Сценарий выпускного вечера 2016

Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования «Юрюзанская детская школа искусств Катав-Ивановского муниципального района»

Сценарий выпускного вечера выпускников 2015-2016 учебного года

г.Юрюзань

Методическая разработка сценария.

Ведущая: Катюшина Светлана Викторовна.

Дата проведения: 22.06.2016.

Классы: 7-ые.

Форма проведения: выпускной вечер.

Продолжительность торжественной части: 1 час 30 минут.

Место проведения: концертный зал ДШИ.

Торжественная часть выпуска 2016 года.

Звучит фонограмма песни «Голубой вагон».

Выход выпускников.

Диктор: «Внимание! «Музыкальный экспресс» №2016 прибыл на первый путь вокзала Юрюзанской школы искусств. Нумерация с хвоста экспресса. Повторяю…Просьба встречающих пассажиров занять свои места. Стоянка поезда 60 минут.

Ведущий 1: Да, вокзал уж полон, кресла блещут,

Народ собравшийся бурлит,

Родители всё время шепчут,

Всяк своего хвалить спешит.

Ведущий 2: Наш путь к концу уже подходит,

Осталось только лишь сказать,

Сейчас на сцену кто выходит

Вам будет многого желать.

Диктор: Внимание, прибывших « Музыкальным экспрессом» №2016 просьба приготовиться к паспортному контролю и получению документа, удостоверяющего зрелость. Уважаемые пассажиры! По всем волнующим вас вопросам обращайтесь к руководству вокзала: начальнику вокзала и его заместителю.

Ведущий 1: Вместе с нами взволнован немного

Как бывает в минуты разлук,

Он главный в нашей школе искусств

Мудрый советчик и друг.

Ведущий 2: Кто скажите в нашей школе

Все вопросы разрешает

Кто спокойно и умело

Всем руководит!

Все: Конечно же, директор!

Слово предоставляется директору школы Колач Елене Валерьевне.

Вручение свидетельств об окончании школы.

Ведущий 1: Что-то наши пассажиры совсем загрустили? И это понятно: ехали-ехали в благоустроенном мягком вагоне, а теперь надо пересаживаться в жёсткий. И название экспресса не понятно и маршрут неизвестен. А что за пассажиры едут в этом вагоне?

Ведущий 2: да это же выпускники школы искусств: пианисты, баянисты, аккордеонисты, вокалисты, скрипачи.

Концерт выпускников.

Ведущий 1: Сегодня музыка слышна,

Совсем не та, что раньше.

Звенит скрипичная струна -

Пускай звенит и дальше.

Музыкальный номер.

Ведущий 2: На концертах в этом зале

Мы играем на рояле

Классику, эстраду, джаз

Всё, что хотите - всё для вас!

Музыкальный номер.

Ведущий 1: Сорок пуговиц на нём

С перламутровым огнём.

Весельчак, а не буян

Голосистый мой баян!

Музыкальный номер.

Ведущий 2: Быть вокалистом так не просто

Распевки, песни каждый раз,

Зато в концертном выступленье

От нас не отведёте глаз.

Музыкальный номер.

Ведущий 1: Он по виду - брат баяну,

Где веселье, там и он.

Я подсказывать не стану,

Всем знаком аккордеон.

Музыкальный номер.

Ведущий 2: Со словами поздравлений

И напутствий в добрый час

Первый класс пришёл сегодня

С торжеством поздравить вас!

Поздравления от первоклассников:

Были вы для нас примером, может даже маяком,

Лично я гордиться буду тем, что с вами я знаком!

Я хочу с такой причёской, на таких вот каблуках,

Быть красивой, умной, броской, чтобы все сказали - «Ах»!

Я на вас не обижаюсь, хоть сейчас и не велик.

Подрасту, и тоже буду называться «Выпускник».

Ты не смотри прощально, выпускник,

На добрые учительские лица

Ведь школа - это чистый твой родник

Не раз тебе он в жизни даст напиться.

Всех сердечно поздравляем, всем удачи пожелаем,

И пускай весь круглый год вам во всех делах везёт!

Ведущий 1: Кто детей любил, ласкал,

Кто ночей не досыпал,

Кто за них тревожился,

А порою строжился?

Терпеливо день за днём

Их воспитывал ремнём,

Помогал учителю?

