2. подготовить ответ до 25.10.2013;

  3. подготовить комплексную программу к 25.10.2013;

Задание 7:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

Укажите какой реквизит отсутствует в служебных письмах:

  1. адресат

  2. подпись

  3. наименование вида документа

Задание 8:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

Текст справки личного характера следует начинать:

  1. со слов «Дана настоящая …»;

  2. со слов «Настоящим подтверждается …»;

Задание 9:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

Документ, составленный несколькими лицами, подтверждающий факты или события, называется:

  1. акт;

  2. контракт;

  3. решение;

Задание 10:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

Укажите, что является основанием для внесения записи в трудовую книжку:

  1. Документы об образовании;

  2. Приказ по личному составу;

  3. Трудовой договор;

Задание 11:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

Укажите, когда выдается трудовая книжка при увольнении работника:

  1. После издания приказа по личному составу;

  2. В день увольнения;

  3. После заполнения трудовой книжки;

Задание 12:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

В каком падеже при составлении заявления указывается должность, фамилия, имя, отчество автора:

  1. В родительном падеже с предлогом «от»

  2. В родительном падеже без предлога «от»

  3. В дательном падеже

Задание 13:

Текст задания: Определите, правильно ли заполнен титульный лист трудовой книжки:

Правильный ответ:

  1. Дата записывается цифровым способом, восемью арабскими цифрами (01.09.1984) или буквенно-цифровым способом (01 сентября 1984 г.).

  2. Наименование занимаемого работником рабочего места или выполняемого вида работ вписывать на титульный лист трудовой книжки нельзя. При отсутствии профессии или специальности строку надо оставить незаполненной до получения профессионального образования.

  3. Отсутствует подпись владельца трудовой книжки.

  4. Отсутствует печать организации (или отдела кадров)

Задание 14:

Текст задания: Найдите ошибки в оформлении приказа:

  1. К регистрационному номеру приказа добавляется буквенное обозначение «л\с».

  2. Заголовок к тексту не должен включать наименование должности лица, на которую принимается работник.

  3. Слово «Принять» пишется прописными буквами.

  4. В тексте приказа фамилия, имя, отчество работника пишется полностью.

  5. В основании необходимо указать заявление работника, дату и номер трудового договора.

  6. В расшифровке личной подписи реквизита «Подпись» инициалы пишутся перед фамилией.

























Задание 15:

Текст задания: Составьте и оформите служебное письмо:

  1. Центр профессиональной Директору ориентации «Абитуриент» Профессионального лицея № 25

    29.05.2013 № 12

    На № ________ от __________

    г.Рыбинск



    С 16 по 31 июня 2013г. проводится выставка «Образование-2013». Организаторами выставки являются Министерство образования и науки и Центр профессиональной ориентации «Абитуриент».

    Целью выставки является знакомство со структурой образования в области, демонстрация новейших достижений в развитии современного образовательного процесса, оказание помощи выпускникам школ в выборе профессии.

    Участниками выставки предоставляется площадь от 4 кв.м. и выше. Место проведения выставки ОКЦ

    . Адрес: г.Рыбинск, пр.Ленина д.118.

    Приглашаем Вас принять участие в проводимой выставке, представить рекламные материалы о подготавливаемых профессиях.



    Директор центра Е.В.Баширова



    Исп.Семенов В.И. 56-09-80









































Вариант 2

Задание 1:

Текст задания: Используя классификацию организационно-распорядительной документации, определите вид следующих документов:

Правильный ответ:

  1. Распорядительные

  2. Документы по личному составу

  3. Справочно-информационные документы

  4. Организационные



Задание 2:

Текст задания: Начертите схемы документов:

Правильный ответ:

Распорядительные документы

д

Комплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение



_Комплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение_________________________________________________________________________

Постанов-ления

Указы

Приказы по осн.деятельности

Распоря-жения

Указания

решения













Справочно-информационные документы

дКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение

_Комплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету ДокументоведениеКомплекс контрольно-оценочных средств по предмету Документоведение__________________________________________________________________________



Служебные письма

Факсы

Телег-раммы

Телефонограммы

Справки

Докладные записки



Акты

Объяснительные записки

Протоколы

доверенности









Задание 3:

Текст задания: Найдите ошибки в оформлении бланка.

