- Учителю
- Неделя бииологии. Экологический праздник «День птиц»
Неделя бииологии. Экологический праздник «День птиц»
Экологический праздник «День птиц»
Цель: воспитание у детей чувства ответственности за судьбу птиц.
Задачи:
- расширить знания учащихся о перелетных птицах;
- вызвать желание заботиться о них;
- делать для них гнездовья;
- защищать от хищников и хулиганов.
Песня «У дороги чибис»
1 вед. - Давайте, ребята, отправимся с вами … за чудесами! Да, да, за чудесами!
Когда ты идешь по тропинке лесной,
Вопросы тебя обгоняют гурьбой.
2 вед. Одно «почему» меж деревьями мчится,
Летит по полям за неведомой птицей,
Другое пчелою забралось в цветок,
А третье - лягушкою скок в ручеек.
1 вед. Пойдем-ка, дружок, по тропинке вдвоем
Ответы искать под зеленым шатром.
- А тема нашего путешествия спрятана в загадке:
2 вед. Снится ночью пауку
Чудо-юдо на суку:
Длинный клюв и два крыла
Прилетит - плохи дела.
А кого паук боится?
Угадали? Это … (птица).
1 вед. - Да, сегодняшний день мы посвятим птицам. Птицы издавна привлекали внимание человека. Людей восхищали их яркое оперение, их смелые, стремительные полеты, мелодичное пение. Наблюдая пернатых, люди расширяли свои знания. Несомненно, первые мысли о воздухоплавании, стремление научиться летать зародились при взгляде на птиц.
2 вед. Птицы везде - над нами, вокруг нас, вдали, рядом. Встретить их можно и в лесу, и в поле, и на речке, и в горах. Птиц в природе очень много. Чтобы только посмотреть на всех птиц, целой жизни не хватит. Но тех, которые живут в лесу или в поле неподалеку от вашего дома, надо знать.
1 вед. Впервые День птиц как массовый детский праздник стал проводиться в Соединённых Штатах Америки. Вскоре День птиц стал проводиться как народный праздник во многих странах. Проник он и в Россию. День птиц в нашей стране стал отмечаться в середине 20-х годов прошлого века. С 1928 года День птиц зашагал по всей стране и в эти дни он отмечается во всех школах мира.
1 чтец. Знаешь ты, и знаю я,
Как пернатые друзья
Песенки в лесу поют,
Мошек, червяков клюют.
2 чтец. Кто все время тук да тук?
Дятел, леса добрый друг.
Ищет дятел для обеда
Усача и короеда.
3 чтец. Скачет резвая синичка
Вправо, влево, вверх и вниз.
У синички есть привычка:
Ветку каждую и лист
Оглядит, - и от букашек
Будет лист надолго чист.
4 чтец. Вот он милый скворушко
Греется на солнышке.
Он находчив, ловок, смел.
Он сегодня в огороде
Всю капусту осмотрел.
И со всех листов капустных
Червяков поел. Как вкусно!
1 чтец. Маленькая мухоловка
Ловит быстрых мошек ловко.
Злой комар летит, не трусит, -
Он тебя сейчас укусит!
Птичке кушать уж пора -
Хоп! - и нету комара.
2 чтец. Сарычи, луни и совы
На вредителей хлебов -
Острозубых грызунов -
Поохотиться готовы.
3 чтец. Плохо, если нет друзей
У лесов, садов, полей.
Если б перестали птицы
Есть букашек на обед, -
Черви, мыши, гусеницы
Нанесли б огромный вред.
4 чтец. Птицы все - мои друзья.
Их оберегаю я.
Честное даю я слово,
Что нигде и никогда
Им не сделаю плохого
И не трону их гнезда!
Музыкальная пауза «Аист на крыше»
2 вед. Спасибо ребята. А мы продолжаем наш праздник. Мы хотим проверить, как хорошо вы знаете птиц. Отгадайте стихи - загадки про птичьи повадки.
1 вед. Всё стрекочет и вертится,
Ей на месте не сидится,
Длиннохвоста, белобока
Вороватая …
(Сорока)
2 вед. На песочке у реки,
Словно снежные комки,
Что за птица, угадай-ка!
