Рабочий лист к уроку ' АНАЛИЗАТОРЫ' 8 КЛ

Рабочий лист урока АНАЛИЗАТОРЫ 8 класс

Решение биологических задач ( НА ЛИСТОЧКАХ)

1. На одном из заводов был такой случай. Один кузнец в обеденный перерыв захотел отдохнуть и улёгся на станину кузнечного пресса. Его товарищ решил пошутить и напугать спящего. Он забрался на станину и что было силы ударил по ней молотком. Шутка оказалась плачевной - спящий кузнец мгновенно оглох. В чём причина наступления глухоты?

2. Оказывается артиллеристам при стрельбе, взрывникам при взрывах рекомендуют открывать рот. Почему?

3. Тест

1. Наружное ухо состоит из:

а) наружного слухового прохода
б) ушной раковины
в) барабанной перепонки
г) слуховых косточек

2. Слуховые косточки расположены в:

А) наружном слуховом проходе
Б) среднем ухе
В) улитке
Г) слуховой трубе

3. Рецепторы слухового анализатора - это:

А) слуховые косточки
Б) палочки и колбочки
В) клетки костного лабиринта
Г) ушная раковина

4. Высший отдел слухового анализатора расположен в коре больших полушарий в доле:

А) височной
Б) лобной
В) затылочной
Г) теменной

ТЕМА УРОКА:_________________________

4. Самостоятельная работа по изучению нового материала

• - Изучите особенности строения и функционирование вестибулярного аппарата, используя статью учебника , рисунки. Используя воздушный шарик с песком, объясните, как действует вестибулярный аппарат.

• - Почему после катания на качелях у некоторых людей появляется тошнота, головокружение?

• - Изучите особенностистроения и функционирование органа обоняния, используя статью учебника и рисунки.
  - Подумайте, почему одни вещества пахну, другие нет.
  - Как воспринимается нами запах.

• - Изучите особенностистроения и функционирование органа вкуса, используя статью учебника с и рисунки.
  - Как воспринимается нами вкус пищи.
  - Почему кажется безвкусной холодная, горячая.

• - Какая опасность подстерегает человека, если он лишится способности определять вкус?

• - Изучите особенностистроения и функционирование органа осязания, используя статью учебника

• - Рассмотрев, места расположения различных рецепторов кожи, объясните, к чему более восприимчива кожа человека?
  - Каждый обладает индивидуальным узором на подушечках пальцев. Объясните причину

5. Какие органы чувств имеет человек? К какому анализатору они относятся? Какие функции выполняют? Заполни таблицу в тетради:

чувство

анализатор

функция

6.Решение биологических задач

- Назовите профессии людей, где необходима повышенная чувствительность того, или иного органа чувств?
- Почему иногда говорят «вкусно пахнет»?
- Что такое токсикомания? Чем опасна данная привычка?
- Почему боль - это защитное чувство?
- Что происходит с человеком, если у него какой - то орган чувств функционирует плохо?

ИТОГ

ОЦЕНИ СЕБЯ