Кто это? РОДИТЕЛИ!

Слово предоставляется родителям выпускников.

Ведущий 2: В своих привычках неизменны,

И пунктуальны, как никто,

И знания их бесценны,

И разрешат конфликт легко.

К лицу причёсаны, одеты,

Не поддаются бегу дней.

Да это леди по предметам -

Преподаватели специальностей.

Поздравления от преподавателей:

Вот позади года учёбы, взлёт и паденье впереди,

И в этот вечер мы желаем по жизни счастливо идти

Мы вам желаем вдохновенья, поменьше неудач и слёз,

Чтоб по душе нашли вы дело и музыку любить всерьёз.

Наше сердце о вас не забудет, будем часто о вас вспоминать,

И поверьте, что мы вас любим и новых встреч будем с вами ждать.

Песня «Лаванда»

В школьной жизни всё бывает, ученик дневник теряет,

Ноты дома забывает, академ не сдаёт.

Пьесы он порой не знает, что попало сочиняет,

А когда совсем смолкает, говорит: «Я учил»

Припев: Дети, дорогие дети, наших с вами встречь - светлые мечты,

Дети, дорогие дети, много лет пройдёт - вас будем помнить мы.

Школа вам тепло дарила, музыку любить учила,

Беззаботным детство было в этой школе у вас.

Но куда ушло всё это? Не было и нет ответа.

Вот уже настало лето, и теряем мы вас!

Припев:

Диктор: Пассажирам «Музыкального экспресса» №2016 просьба пройти на посадку, состав поезда стоит на первом пути.

Неофициальная часть (капустник)

Диктор: Вниманию пассажиров! Отправление экспресса через пять минут. Просьба провожающих выйти из вагонов. Музыкальный экспресс будущего отправляется с первого пути вокзала «Школа искусств» №2016. Удачного вам пути, ребята!

Неофициальная часть (Капустник)

Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья. Вас приветствует канал «Культура». Если посмотреть на карту России, вряд ли вы разглядите этот скромный островок поистине величайших открытий, но со спутника можно увидеть необычайную ауру, которая простирается над сердцем этого города - школой искусств. Это сияние исходит от её учащихся, которых невозможно было выгнать отсюда в течение пяти, шести, семи, а в некоторых тяжёлых случаях, и более лет несмотря на все усилия преподавателей. В течение этого времени мы с Вами закладывали фундамент будущего нашей российской культуры, благодаря нашим неимоверным усилиям, она не рухнула в пропасть и не была продана на Запад. Давайте вспомним, как всё начиналось.

Сценка «Вступительные экзамены».

Входят папа с дочкой.

Папа: Возьмите мою дочку в школу, она такая яркая, музыкальная, артистичная. Такая зажигалочка! Хочет стать певицей.

Преподаватель: Какая хорошая девочка! Спой мне какую - нибудь песенку! Девочка молчит.

Преподаватель: Ну, давай про кузнечика. В траве сидел кузнечик…

Дочка: Это страшная песня, там кузнечика съели…

Преподаватель: Ну, давай другую: «Жили у бабуси два весёлых гуся…»

Дочка: А почему жили? Их что тоже съели?

Преподаватель: Ну ладно, давай про ёлочку: «Маленькой ёлочке холодно зимой…»

Девочка плачет.

Преподаватель: Ну что опять?

Дочка: Ёлочку срубили-и-и…

Преподаватель: Ну, давай весёлую песенку: «Рыжий, рыжий, конопатый…»

Папа: Убил дедушку лопатой…

Девочка хватается за голову и убегает.

Папа: Ну как вам моя девочка?

Преподаватель: Прирождённая звезда! Не переживайте, папа, у нас все становятся артистами, смотрите:

ЧАСТУШКИ

Наступает вновь экзамен Берегите ваши уши -

Зал, рояль, ажиотаж! Скрипку слушать нелегко.

Как прорваться в зал не знаем, А за вредность дайте лучше

Будем брать на абордаж. Педагогам молоко.

Баянисты пилят, пилят, Очень общее фоно -

Но не выпилят никак Нам так нравится оно!

Без ошибок сонатины, Мех тянуть совсем не надо

Может, сил нет натощак. Звук и так есть всё равно!

