Олимпиада по биологии (6 класс)

Задания

муниципального тура олимпиады по биологии

6 класс

Уважаемые участники олимпиады, первое задание включает 20 тестов с одним выбором ответа. Вам необходимо выбрать тот ответ, который Вы считаете наиболее правильным и полным. Перед индексом выбранного ответа поставьте знак «+». Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 20.

1 задание

1. Старая клетка растения отличается от молодой тем, что в ней:

а) много хлоропластов;

б) крупные вакуоли;

в) ядро разрушено;

г) нет вакуолей

2. К царству Растения не относится:

а) кукушкин лен;

б) хвощ полевой;

в) мухомор серый;

г) лапчатка прямостоячая

3. По ситовидным трубкам в растении передвигаются:

а) крахмал;

б) минеральные соли;

в) сахар;

г) вода

4. Все растения, от водорослей до покрытосеменных, состоят из:

а) тканей;

б) органов;

в) клеток;

г) побегов

5. Генеративным органом является:

а) лист;

б) стебель;

в) плод;

г) корень

6. Почему кактусы выживают в условиях пустыни?

а) у них приостанавливается фотосинтез;

</ б) их корни глубоко уходят в почву;

в) запасают воду в видоизмененных стеблях;

г) у них интенсивное дыхание

7. Какую роль играет камбий в жизни древесного растения:

а) переносит питательные вещества;

б) способствует росту стебля в толщину;

в) защищает стебель от повреждений;

г) придает стеблю прочность и упругость

8. Чем водоросли отличаются от высших растений?

а) их тело состоит из одинаковых клеток;

б) они распространены в водной среде;

в) в них происходит фотосинтез;

г) они обитают в приливно-отливной зоне

9. Соцветие простой колос имеет:

а) подорожник;

б) пшеница;

в) рожь;

г) сирень

10. Для приготовления манной каши используют плоды:

а) пшеницы;

б) ржи;

в) ячменя;

г) проса

11. У корневища отсутствуют:

а) верхушечная почка;

б) придаточные корни;

в) главный корень;

г) пазушные почки.

12. К отделу голосеменных относятся следующие растения:

а) сосна, ель, банан;

б) кедр, туя, секвойя;

в) тисс, кокос, кипарис;

г) можжевельник, лиственница, финиковая пальма

13.Сосуды ксилемы в период активного функционирования растения:

а) живые, но их клеточные оболочки одревесневают;

б) живые, но их ядро исчезает;

в) живые, цитоплазма остается только около клеточной оболочки;

г) мертвые.

14.Какие минеральные удобрения желательно вносить при выращивании капусты:

а) азотные

б) калийные

в) фосфорные

г) серные

15. Дыхание растения, находящегося в темноте;

а) не прекращается;

б) приостанавливается;

в) происходит более энергично, чем на свету.

г) прекращается

16. Благодаря фотосинтезу

а) растения дышат

б) в растениях образуются органические вещества

в) растут листья растений

г) растения размножаются

17. Из семязачатка формируется:

а) зародыш

б) плод

в) семя

г) околоплодник

18. К автотрофам относятся

а) мукор и сосна

б) кладония и пеницилл

в) пихта и аспарагус

г) ламинария и спорынья

19. Эндосперм в семенах покрытосеменных:

а) гаплоиден

б) диплоиден

в) триплоиден

г) полиплоиден

20. Из споры папоротника развивается:

а) корневище

б) заросток

в) первый лист

г) стебель

Задание 2. Вам предлагаются тестовые задания с множественными вариантами ответа (от 0 до 5). Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 10.

1. Условия, обеспечивающие бактериям процветание в природе:

а) сложность внутреннего строения;

б) способность в фотосинтезу;

в) простота внутреннего строения;

г) способность к быстрому размножению;

д) питание готовыми органическими веществами

2. Характерные особенности клеток грибов:

а) клетка не содержит хлоропластов;

б) питание гетеротрофное;

в) клеточная стенка состоит из хитина;

г) эукариотическая клетка;

д) происходит фотосинтез

3. Корни могут выполнять функции?

а) поглощение кислорода;

б) поглощение воды и минеральных солей;

в) вегетативного размножения;

г) образования почек;

д) образования листьев

4. К сочным плодам относятся:

а) костянка;

б) ягода;

в) зерновка;

г) боб;

д) гесперидий

5. Какие признаки характерны для лишайников:

а) медленный рост;

б) всасывание воды ризоидами;

в) наличие хитинового покрова;

г)способность переносить пересыхание;

д) взаимодействие клеток водорослей и нитей гриба

Задание 3. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых cледует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите варианты ответа «да» (+) или «нет»(-). Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 10.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Зеленные водоросли могут обитать на глубине 100 метров;

2. Луковица тюльпана это видоизмененный корень;

3. У плавающих листьев водных растений устьица расположены как на верхней, так и на нижней стороне листа;

4. По сосудам древесины передвигается вода с растворенными в ней минеральными солями;

5. Придаточные корни развиваются на главном корне;

6. Корневой волосок - это длинный вырост наружной клетки зоны всасывания корня;

7. При дыхании растения поглощают углекислый газ;

8. Из споры папоротника развивается спорофит.

9. Дрожжи поглощают глюкозу с образованием углекислого газа.

10. Некоторые лишайники образуют грибы и фотосинтезирующие бактерии.

Задание 4 Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 7.

1. Назовите, какие процессы, происходящие в организме растения, изображены на рисунке.

2. К цифрам, изображенным на рисунке, подберите соответствующие буквы и внесите в таблицу ответов:

А- пары воды Б- углекислый газ В - кислород

Г - органические вещества Д- вода с минеральными веществами

Задание 5

Укажите болезни человека, вызываемые бактериями:

1. Грипп 2. Диабет 3. Чума 4. Туберкулез 5. Эбола 6. Холера 7. Ангина 8. Гепатит 9. Малярия 10. Дифтерия

Ответы - всего 56 баллов

1 задание: 20 баллов

1. Б

2. В

3. В

4. В

5. В

6. В

7. Б

8. А

9. А

10. А

11. В

12. Б

13. Г

14. А

15. А

16. Б

17. В

18. В

19. В

20. Б

2 задание: 10 баллов

1. БВГД

2. АБВГ

3. АБВ

4. Абд

5. Авгд

3 задание: 10 баллов1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

нет

нет

нет

да

нет

да

нет

нет

да

да

4 задание: 10 баллов

1. Испарение, дыхание, фотосинтез

5 задание: 6 баллов

1, 3, 4, 6, 7, 10