- Учителю
- Занятие по рисованию в нетрадиционной технике в младшей группе «Пчелки»
Занятие по рисованию в нетрадиционной технике в младшей группе «Пчелки»
Занятие по рисованию в нетрадиционной технике в младшей группе «Пчелки»
воспитатель: Стасюк А.Л.
Цель:
-Познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования - «рисование пальчиками».
-Учить передавать образ пчелки, его строение и форму используя пальчики.
-Учить передавать цвета пчелки.
Задачи:
-Продолжать учить детей проводить прямые линии. Закреплять знания цвета (желтый, белый, черный).
-Развивать мышление, память, моторику рук.
-Воспитывать бережное отношение к природе, аккуратность.
-Создавать положительный эмоциональный настрой.
Оборудование: Тонированная бумага ,черная краска , желтая и белая пальчиковая краска, салфетки влажные . Игрушки пчелки, домик пчел. Цветы из цветной бумаги для физминутки (расположены на полу в игровом уголке)
Ход занятия
Воспитатель:
Ребята, я приглашаю вас в путешествие, на волшебную поляну.
Воспитатель:
Обращает внимание детей на стол (там организована полянка, по мотивам мультфильма «Пчелка Мая»)
Дети подходят к столу рассматривают игрушки.
Воспитатель:
Ребятки вы узнали? Кто-то из этих герое вам знаком?
Дети называют героев мультфильма.
Воспитатель берет одну из фигурок, и инсценирует разговор.
Пчелка: Здравствуйте, ребята!
По полям летаю, цветочки опыляю
Лапок шесть и два крыла
А зовут меня …
Дети: Пчела.
Воспитатель:
Правильно пчела.
С цветка на цветок порхает
Сладкий нектар собирает
В улей его принесет и в доме появится мед.
Физминутка.
-Ребятки королева пчела дала задание Пчелке Мае собрать нектар помогите пчелке найти красный цветок ( Дети сами бегут на красный цветок)
- А сейчас нам нужен нектар с желтого цветка (дети бегут к желтому)
- И синий цветок тоже хочет поделиться нектаром (Дети бегут к синему цветку)
Молодцы ребятки вы показали все цветочки правильно.
Воспитатель: инсценирует разговор от «Пчелки Май»
Ребятки королева пчела дала мне задание собрать нектар с желтых, красных и синих цветов. Но мне одной будет сложно справиться с заданьем я прошу у вас помощи.
Воспитатель: от своего лица
Ребята мы можем помочь «Пчелке Мае» и нарисуем с вами целый рой пчел все дружно они быстро выполнят задание «Королевы Пчелы»
Ход работы:
1. предварительно затонировать лист бумаги двумя цветами: синим и зеленым
2. рисуем цветы на нашем лугу (для детей младшего дошк. возраста можно использовать уже готовый рисунок с цветами)
3. сейчас приступаем к изображению пчел. Для рисования пчел нам понадобятся 2 тарелочки с налитой в них гуашью желтого, белого и цвета.
Указательный палец обмакиваем в желтую краску и прилаживаем к листу
Крылышки и головку рисуем мизинцами. Окунаем их в белую краску и прилаживаем
Дорисовываем усики и полоски тонкой кистью с черной краской. Все! Наши пчелы готовы!
</
Воспитатель:
Ребятки вы такие молодцы сейчас пчелки быстро справятся с заданием «Королевы Пчелы» и скоро на наших столах появиться душистый мед.