Контрольная работа по естествознанию для 8 класса коррекционной школы VIII вида 'Позвоночные животные. Рыбы'

8 класса

Контрольная работа по естествознанию

Позвоночные животные. Рыбы.

1. Вставьте в схему пропущенное слово.

Животные

Беспозвоночные __________________________

2. Вставьте пропущенные слова в текст о среде обитания и образе жизни речного окуня и щуки.

Речной окунь и щука относятся к ______________________. Они живут в _____________ .

Речной окунь и щука питаются ______________________ . Они __________________ . Дышат речной окунь и щука растворённым в воде кислородом при помощи _________________ . Весной речной окунь и щука вымётывают на мелководье _______________ . Из них через некоторое время появляются _________________ . Первое время они живут за счет запасов питательных веществ, находящихся в __________________ . Затем личинки превращаются в _____________ . Они начинают питаться мелкими _________________ и вырастают во взрослых рыб.

3. Внешнее строение рыбы. Напишите на указателях название частей тела и органов рыбы.

4. Составьте схему:

Рыбы

Речные Морские

1.__________________ 1. _________________

2.__________________ 2. _________________

3.___________________

5. Подчеркните одной чертой в приведенных ниже названиях мирных рыб и двумя - хищных:

Речной окунь, щука, треска, океаническая сельдь, карп.

6. Напишите на указателях названия стадий развития рыбы.

7. Прочитай названия рыб. Решите, кто из них в каждом ряду лишний. Подчеркните название лишнего животного одной чертой.

А) речной окунь, щука, карп;

Б) треска, океаническая сельдь, речной окунь;

В) океаническая сельдь, щука, карп.

8. Внутреннее строение рыбы.

а) Скелет рыбы. Напиши на указателях название частей и костей скелета рыбы.

б) Напиши на указателях название органов пищеварения.

9. Отгадайте загадку. Ответ впишите в скобки.

Опасней всех она в реке,
Хитра, прожорлива, сильна,
Притом - такая злюка!
Конечно, это…(___________).