- Учителю
- Конспект игровой непосредственной образовательной деятельности по физической культуре в подготовительной группе ЗПР «Путешествие на автомобиле»
Конспект игровой непосредственной образовательной деятельности по физической культуре в подготовительной группе ЗПР «Путешествие на автомобиле»
Задачи:
1.Создать условия для развития эмоциональной сферы ребенка;
2.Развивать быстроту, ловкость, инициативу, выдержку;
3.Упражнять детей в разных видах ходьбы и бега, подлезания под дугу;
4.Воспитывать настойчивость, справедливость, честность, умение действовать в коллективе.
Оборудование: 2 обруча, конусы, дуги, туннель, ленточки - зеленая, желтая, красная, кубики, рули, фонограмма музыки для ОРУ.
Ход игровой НОД:
В: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путь по дорогам нашей большой России, а вот на чем мы с вами отправимся в путь вы узнаете отгадав загадку:
Это что за зверь такой
Побежал по мостовой.
На ногах его - резина,
А питается бензином. (автомобиль)
В: И так сели мы в машину, едем по городу (дети ходят по кругу по одному)
В городе дорога ровная, да гладкая…
А за городом то в гору поднимается, то вниз опускается (ходьба на носках, полуприсядом)
Проезжаем деревню, посмотрите, как вышагивают петухи! (ходьба с высоким подниманием колен)
Осторожно автомобилисты, впереди грунтовая дорога - немного потрясет! (бег прямым голопом)
Выехали на трассу, скорость 80 км в час (переход на обычный бег)
Снижаем скорость -впереди лошади! (бег с высоким подниманием колен)
Едим мимо цветущих лугов, вдохните их аромат. (упражнение на восстановление дыхания)
А сейчас мы с вами пересаживаемся в автобус (перестроение в две колонны для выполнения ОРУ).
Выполнение ОРУ под музыку.
В: Ребята, мы продолжаем ехать в автобусе. Вы сейчас станете водителем и пассажирами.
Перестраиваются в две колонны, первый участник водитель автобуса, он держит обруч. По сигналу он сажает игрока к себе в обруч, и они вместе добегают до конуса, игрок остается, а водитель бежит за следующим игроком.
Проводится эстафета «Автобус» (перевозка пассажиров)
В: Ребята отгадайте загадку:
Три разноцветных круга
Мигают друг за другом.
Светятся, моргают -
Людям помогают. (светофор)
Ребята, а вы знаете, что транспорт следует по правилам дорожного движения.
Дети: Да
В: Вот и мы сейчас вспомним, что означают цвета на светофоре.
Я беде поднимать ленточки (красный, желтый, зеленый) в разном порядке.
Зеленый круг - дети топают ногами;
Желтый круг - дети хлопают в ладоши;
Красный круг - дети стоят на месте, ничего не делают.
Будьте внимательны!
Проводится игра «Светофор»
В: Вышли мы из автобуса и пошли пешком, а на пути встретился подземный переход. А что это такое?
Дети стоят в командах у стартовой линии. На расстоянии от них знак «Подземный переход» и туннель (сквозной), далее дуга для подлезания и в конце стойка со знаком «Движение пешеходов запрещено». По свистку дети пролезают в туннель, подлезают под дугу, встают, добегают до знака «Движение пешеходов запрещено», и возвращаются в команды, передавая эстафету следующему участнику.
Проводится эстафета «Подземный переход»
В: Пешеходы из вас получились хорошие. А теперь посмотрим, какие из вас вырастут водители.
С одной стороны площадки два "гаража". На линиях сделать места для "автомобилей"; поставить кубики. Дети - "шоферы", становятся лицом к своим машинам каждый возле своего руля, которые лежат на кубиках. Воспитатель, который выполняет роль милиционера, стоит на одинаковом расстоянии от двух гаражей и руководит движением машин. На поднятый вверх зеленый флажок дети выезжают из гаража и разъезжаются по всей площадки. На красный флажок останавливаются, на зеленый едут дальше. На слова воспитателя: "В гараж" машины возвращаются на свои места.
Проводится игра «Шоферы»
В: А сейчас мы вспомним с вами какой вы знаете наземный транспорт.
Дети встают в круг, один участник находится в середине круга с закрытыми глазами. Один ребенок называет любой транспорт, а ребенок стоящий в середине должен узнать кто это сказал.
Проводится игра «Назови наземный транспорт»
В: Наше путешествие по дорогам закончилось, что мы с вами сегодня делали. А что вам больше всего понравилось? Всем спасибо, до свидания.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №46 «Надежда»
Подготовил воспитатель:
А.С.Грекова
г. Норильск