Догадаться просто-…
(Чайка)
1 вед. Хрипло птенчики кричат,
Клювы их в гнезде торчат,
Скрыла их густая крона,
Проживает здесь …
(Ворона)
2 вед. Ночью в рощах и лесах
Уханье наводит страх,
Страшен дикий крик и силен,
Так кричит огромный…
(Филин)
1 вед. Всех перелетных птиц черней,
Чистит пашню от червей.
(Грач)
2 вед. Не царь, а в короне,
Не всадник, а со шпорами.
(Петух)
1 вед. Явился в желтой шубке -
Прощайте, две скорлупки!
(Цыпленок)
2 вед. Озорной мальчишка
В сером армячишке
По двору шныряет,
Крохи собирает.
(Воробей)
1 вед. Слышен дальний грустный зов,
Повторение двух слогов.
Лес берёзовый, опушка,
На сучке сидит …
(Кукушка)
2 вед. Что за весенняя черная птица
Любит за плугом ходить и кормиться?
Что за весенняя черная птица
Прямо на трактор чуть не садится?
(Грач)
1 вед. Он щелкает, рокочет, свистит, журчит, стрекочет.
Как ливень он клокочет, звенит, как колокольчик,
То на колене пятом внезапно даст раскатом,
А то выводит трели затейливой свирели -
У берега, под склоном, где тальничек зелёный,
Где хмель разросся дикий, поёт артист великий.
(Соловей)
2 вед. У этой хвост косицей,
У той, как веерок,
Две птицы - две сестрицы -
Касатка, воронок.
Одна из них - сельчанка,
Другая - горожанка.
(Ласточка)
1 вед. Она черна. Она умна. Стоит - галдит.
Летит - галдит: гол - гол, гол - гол.
Кто угадал?
(Галка)
2 вед. Объявляем музыкальный конкурс (Звучит музыка)
Детям даются карточки с песнями (куплет или припев), но в них пропущены названия птиц. Задача ребят отгадать пропущенные слова, назвать из какой песни слова и исполнить песню. За отгаданные слова в одной песне команда получает 2 балла, за угаданное название песни - 1 балл, а за исполнение еще 3 балла.
1. У дороги … , у дороги … ,
Он кричит, волнуется, чудак:
"Ах, скажите, чьи вы, ах, скажите, чьи вы
И зачем, зачем идёте вы сюда?"... (Чибис. «У дороги чибис»)
2. Хоть и маленькая птичка,
Я … , я … ,
Ярки перышки на мне,
На головке, на спине.
Теньти-тень, теньти-тень, тень, цвинь.
Теньти-тень, теньти-тень,
Теньти-тень, тень, цвинь, тень. (Синичка. «Синичка».)
3. Жили у бабуси
Два весёлых … ,
Один - серый, другой - белый,
Два весёлых … . (Гуся. «Два веселых гуся».)
4. … заслыша голосок
Припомню я забытые свиданья
Три жердочки, берёзовый мосток
Над тихою речушкой без названья...
… , … , (Малиновки. «Малиновка»)
5. не тревожьте солдат,
Пусть солдаты
немного поспят... (Соловьи. «Соловьи».)
6. А я хочу, а я хочу опять
По крышам бегать, … гонять,
Дразнить Наташку, дергать за косу,
На самокате мчаться по двору. (Голубей. «Детство»)
7. Мне кажется порою, что солдаты
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых … . (Журавлей. «Журавли».)
1 вед. А сейчас послушайте интересные сведения из жизни птиц.
Семья скворцов за день уничтожает 350 гусениц, жуков, улиток.
2 вед. Кукушка за лето уничтожает 270 тысяч крупных гусениц и майских жуков.
1 вед. Мухоловка за 2 месяца уничтожает не менее 50 тысяч мух.
2 вед. Ушастая сова способна съесть за день 10 полёвок, а сова-сивуха съедает в год 1200 грызунов.
1 вед. Самая маленькая птичка наших хвойных лесов - королёк, уничтожает от 8 до 10 млн. мелких насекомых в год.