Правильный ответ:

  1. Отсутствует полное наименование организации

  2. В бланках писем наименование вида документа (ПИСЬМО) не указывается

  3. Реквизит «Дата документа» оформляется от границы левого поля, а реквизит «Регистрационный номер документа» - от положения 2 табулятора (от деления 4 масштабной линейки на компьютере).



Задание 4:

Текст задания: Укажите название реквизита, заполнив таблицу

Правильный ответ:

Укажите, кто является автором документа:

1) организация

2) должностное лицо, подписывающее документ

3) лицо, составившее документ



Задание 6:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

Укажите, в какой резолюции срок исполнения указан правильно:

  1. подготовить ответ, срок 10 дней;

  2. подготовить ответ до 25.10.2013;

  3. подготовить комплексную программу к 25.10.2013;

Задание 7:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

Укажите какой реквизит отсутствует в служебных письмах:

  1. адресат

  2. подпись

  3. наименование вида документа



Задание 8:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

Текст справки личного характера следует начинать:

  1. со слов «Дана настоящая …»;

  2. со слов «Настоящим подтверждается …»;



Задание 9:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

Документ, составленный несколькими лицами, подтверждающий факты или события, называется:

  1. акт;

  2. контракт;

  3. решение;



Задание 10:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

Укажите, что является основанием для внесения записи в трудовую книжку:

  1. Документы об образовании;

  2. Приказ по личному составу;

  3. Трудовой договор;

Задание 11:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

Укажите, когда выдается трудовая книжка при увольнении работника:

  1. После издания приказа по личному составу;

  2. В день увольнения;

  3. После заполнения трудовой книжки;

Задание 12:

Текст задания: Выберите правильный вариант ответа:

В каком падеже при составлении заявления указывается должность, фамилия, имя, отчество автора:

  1. В родительном падеже с предлогом «от»

  2. В родительном падеже без предлога «от»

  3. В дательном падеже



Задание 13:

Текст задания: Определите, правильно ли заполнен титульный лист трудовой книжки:

Правильный ответ:

  1. Дата записывается цифровым способом, восемью арабскими цифрами (12.12.1986) или буквенно-цифровым способом (12 декабря 1986 г.).

  2. Наименование занимаемого работником рабочего места или выполняемого вида работ вписывать на титульный лист трудовой книжки нельзя. При отсутствии профессии или специальности строку надо оставить незаполненной до получения профессионального образования.

  3. Отсутствует подпись владельца трудовой книжки.

  4. Отсутствует печать организации (или отдела кадров)

Задание 14:

Текст задания: Найдите ошибки в оформлении приказа:

  1. К регистрационному номеру приказа добавляется буквенное обозначение «л\с».

  2. Заголовок к тексту не должен включать наименование должности лица, на которую принимается работник.

  3. Слово «Принять» пишется прописными буквами.

  4. В тексте приказа фамилия, имя, отчество работника пишется полностью.

  5. В основании необходимо указать заявление работника, дату и номер трудового договора.

  6. В расшифровке личной подписи реквизита «Подпись» инициалы пишутся перед фамилией.



Задание 15:

Текст задания: Составьте и оформите служебные письма:



Министерство образования Центра профессиональной и культуры Ярославской обл. ориентации «Абитуриент» Профессиональное училище № 11

04.05.2008 № 45 На № 12 от 29.04.2013

г.Ярославль

Об участии в выставке «Образование-2013»



Уважаемый Евгений Витальевич!

Благодарим за предложение принять участие в выставке «Образование-2013».

Просим выделить стенд для размещения рекламных материалов о профессиях, подготавливаемых в училище.



Директор училища Б.Ю.Волков

Исп.Райнова А. М. 71-66-90





































Методика оценивания:

За правильный ответ на вопросы или верное решение задачи выставляется положительная оценка - 1 балл.

За неправильный ответ на вопросы или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка - 0 баллов.Процент результативности (правильных ответов)

Оценка уровня подготовки

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ÷ 100 (15-14)

5

отлично

80 ÷ 89 (13-12)

4

хорошо

60 ÷ 79 (11-9)

3

удовлетворительно

менее 60 (9)

2

неудовлетворительно







































































Оценочный лист



Ф.И.О Общее количество баллов обучающегося

Количество баллов

Итоговое количество баллов

Итоговая оценка



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15





1





































2





































3





































4





































5





































6





































7





































8





































9





































10





































11





































12





































13





































14







































1



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал