- Учителю
- Тематическое планирование детей по подготовке к школе 2 полугодие
Тематическое планирование детей по подготовке к школе 2 полугодие
ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ В ОБЪЕДИНЕНИИ «СТУПЕНЬКИ»
НА II ПОЛУГОДИЕ УЧЕБНОГО ГОДА (36 занятия по 3 часа).
Да
та
Тема занятия
Планируемые результаты
Оборудование
Количество часов
1.
Ознакомление с буквам Д.
Ознакомить детей с буквой Д
Букварь стр. 51
1
Игра «Найди спрятанные буквы Д».
Развивать зрительную
память
Тетр. №5 «Азбука письма» стр. 10-11
1
Ознакомление с предметами, имеющими форму квадрата и куба.
Учить отличать плоские и объемные фигуры
Тетр. №7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр. 4-5
1
2.
Сравнение букв Д-Т
Сравнить звуки и буквы Д-Т
Букварь стр. 52
1
Сказка «Теремок»
Развить речь детей
Тетр. №6 «Азбука счета» стр. 34-35
1
Ознакомление с предметами, имеющими форму треугольника и конуса
Учить отличать плоские фигуры и объемные тела
Тетр. №7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр. 6-7
1
3.
Ознакомление с буквой Б
Ознакомить детей с буквой Б
Букварь стр. 53 - 54
1
Игра «Найди спрятанные буквы Б»
Развивать зрительное восприятие
Тетр.№5 «Азбука письма» стр.4-5
1
Ознакомление с предметами, имеющими форму прямоугольника и параллелипипида
Учить отличать плоские фигуры и объемные тела
Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр. 8-9
1
4.
Сравнение букв Б-П
Сравнить звуки и буквы Б-П
Букварь
стр. 55
1
Сказка «Райские яблочки»
Развивать речь детей
Тетр.№6 «Азбука счета» стр. 36-39
1
Ознакомление с предметами, имеющими форму овала и яйца
Учить отличать плоские фигуры объемные тела
Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр.10-11
1
5.
Ознакомление с буквой Ж
Ознакомить детей с буквой Ж
Букварь
стр.58
1
Игра «Найди спрятанные буквы Ж»
Развивать зрительную память детей
Тетр.№5 «Азбука письма»
стр. 14-15
1
Ознакомление объемным телом пирамида
Развивать пространственное мышление детей
Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр. 12
1
6.
Сравнение букв Ж-З
Сравнить звуки и буквы Ж-З
Букварь
стр. 59
1
Срисовывание фигур
Развивать зрительно-моторную координацию детей
Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр. 2-3
1
Ознакомление с объемным телом призма
Развивать пространственное мышление детей
Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр. 13
1
7.
Сравнение букв Ж-Ш
Сравнить буквы и звуки Ж-Ш
Букварь
стр.60
1
Срисовывание фигур
Развивать графические движения
Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр. 4-5
1
Ознакомление с плоской фигурой ромб
Развивать пространственное представление
Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр. 14
1
8.
Ознакомление
с буквой Е
Ознакомить с буквой Е
Букварь
стр. 61
1
Игра «Найди спрятанные буквы Е»
Развивать зрительную память детей
Тетр.№5 «Азбука письма» стр. 12-13
1
Игра «Волшебный мешочек»
Учить различать плоские фигуры и объемные тела
Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр. 19
1
9.
Игра «Узнайте звук»
Развивать умение различать звуки речи
Букварь
стр. 62-63
1
Срисовывание фигур
Развивать графические движения
Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр.6-7
1
Игра «Толстый и тонкий»
Учить различать плоские и объемные тела
Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр.20
1
10.
Ознакомление
с буквой Ь
Ознакомить
с буквой Ь
Букварь
стр. 64-65
1
Игра «Найди спрятанные буквы Ь»
Развивать зрительную память
Тетр.№5 «Азбука письма»
стр. 52-53
1
Игра «Узнай фигуру»
Учить различать плоские и объемные тела
Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр. 21
1
11.
Игра «Сочини сказку»
Учить различать слова с Ь
Букварь
стр. 23
1
Срисовывание фигур
Развивать пространственное воображение
Тетр.№6 «Азбука счета» стр. 6-7
1
Ознакомление с понятиями «слева» и «справа»
Учить детей определять расположение предметов в пространстве
Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр.22-23
1
12.
Ознакомление
с буквой Я
Ознакомить
с буквой Я
Букварь
стр. 68
1
Игра «Найди спрятанные буквы Я»
Развивать зрительное восприятие
Тетр.№5 «Азбука письма»
стр. 60-61
1
Определение расположения рисунков на листе бумаги
Учить ориентироваться на плоскости листа бумаги
Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр.24-25
1
13.
