- Учителю
- Экскурсия по выставке В мире натюрморта
Экскурсия по выставке В мире натюрморта
МУ ДО «Детская школа искусств» Казачинско-Ленского района
Внеклассное мероприятие «В мире вещей - натюрморт» 26.03.2015г.
Преподаватель Тимошенко Л. В.
«В мире вещей - натюрморт»
Экскурсия по выставке «Натюрморт» в ДШИ для детского сада «Брусничка» и музыкальной школы.
Цель: Вызвать у детей активный интерес, эмоциональный отклик на написанные картины обучающимися, желание внимательно рассматривать натюрморт, любоваться красотой предметов, необычностью их формы, цвета, сочетанием предметов, композицией. Дать представления о том, какие предметы изображаются в натюрморте.
Натюрморт
Если видишь на картине
Чашку кофе на столе,
Или морс в большом графине,
Или розу в хрустале,
Или бронзовую вазу,
Или грушу, или торт,
Или все предметы сразу -
Знай, что это натюрморт.
М.Яснов
«Какая это странная живопись - натюрморт: она заставляет любоваться копией тех вещей, оригиналами которых не любуешься».
Паскаль.
На всех этих картинах изображены натюрморты.
- А что же это такое натюрморт? (Это картины, на которых изображены цветы, фрукты, овощи, ягоды, предметы, созданные руками человека)
Натюрморт - это жанр живописи. Он нам рассказывает о красоте обычных предметов, которую мы в жизни иногда не замечаем, а художники очень внимательные люди, их радует, удивляет нарядность предметов, необычность их цвета, формы, загадки, которые они таят в себе. Каждый предмет на картине, как будто говорит, какой я красивый.
Натюрмо́рт (фр. nature morte - «мёртвая природа») - изображение группы неодушевлённых предметов, связанных одной темой.
С. Осипов. Васильки. 1976
Натюрморт как самостоятельный жанр живописи появился в России в начале XVIII века. Он существовал как учебная постановка и допускался лишь в ограниченном понимании как живопись цветов и фруктов.
Начало ХХ века ознаменовалось расцветом русской натюрмортной живописи, впервые обретшей равноправие среди прочих жанров. Стремление художников расширить возможности изобразительного языка сопровождалось активными поисками в области цвета, формы, композиции. Все это особенно ярко проявилось в натюрморте. Обогащенный новыми темами, образами и художественными приемами, русский натюрморт развивался необычайно стремительно.
ВИДЫ НАТЮРМОРТОВ
Составление натюрморта предполагает умение изображать форму раз-
личных предметов, используя светотень, перспективу, законы цвета.
Основной составления натюрморта является такой подбор предметов, при
котором общее содержание и тема его выражены наиболее четко.
Существует несколько видов натюрмортов:
- сюжетно-тематический;
- учебный;
- учебно-творческий;
- творческий.
Натюрморты различают:
- по колориту (теплый-красный, жёлтый, коричневый, оранжевый; холодный-синий, фиолетовый, изумрудный);
- по цвету (ньюансные, контрастные);
- по освещенности (прямое освещение, боковое освещение, против
света);
- по месту расположения (натюрморт в интерьере, в пейзаже);
</- по времени исполнения (краткосрочный - «нашлепок» и
долговремен-ный - многочасовые постановки);
-по технике исполнения (цветом: акварель, гуашь; рисунок: уголь, карандаш, гризайль; декоративный)
Как же художник рисует (пишет) натюрморт?
Прежде чем нарисовать предметы художник составляет и выстраивает композицию, но сначала он внимательно рассматривает предметы, узнает их тайну, затем расставляет их по-разному, ищет наиболее интересное для них место так, чтобы предметы украшали друг друга, «дружили». Потом выбирает цветовой фон так, чтобы предметы на нем красиво смотрелись.
- Где располагают предметы художники? (На столе)
- Как вы думаете, почему именно на столе? (Удобно рисовать, так как на столе их хорошо видно.Они красиво лежат)
- Составлять натюрморт надо так, чтобы крупные предметы не закрывали мелкие, самый яркий - в центре, лишние предметы оставьте на подносе.
Отгадайте загадки, которые я вам загадаю. Эти предметы тоже могут быть использованы для создания натюрморта.
-
Красная девица сидит в темнице, а коса на улице (морковь).
-
Я длинный и зеленый, вкусный и соленый, вкусный и сырой, кто же я такой? (огурец).
-
Сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает (лук).
-
Само с кулачок, красный бочок. Тронешь пальцем - гладко, а откусишь - сладко (яблоко).
5) На сучках висят шары, посинели от жары (сливы).6) Этот фрукт на вкус хорош и на лампочку похож (груша).
- И завершить нашу выставку мне бы хотелось таким стихотворением:
Пришла с работы мама
Вздыхает мама тяжко,
В глаза ей лезет прямо
Невымытая чашка,
Обёртки шоколадки
Да две арбузных корки -
Жалкие остатки
Завтрака Егорки.
- Что это за картина?
Голос мамы твёрд.
Сын сказал невинно:
- Это натюрморт!
Е.Серова
И сегодня побывав на нашей выставке, я бы хотела, чтобы вы все унесли с
собой маленький кусочек натюрморта (раздаю всем детям конфетки).