Итоговая контрольная работа по биологии

9 класс Контрольный тест по курсу

«Введение в общую биологию»

1. Расположите уровни организации живой природы от частного к общему:

а) клеточный, б) экосистемный, в)молекулярный, г)популяционно-видовой, д) биосферный,

е) организменный.

________________________________________________________________________

2. Перечислите органические соединения, входящие в состав клеток живых организмов

а)___белки ______Функция:_______________________________________________

б)______________Функция:_______________________________________________

в)______________Функция:_______________________________________________

Большинство___________________состоит из высокомолекулярных жирных кислот и трехатомного спирта глицерина.

Разнообразие белков создается за счет различного сочетания всего________(скольки?) аминокислот.

3. Установите соответствие:

   в составе полипептидной цепи

   в) III

   3) соединение нескольких глобул

   г) IV

   4) спираль

4. Расшифруйте аббревиатуру:

А) ДНК_______________________________________________________________________

Б) РНК_______________________________________________________________________

5. Нуклеотид ДНК состоит из: 1)_________________________________________________

2)_________________________________________________

3)_________________________________________________

6. В состав молекулы ДНК входят _____ типа азотистых оснований:

_______________, ________________, ________________, _____________________.

7. Выделяют три типа РНК: 1)___________________________________________

2)______________________________; 3)__________________________________;

8. Катализаторы это________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

9. Простейшая форма жизни, занимающая пограничное положение между неживой и живой материей называется________________________________________________________.

Подчеркните свойства, присущие этой форме: рост, питание, дыхание, способность к воспроизводству, наследственность и изменчивость, обмен веществ, способность приспосабливаться.

10. СРАВНИТЕ ПОЛОВОЕ И БЕСПОЛОЕ РАЗМНОЖЕНИЕ:

Бесполое размножение

Половое размножение

1. Количество родительских особей

2. Наличие половых клеток

3. Наличие мейоза

4. Сходство потомков с родителями

5. У каких организмов встречается

6. Скорость увеличения числа потомков

Варианты ответов:

А) одна

Б) быстро

В) мейоз отсутствует

Г) потомки отличаются от родителей на генном уровне

Д) нет половых клеток

Е) есть мейоз

Ж) потомки идентичны родителям

З) женские и мужские половые клетки

И) растения и животные

К) растения, микроорганизмы, низшие животные

Л) две

М) медленно

11. Биологический диктант по теме «Размножение организмов. Деление клетки».

1. Процесс воспроизведения себе подобных называется ______________________________.

2. Как называется диплоидная клетка, образовавшаяся в результате слияния половых клеток? _____________________________________

3. Организм, обладающий признаками и мужского, и женского пола, - __________________.

4. При каком способе размножения образуются гаметы? ______________________________.

5. Вид бесполого размножения, при котором потомки образуются из тела родителя. ___________________________________________.

6. Процесс слияния мужской и женской половых клеток - _____________________________,

12. Установите соответствие:

Формулировка закона

1

Закон единообразия

(первый закон)

А

При скрещивании двух гетерозиготных особей (гибридов первого поколения) во втором поколении наблюдается расщепление признаков по фенотипу в соотношении 3:1, по генотипу 1:2:1

2

Закон расщепления признаков (второй закон)

Б

При скрещивании двух гомозиготных особей с альтернативными признаками в первом поколении все гибриды одинаковы по фенотипу и похожи на одного из родителей.

3

Закон независимого наследования признаков

В

При дигибридном скрещивании во тором поколении наследование по каждой паре признаков идет независимо друг от друга

Ответ:___________________________________________________________________________

13. Вставьте пропущенные цифры:

Кариотип человека: _____ пары хромосом, из них ____пары - одинаковые у мужчин и женщин и _____ пары - различные у мужчин и женщин.

14. Дайте определение каждому термину:

    
    
    

    
    
    

    Изменчивость

    
    
    

    
    
    

    Доминантный признак

    
    
    

    
    
    

    Рецессивный признак

    
    
    

    
    
    

    Генотип

    
    
    

    
    
    

    Фенотип

    
    
    

    
    
    

    Генетика

    
    
    

    
    
    

    Селекция

    
    
    

    
    
    

15. Сопоставьте гипотезы о происхождении жизни с их определением

Самопроизвольное зарождение живого из неживого

Стационарное состояние

Панспермия

Биохимическая эволюция

А) жизнь возникла самопроизвольно из неживого вещества

Б) жизнь занесена на нашу планету извне

В) все живое создал Бог

Г) жизнь существовала всегда

Д) жизнь возникла в результате процессов, подчиняющихся законам природы.

______________________________________________________________________________

Тестовая часть.

В результате взаимодействия движущих сил эволюции происходит:

а) мутационный процесс

б) образование новых видов в природе

в) размножение организмов

г) изоляция популяций

1. Естественный отбор - это:

а) отношения между организмами и неживой природой

б) процесс сохранения особей с полезными в данных условиях наследственными изменениями

в) процесс образования новых видов в природе

г) процесс роста численности популяций

2. Причиной борьбы за существование является:

а) изменчивость особей популяции

б) природные катаклизмы

в) ограниченность ресурсов среды и интенсивное размножение

г) отсутствие у особей приспособлений к среде обитания

3. Материалом для эволюции является:

а) борьба за существование

б) естественный отбор

в) мутационный процесс

г) модификационная изменчивость

4. В направлении возникновения новых видов в природе действует:

а) наследственная изменчивость

б) межвидовая борьба

в) естественный отбор

г) искусственный отбор

5. Формирование приспособленности и образование новых видов в природе происходит в результате:

а) стремлении особей к самоусовершенствованию

б) сохранение человеком особей с полезными для него наследственными изменениями

в) сохранение естественным отбором особей с полезными для них наследственными изменениями

г) сохранение естественным отбором особей с разнообразными ненаследственными изменениями

6. На образование новых видов в природе не влияет:

а) мутационная изменчивость

б) борьба за существование

в) естественный отбор

г) модификационная изменчивость