Сказка про букву «Я»
Развивать речь детей
Букварь
стр. 69
1
Срисовывание фигур
Развивать зрительное восприятие
Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр. 10-11
1
Определение расположения предметов в пространстве
Развивать пространственное мышление
Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр.26-28
1
14.
Игра «Найди свой домик»
Развивать умение ориентироваться в звуковой структуре слова
Букварь
стр.70
1
Срисовывание фигур
Развивать зрительное восприятие
Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр. 12-13
1
Определение расположения предметов в пространстве
Развивать пространственное мышление
Тетр.№7 «Учимся узнавать геометрические фигуры» стр.29-32
1
15.
Игра «Слоговое лото»
Развивать мышление детей
Букварь стр.71
1
Срисовывание фигур
Развивать координацию движений
Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр. 14-15
1
Игра « Пусти кораблик в плавание»
Развивать зрительную память
Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр.2-5
1
16.
Ознакомление с буквой Ю
Ознакомить детей с буквой Ю
Букварь
стр. 72-73
1
Игра «Найди спрятанные буквы Ю»
Развивать зрительное восприятие
Тетр.№5 «Азбука письма» стр. 58-59
1
Игра «Найди цветок и божью коровку»
Развивать зрительную память
Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр. 10-11
1
17.
Ознакомление с буквой Ё
Ознакомить с буквой Ё
Букварь стр. 74-75
1
Срисовывание фигур
Развивать зрительное восприятие
Тетр.№ 2 «Учимся рисовать фигуры» стр.16-17
1
Игра «Где вишенка?»
Развивать зрительную память
Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр. 10-11
1
18.
Игра «Доскажи слово»
Развивать слуховую память
Букварь стр. 76-77
1
Срисовывание фигур
Развивать графические движения
Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр.18-19
1
Игра «Помоги щенку найти косточку»
Развивать зрительную память детей
Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр.12-13
1
19.
Сравнение букв Е и Ё
Сравнить буквы Е и Ё
Букварь стр. 78-79
1
Срисовывание фигур
Развивать графические навыки
Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр. 20-21
1
Игра «Куда упал кленовый листочек?»
Развивать зрительную память
Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр.14-15
1
20.
Ознакомление с буквой Ч
Ознакомить
с буквой Ч
Букварь стр.80
1
Игра «Найди спрятанные
буквы Ч»
Развивать зрительную память
Тетр.№5 «Азбука письма» стр.46-47
1
Игра «Помоги Деду Морозу найти ёлку»
Развивать зрительное восприятие
Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр. 16-17
1
21.
Игра «Буквы заблудились»
Развивать мышление и память детей
Букварь стр.81
1
Срисовывание фигур
Развивать графические навыки
Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр. 22-23
1
Игра «Найди квадраты и круги»
Развивать зрительную память
Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр.18-19
1
22.
Сравнение букв С, Ш, Ч
Сравнить буквы и звуки С, Ш, Ч
Букварь стр. 82
1
Срисовывание фигур
Развивать мелкую моторику пальцев
Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр. 24-25
1
Игра «Найди прямоугольники и круги»
Развивать зрительную память детей
Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр. 20-21
1
23.
Сравнение букв Ч и ТЬ
Развивать умение ориентироваться в звуковой структуре слова
Букварь стр. 83
1
Срисовывание фигур
Развивать зрительное восприятие
Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр.26-28
1
Игра «Найди овалы и треугольники»
Развивать зрительную память
Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр.22-23
1
24.
Ознакомление с буквой Э
Ознакомить с
буквой Э
Букварь стр.84
1
Игра «Найди спрятанные
буквы Э»
Развивать зрительную память детей
Тетр.№5 «Азбука письма» стр. 56-57
1
Игра «Найди ромбы и круги»
Развивать зрительное восприятие
Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр.24-25
1
25.
Ознакомление с буквой Ц
Ознакомить с буквой Ц
Букварь стр. 85
1
Игра «Найди спрятанные буквы Ц»
Развивать зрительную память детей
Тетр.№5 «Азбука письма» стр. 44-45
1
Игра «Найди фигуры»
Развивать зрительное восприятие детей
Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр.26-27
1
26.
Сравнение букв Ц, Ч, С
Сравнить звуки и буквы Ц, Ч, С
Букварь стр. 86-87
1
Срисовывание фигур
Развивать графические движения
Тетр.№2 «Учимся рисовать фигуры» стр. 29-31
1
Игра «Найди фигуры»
Развивать зрительное восприятие
Тетр.№3 «Учимся находить одинаковые фигуры» стр.28-29
1
27.