Конкурсантов стало много На сольфеджио я с Катей -

Каждый здесь лауреат. Друг без друга нам нельзя!

Правда, мы их не слыхали, Ведь диктанты пишет Катя,

Слышал только Салават! А аккорды строю я.

Викторина по муз - ре, Знаем все теперь секреты

Что экзамен по физ - ре: Всё проверено не раз.

Повороты вправо, влево Мы отличниками станем,

И наклоны на бедре! Нас примите в первый класс!

Ведущая: А теперь давайте вспомним самое волнительное время - экзамены.

Сценка «Алло, алло!»

Исполняют две выпускницы, затем к ним присоединяются все остальные.

-Алло, алло! Какие вести? Ну, как у внученьки дела? Ой,чтой -то сердце нынче не на месте, ты как сольфеджио сдала?

-Забыла лад, и гамму тоже, четвёрка будет мне, похоже… А в остальном, любимая бабуля, всё хорошо, всё хорошо!

-Ну как же так, моя лапуля? Как ты забыла До мажор?! Хоть всё равно тебя люблю я, но как мне вынести позор?

-В диктанте были заморочки, я не узнала ноту с точкой… Ну, уж на « тройку» - знаю это точно, я пела очень хорошо!

-Алло, алло, какая тройка? Что на тебя там вдруг нашло? Ну, расскажи, давай своей бабуле как это всё произошло…

-Тональность трудная была, я не пропела ноту ЛЯ, и не сыграла септаккорд, и Минниханов бы не смог! Зато сольфеджио сдала, хоть получила только «два», а в остальном, любимая бабуля, всё хорошо, всё хорошо!

-Алло, алло, какая двойка?! Какой не слыханный удар… Устроит мать головомойку, какой кошмар, какой кошмар!

-Учебник в руки не брала, тетрадку Жучка порвала.

-Потом в «художку» я пошла, погода тёплая была…

-А мне ведь надо погулять, ведь детство не вернуть опять,

-А мне китайский надо знать, чтобы от жизни не отстать,

-А я по Лондону гулял, народный лэнгвиджь изучал,

-Зато теперь я без забот, могу плеваться в потолок,

-И нам теперь, любимая бабуля, ну, просто очень хорошо!

Сценка «ИНТЕРВЬЮ» (ответ интервьюированного приходит из-за технических неполадок на предыдущий вопрос «корреспондента»)

-Алло, алло?.. Вы меня хорошо слышите? Вот Вы учились в музыкальной школе, у вас был такой предмет как сольфеджио, где Вы изучали тритоны, септаккорды. Говорят, это очень сложно. Как вы с ними справлялись? Вы меня слышите?

-Я Вас не слышу… Алло, говорите… А, вот теперь слышу, говорите.

-Мы ограничены во времени. Следующий вопрос. Что Вы можете сказать о ваших учителях?

-Да, я Вас слышу. Намучились мы с ними. Сколько с ними было проблем! Кто-то на них вообще махнул рукой, кто-то вспоминал о них только перед уроком. Вообще-то, если честно, нормальному ребёнку их понять просто невозможно.

-В музыкальной школе все играют гаммы, а Вы к ним как относились?

-О, мы вспоминаем их с большой нежностью и любовью. Они оставили в наших сердцах неизгладимый след.

-А что Вы можете сказать о директоре и завуче Вашей школы?

-Ой, жуть, они нам не давали покоя все семь лет. Не было покоя ни нам, ни соседям. Даже в каникулы нельзя было о них забыть и спокойно отдыхать. Но, всё же, они держали нас в форме и не давали расслабиться.

-А случалось ли Вам получать двойки? Как Вы к ним относились?

-Вы знаете, мы всегда гордились ими, без них в школе не обойтись никому. Они руководят учебным процессом.

-Ну, а отличники у Вас были?

-М-да, стыдно за них конечно, но мы с ними успешно боролись, а учителя нам в этом помогали. И постепенно их становилось всё меньше и меньше.

-А были такие, которые вообще ничего не делали, пропускали занятия?

-Ну, были среди нас и такие. Мы всегда старались брать с них пример. Их фотографии всегда висели на доске почёта, вся школа гордилась ими.

-Вы, наверное, часто посещали концерты, театры?

-Алло… говорите, нет связи.