2 вед. Ястреб питается мышами и полёвками: за 50 дней съедает не менее 265 грызунов.
1 вед. А теперь проведем конкурс «Живые синонимы»
- Попробуйте вспомнить, как и о ком у нас говорят в народе, используя названия птиц.
1 вед. •Могучий, как … (орел).
2 вед. •Вороватый, как … (ворона).
1 вед. •Важный, как … (гусь).
2 вед. •Надутый, как … (индюк).
1 вед. •Длинноногий, как … (журавль).
2 вед. •Большеглазый, как … (филин).
1 вед. •Взгляд хищный, как у … (ястреба).
2 вед. •Взгляд зоркий, как у … (сокола).
1 вед. •Болтливый, как … (сорока).
2 вед. •Ворковать, как … (голубь).
1 вед. •Накаркать, как … (ворона).
2 вед. •Долбить, как … (дятел).
Музыкальная пауза (Танец маленьких лебедей)
2 вед. Объявляем конкурс - викторину «Барометры природы»
-
Ласточки задевают крыльями поверхность воды. (К дождю.)
-
Воробьи прячутся под стреху. (К буре.)
-
Голуби воркуют, кукушки кукуют. (К тёплой погоде.)
-
Вороны садятся на верхушки деревьев. (Перед морозом.)
-
Вороны садятся на снег. (К оттепели.)
-
Ласточки купаются и часто летают в гнездо. (К дождю.)
-
Чайка ходит по песку, моряку сулит тоску, села чайка на воду, жди... (хорошую погоду.)
-
Днём сова кричит. (К дождю.)
(Жюри подводит итоги блицтурнира, объявляет результат.)
1 вед. А теперь проведем конкурс «Слабое звено»
Выходят 10 ребят, образуются 2 команды и по очереди отвечают на вопросы.
-
Какие птицы на Земле наиболее многочисленные? (Куры.)
-
Как называется наука, изучающая птиц? (Орнитология.)
-
Когда температура тела воробья ниже: зимой или летом? (Одинакова.)
-
Назовите любимое лакомство аистов. (Лягушки.)
-
Какая птица по дереву клювом весь день стучит? (Дятел.)
-
Удивительный ребёнок! Только вышел из пелёнок, может плавать и нырять, как родная его мать! (Утёнок.)
-
Какая птица выводит птенцов зимой? (Клёст.)
-
Какая птица носит фамилию писателя? (Гоголь.)
-
Кто умеет точно находить дорогу домой? (Голубь.)
-
Кто из птиц с древних времён служит символом красоты и нежности? (Лебедь.)
-
Кто селится на крышах домов и, по приданию, приносит счастье? (Аист.)
-
Кто подражает человеческой речи? (Попугай.)
-
Пестрая крякушка ловит лягушек, ходит вразвалочку, спотыкалочку? (Утка.)
-
Песен звонких не жалей нам весною… (Соловей.)
1-Чтец. Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб вокруг леса шумели,
Чтобы были голубыми небеса,
Чтобы речка серебрилась,
Чтобы бабочка резвилась
И была на ягодах роса.
2-Чтец. Пускай всегда такой обычай
У нас останется в стране -
Встречать любовно стаи птичьи,
Всем сердцем радуясь весне.
1-Чтец. Пусть прилетят, чтоб торопливо
С утра до ночи хлопотать,
Я двум скворцам приют счастливый
Хочу до осени создать.
2-Чтец.Быть может, им в чужбине снился
Мой дом среди ветвей густых.
Пусть русское гостеприимство
В краю знакомом встретит их.
Слово предоставляется жюри
Молодцы! Хорошо подготовились! Но к сегодняшнему празднику заранее готовились и многие ребята, принявшие участие в конкурсе рисунков птиц, искусственных гнездовий. Мы подвели итоги конкурса, и пришло время наградить победителей.
Награждение победителей конкурсов.
- Мне хочется, чтобы по пути в школу и домой, вы не только беседовали друг с другом, но и обращали внимание на окружающую природу, увидев птиц, понаблюдали бы за их поведением и в будущем не забывали, что птицы нуждаются в нашей помощи и защите.