Ознакомление с буквой Ф
Ознакомить детей с буквой Ф
Букварь стр.88
1
Игра «Найди спрятанные буквы Ф»
Развивать зрительную память
Тетр.№5 «Азбука письма» стр. 40-41
1
Составление рассказа по картинкам «Однажды бабушка»
Учить строить рассказ по картинкам
Тетр.№4 «Учимся рассказывать по картинкам» стр. 2-3
1
28.
Игра «Кто внимательный?»
Развивать умение детей различать звуки в слове
Букварь стр. 89
1
Рисование по памяти
Развивать зрительную память
Тетр.№11 «Развиваем логическое мышление и память» стр. 2-5
1
Сказка «Колобок»
Развивать речь детей
Тетр.№4 «Учимся рассказывать по картинкам» стр. 4-5
1
29.
Ознакомление с буквой Щ
Ознакомление детей с буквой Щ
Букварь стр. 90
1
Игра «Найди спрятанные буквы Щ»
Развивать зрительное восприятие
Тетр.№5 «Азбука письма» стр. 50-51
1
Составление рассказа по картинкам «Однажды тёплым летним днем»
Развивать речь детей
Тетр.№4 «Учимся рассказывать по картинкам» стр. 6-7
1
30.
Игра «Сквозная буква»
Развивать речь детей
Букварь стр. 91-92
1
Рисование по памяти
Развивать память детей
Тетр.№11 «Развиваем логическое мышление и память» стр. 6-9
1
Сказка «Лиса и журавль»
Расширять словарный запас детей
Тетр.№4 «Учимся рассказывать по картинкам» стр.8-9
1
31.
Ознакомление с буквой Ъ
Ознакомить с
Буквой Ъ
Букварь стр.93
1
Сравнение фигур
Развивать логическое мышление
Тетр.№11 «Развиваем логическое мышление и память» стр.6-9
1
Сказка «Теремок»
Учить детей формировать свои мысли
Тетр.№4 «Учимся рассказывать по картинкам» стр.10-11
1
32.
Сравнение букв Ъ и Ь
Сравнить буквы Ъ и Ь
Букварь стр. 94-95
1
Составление рассказа по картинкам «Всё лето стрекоза»
Учить детей отвечать на вопросы
Тетр.№4 «Учимся рассказывать по картинкам» стр.12-13
1
Сравнение предметов и рисунков
Развивать логическое мышление
Тетр.№11 «Развиваем логическое мышление и память» стр.12-13
1
33.
Сравнение рисунков
Развивать логическое мышление детей
Тетр.№11 «Развиваем логическое мышление и память» стр.14-15
1
Сказка «Серая шейка»
Развивать речь детей
Тетр.№4 «Учимся рассказывать по картинкам» стр.14-15
1
Объединение предметов группы
Развивать логическое мышление
Тетр.№11 «Развиваем логическое мышление и память» стр.16, 25
1
34.
Сказка «Два Мороза»
Развивать речь детей
Тетр.№4 «Учимся рассказывать по картинкам» стр.16-17
1
Объединение предметов в группы
Развивать логическое мышление
Тетр.№11 «Развиваем логическое мышление и память» стр.26-27
1
Сказка «Лиса и заяц»
Развивать умение строить рассказ по картинкам
Тетр.№4 «Учимся рассказывать по картинкам» стр.18-19
1
35.
Объединение предметов в группы
Развивать логическое мышление
Тетр.№11 «Развиваем логическое мышление и память» стр.28-29
1
Составление рассказа «Весной ребята посадили…»
Расширять словарный запас детей
Тетр.№4 «Учимся рассказывать по картинкам» стр.20-21
1
Составление целого из частей
Развивать логическое мышление
Тетр.№11 «Развиваем логическое мышление и память» стр.30-31
1
36.
Составление целого из частей
Развивать внимание детей
Тетр.№11 «Развиваем логическое мышление и память» стр.32-33
1
Составление последователь-ной цепочки
Развивать познавательную активность
Тетр.№11 «Развиваем логическое мышление и память» стр.34-36
1
Составление рассказов по рисункам
Развивать речь детей
Тетр.№11 «Развиваем логическое 37-40мышление и память» стр.
1
Ознакомление с буквами - 32 часа
Азбука письма - 12 часов
Азбука счета - 2 часа
Учимся узнавать геометрические фигуры - 14 час
Учимся рисовать фигуры - 14 часов
Учимся находить одинаковые фигуры - 12 часов
Учимся рассказывать по картинкам - 10 часов
Развиваем логическое мышление и память - 12 часов
Итого - 108 часов