Конспект урока по биологии на тему «Кожа, ее строение функции и гигиена» (8 класс)

Разработка урока : «Кожа, ее строение функции и гигиена»

8 класс

Разработала

Учитель биологии СШ № 14

Дуржанова А.А.

Актобе

8 класс Тема: « Кожа ее строение функции и гигиена»

Тип: Цель: сформировать общее представление о строении,

функции, гигиене кожи.

Комбинированный

1. Познакомить учащихся с особеностями строения и

функцией кожи человека.

2. Развивать речь, умение обобщать, анализировать.

3. Воспитывать культуру общения в группах.

План урока: 1. Орг. момент

2. Повторение.

3. Переход к изучению новой темы.

4. Изучение новой темы.

5. Закрепление.

6. Обощение.

7. Домашнее задание

Ход урока: 1. Организация внимания и дисциплины, проверка

готовности класса к уроку. Постановка цели и задач урока.

2.

Разминка: 1 группа: «Один из четырех».

«1-2 -все»- 1 на сколько фаз подразделяется процесс образования мочи

система работы а) на 2 б) на 3 в) на 4 г) на 5

в группе 2 каков объем первичной мочи образовавшейся за сутки?

а ) 5-6 л б) 150-170 л в) 1055-1700 л г) 15-17 л

3 структурная и функциональная единица почки?

а) лоханка б) чашечка в) пирамида г) нефрон

4 из мочевого пузыря моча поступает в ?

а) почечную лоханку б) мочеточники в) собирательную

почечную трубку г) мочеиспускательный канал.

2 группа «Два из шести»

1 к органам выделения не относятся:

а) конечный отдел пищеварительной системы

б) потовые железы кожи в) спинной мозг

г) почки д) легкие е) сердце

2 вещества и элементы, не оказывающие отрицательного

воздействия на почки

а) глюкоза б) калий в) бензол г) ртуть

д) нафталин е) свинец

3 вещества и элементы, оказывающие отрицательное

воздействие на почки

а) антибиотики б) мочевина в) глюкоза г) свинец

д) магний е) натрий

4 к мочевыводящим путям не относятся :

а) мочеиспускательный канал

б) мочеточники в) мочевой пузырь

г) собирательная почечная трубочка

д) почечная лоханка е) извитой почечный канал

3 группа « Подберите пары»

1 1 корковое вещество а) внутренний слой

2 мозговое вещество б) наружный слой

2 1 мужской мочеиспускательный канал а) длина 3-7 см

2 женский мочеиспускательный канал б) длина18-20 см

3 1 нисходящие инфекции - а) микробы проникают в органы

мочевыделительной системы

через кровь.

2 восходящие инфекции - б) микробы попадают в

мочеиспускательный канал а оттуда по мочевым путям

в другие органы этой системы.

4 1- вещество, оказывающее отрицательное влияние на

мочевыделительную систему.

2- вещество, не оказывающее отрицательного воздействия

на мочевыделительную систему.

А) глюкоза Б) нафталин

4. группа «Вставьте пропущенное слово»

1 Вещество почки покрыто плотной, легко снимающейся ...

2 Корковое вещество почки занимает всю периферию

почки, в виде столбиков входит в состав ... и делит его на

15- 20 почечных пирамид.

3 У 5-10 % детей в возрасте до 13-14 лет наблюдается ночное

недержание мочи ......

4 Выводные трубочки открываются в .... , которые являются

началом мочевыводящих путей

5 группа « Дополнить текст и составить схему «Работа почек» Процесс образования мочи включает .... фазы

1 образование ...... мочи

2 образование ...... мочи

Фильтрация идет ......

В сутки через почки проходит ........ литров крови.

кровь

Отфильтрованные вещества

Первичная моча

Обратное всасывание

Образуется вторичная моча

моча

2 задание « Кто быстрее»

Группам раздать схемы - дать обозначения

1- 4 группы «Мочевыделительная система (приложение)

5 группа «Схема строения нефрона» (приложение)

Обобщение - общая таблица - распечатки.

Органы выделения

Мочевыделительная система

легкие

Конечный отдел пищеварительной системы

кожа

ІҮ

Изучение 5 группа - экспертная группа - ученые

новой

темы - Пресс конференция.

Вопросы журналистов:

1 Что такое кожа?

2 Какое строение имеет кожа? - работа со схемой.

3 Как работает и питается кожа? - схема «Значение кожи».

4 Производные кожи

Волосы , ногти

Сальные железы

Молочные железы

Потовые железы

Ү - Закрепление

Выпуск газеты - используя ответы ученых, текст параграфа № 47

1 группа - Что это?

2 группа - Зачем ?

3 группа - Ребенок?

4 группа - Чистота ?

ҮІ - Обобщение

5 группа - обобщающий рассказ с использованием опорной схемы.

ҮІІ домашнее задание :

Параграф № 47

Листок здоровья.