-Что со связью? Хорошо, следующий вопрос. Случались ли в Вашей жизни такие явления, как наркотики, курительные смеси, алкоголь?

-А… Вот теперь слышу. Да, конечно, после них всё видится в ином свете. Но, вообще, это полезно для общего развития. Без них трудно состояться настоящим музыкантам.

-Скажите, а в общеобразовательной школе Вы успевали учиться?

-Да за кого Вы нас принимаете?! Это же вредно для здоровья! Нет, это не для нас.

-А приходилось ли Вам посещать дискотеки, ночные клубы?

-Да, мы везде успевали и там были не на последнем месте. Ходили регулярно, ведь это же первая ступень нашего образования.

-Любой культурный человек должен ходить в музеи, выставочные залы…

-Ну, что Вы, это не для нас. Да мы тогда были ещё дети. Да и вообще, нам это было ни к чему. Зачем тратить время на ерунду?

-Ну, что же, с Вами всё ясно ,теперь понятно, что Вы из себя представляете!

-Ну, мы же интеллигентные люди!

-Спасибо школе искусств!!!

ЧУМАЧЕЧАЯ ВЕСНА.

Припев: Пришла и оторвала голову нам чумучечая весна, и нам не до сна, и от экзаменов схожу с ума, чумачечая весна, чумачечая. Чумачечая весна пришла и крышу нам с тобой снесла, чумачечая весна пришла, ла-ла-ла-ла…

На сольфеджио иду я словно чумачечий, Чтоб умнее показаться натянул очечи, На диктанте мне помогут девочки-соседки, У меня всегда с собой есть для них конфетки.

Припев:

Когда я педагога в коридоре повстречала, я вспомнила, её предмет весь год я пропускала, И очень хорошо, что я весною к ней пришла, давайте полифонию сыграю на Ура!

Припев:

На экзамен я иду, словно чумачечий, От волненья я совсем потерял дар речи. Ведь сегодня я всю ночь играл на фортепьяно, Наизусть учил программу и теперь, как пьяный.

Припев:

Как пришли мы в эту школу, было всем немного лет, И лишь сели мы за ноты, ни минуты лишней нет.

Слышен в школе отовсюду стук и клавиш перезвон, Если б в школу не ходили, знали б лишь металлофон.

С этим домом, с этим домом, нам и милым и знакомым, Мы прощаемся с уныньем, он уже не наш отныне.

В нашей школе интересно, здесь для скуки места нет, Песни, музыка, оркестр, дело хватит здесь для всех.

Не могу понять я всё же, удивленья не тая: Кто окончил эту школу? Может - мама, может - я!

Прощайте гаммы и этюды, расстаться с вами нам пора, Нас не забудете едва ли, дел музыкальных мастера.

Спасибо, музыка, тебе спасибо! Благодарю за светлый миг, Когда внезапно мне открылся - твой яркий и прекрасный мир!

До свиданья храм искусства, расстаться нам с тобой пора, Благодарны этой школе, урокам правды и добра.

Песня «Песня не прощается с тобой»

Ночью звёзды,

Вдаль бегут по синим рекам.

Утром звёзды,

Гаснут без следа.

Только школа остаётся с человеком,

Школа - верный друг твой навсегда.

Через годы, через расставанья

На любой дороге, в стороне любой

Музыка не скажет «До свиданья!»

Музыка останется с тобой!

Ты, как Моцарт, играешь, Как Шаляпин поёшь, Точно ноты все знаешь, И в любую из них попадёшь. Ты талантище, я знаю, И оставив все приколы, Тебя сердечно поздравляю С окончанием муз. Школы!

Из окон музыка звучала, В серванте дребезжал хрусталь, Пока ты гаммы изучала, Часами мучила рояль, Ведь виртуозным музыкантом Ты выпускаешься теперь. Так радуй нас своим талантом, Всегда в свои ты силы верь.

До -диезы, си -бемоли изучала много лет. В нашей музыкальной школе, Ни один куплет был спет. Многому ты научилась, Многое узнала ты, К знаниям всегда стремилась, А теперь сюрприз возьми!

Сегодня радость в вашем доме - Настал торжественный момент, С дипломом получила право Законно мучить инструмент! Вздохнут свободно все соседи - Не будет больше гамм и нот! Романсы, пьесы и сонеты, Услышит весь честной народ!