7


  • Учителю
  • Итоговая контрольная работа по биологии в 5 классе.

Итоговая контрольная работа по биологии в 5 классе.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Итоговая контрольная по биологии в 5 классе составлена для аттестации учащихся в конце учебного года. Задания для контрольной работы разработаны в двух вариантах. Контрольная работа разделена на две части. Первая часть контрольной работы состоит из заданий в форме тест.
предварительный просмотр материала

Биология, 5 класс

Итоговая контрольная работа по биологии (5 класс).

Вариант 1.

Задание 1. Выбери один правильный ответ. ( Результаты занеси в бланк ответов).

А 1. Наука, изучающая растения, называется:

  1. микология

  2. зоология

  3. анатомия

  4. ботаника

А 2. Скорость движения гепарда определяют методом:

  1. наблюдение

  2. измерение

  3. эксперимент

  4. рассматривание

А 3. Среда обитания голубя:

  1. наземно - воздушная

  2. водная

  3. сельская

  4. почвенная

А 4. Оплодотворением называют процесс:

  1. питания клеток кожи

  2. деления клеток кожи

  3. слияния половых клеток

  4. движение клеток крови по сосудам

А 5. К органическим веществам клетки относятся:

  1. белки

  2. минеральные соли

  3. вода

  4. металлы

А 6. Динозавры являются группой древних:

  1. птиц

  2. насекомых

  3. рыб

  4. пресмыкающихся

А 7. Клетка бактерии не имеет:

  1. цитоплазмы

  2. ядра

  3. наружной мембраны

  4. нуклеиновых белков

А 8. Семена необходимы растениям для:

  1. размножения

  2. питания

  3. переживания неблагоприятных условий

  4. привлечения животных

А 9. Съедобный гриб - это:

  1. аспергилл

  2. мукор

  3. мухомор

  4. подосиновик

А 10. Ламинария - это:

  1. животное

  2. бактерия

  3. бурая водоросль

  4. ядовитый гриб

А 11. У папоротников отсутствуют:

  1. цветки

  2. споры

  3. стебли

  4. листья

А 12. Пищевыми растениями являются:

  1. лилия и тюльпан

  2. хлопчатник и лён

  3. подсолнечник и пшеница

  4. чистотел и тысячелистник

А 13. Кислород, необходимый для жизни на Земле, выделяют:

  1. растения

  2. почвенные бактерии

  3. животные

  4. грибы

А 14. Животные не способны к:

  1. активному передвижению

  2. размножению

  3. фотосинтезу

  4. пищеварению

А 15. Таймень, налим, сиг являются:

  1. пресмыкающимися

  2. земноводными

  3. рыбами

  4. млекопитающими

А 16. В Антарктиде живут:

  1. пингвины

  2. ленивец

  3. большая панда

  4. белый медведь

А 17. В тайге обитают:

  1. белка - летяга, соболь, кедровка

  2. зебра, лев, антилопа

  3. сойка, кабан, землеройка

  4. тушканчик, джейран, скорпион

А 18. Озоновый слой в атмосфере - это защита от:

  1. углекислого газа

  2. кислотных дождей

  3. глобального потепления

  4. ультрафиолетовых лучей





Задание 2.

В 1. Выбери три правильных ответа. Семенами размножается:

  1. сосна

  2. мох

  3. морковь

  4. водоросль

  5. огурец

  6. папоротник

В 2. Установите соответствие между организмом и характерной для него средой обитания:

СРЕДА ОБИТАНИЯ ОРГАНИЗМ

А. Наземно - воздушная 1. Северный олень

Б. Почвенная 2. Рябчик

В. Водная 3. Карась

4. Дождевой червь

















Итоговая контрольная работа по биологии (5 класс).

Вариант 2.

Задание 1. Выбери один правильный ответ. (Результаты занеси в бланк ответов).

А 1. Наука, изучающая грибы, называется:

  1. микология

  2. зоология

  3. анатомия

  4. ботаника

А 2. Не является методом изучения природы:

  1. наблюдение

  2. умножение

  3. эксперимент

  4. измерение

А 3. Среда обитания дождевого червя:

  1. наземно - воздушная

  2. водная

  3. сельская

  4. почвенная

А 4. Хромосомы обеспечивают:

  1. питание клетки

  2. передачу наследственных признаков

  3. дыхание клетки

  4. передвижение веществ

А 5. К неорганическим веществам клетки относятся:

  1. белки

  2. минеральные соли

  3. жиры

  4. углеводы

А 6. Человек умелый первым стал:

  1. одомашнивать животных

  2. передвигаться на двух ногах

  3. производить орудия труда

  4. пользоваться орудиями труда

А 7. Споры необходимы грибам для:

  1. размножения

  2. питания

  3. переживания неблагоприятных условий

  4. образования питательных веществ

А 8. Воздействие человека на живые организмы является фактором:

  1. абиотическим

  2. биотическим

  3. химическим

  4. антропогенным

А 9. Ядовитым грибом является:

  1. шампиньон

  2. подосиновик

  3. ложный опёнок

  4. маслёнок

А 10. Лишайником является:

  1. ягель

  2. ламинария

  3. аспергилл

  4. мукор

А 11. Стрептококки относятся к царству:

  1. грибов

  2. животных

  3. бактерий

  4. растений

А 12. Декоративными растениями являются:

  1. лилия и тюльпан

  2. хлопчатник и лён

  3. подсолнечник и пшеница

  4. чистотел и подорожник

А 13. Для получения тканей человек использует растение:

  1. подсолнечник

  2. лён

  3. кукурузу

  4. сою

А 14. Животные клетки не содержат:

  1. хлоропласты

  2. цитоплазму

  3. наружную мембрану

  4. ядро

А 15. Лягушка относится к:

  1. пресмыкающимся

  2. земноводным

  3. рыбам

  4. млекопитающим

А 16. В Австралии живут:

  1. пингвины

  2. совы

  3. большая панда

  4. кенгуру

А 17. В тундре обитают:

  1. белка - летяга, соболь, кедровка

  2. северный олень, песец, белая куропатка

  3. сойка, кабан, землеройка

  4. тушканчик, джейран, скорпион

А 18. Жабрами дышит:

  1. лягушка

  2. ящерица

  3. таймень

  4. кит





Задание 2.

В 1. Выбери три правильных ответа. Семена образуются у:

  1. стланик

  2. мха

  3. капусты

  4. дрожжей

  5. астры

  6. папоротника

В 2. Установите соответствие между организмом и царством, к которому он относится:

ЦАРСТВО ОРГАНИЗМ

А. Животные 1. Шампиньон

Б. Грибы 2. Амёба

В. Растения 3. Ламинария

4. Дрожжи























 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал