7


  • Учителю
  • Календарно-тематическое планирование уроков биологии 6 класс по ФГОС

Календарно-тематическое планирование уроков биологии 6 класс по ФГОС

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Данный материал представляет календарно-тематическое планирование уроков биологии в шестом классе по новым образовательным стандартам. Планирование расчитано на один час в неделю, или тридцать четыре часа в год. Планирование составлено к учебнику Н.И.Сонина, издательс
предварительный просмотр материала

Календарно-тематическое планирование биология 6 класс (1 час в неделю, 34 часа в год)

№ урока

Тема (содержание)

Вид контроля

Практические

Лабораторные

Дата

Примечание

(корректировка)

примерная

фактическая





Раздел 1. Строение и свойства живых организмов (9 часов)

Тема 1.1.Строение растительной и животной клеток. Клетка-живая система. (2 часа)

1.

Клеточное строение организмов, как доказательство их родства, единства живой природы. Одноклеточные и многоклеточные организмы.


4.09



2.


Деление клетки-основа размножения, роста и развития организмов. Лабораторная работа №1. «Приготовление микропрепарата растительной клетки и рассматривание их под микроскопом»

Лабораторная работа

11.09




Тема 1.2. Ткани растений и животных (2 часа)

3.

Ткани растений. Типы тканей растений, их многообразие, значение, особенности строения.


18.09



4.

Ткани животных. Типы тканей, их многообразие, значение, особенности строения. Лабораторная работа №2. «Ткани живых организмов»

Лабораторная работа

25.09




Тема 1.3. Органы и системы органов. (4 часа)


5.

Органы цветковых растений. Корень. Видоизменения корней.


2.10



6.

Строение и значение побега. Почка - зачаточный побег. Стебель. Лист. Их взаимосвязь как основа целостности многоклеточного организма.


09.10



7.

Цветок, его значение и строение (околоцветник, тычинки, пестик). Соцветия. Плоды. Значение и разнообразие. Строение семян двудольного и однодольного растений.


16.10



8.


9.

Системы органов у животного организма: пищеварительная, опорно-двигательная, нервная, эндокринная, половая. Лабораторная работа №3. «Распознавание органов у растений и животных»

Контрольная работа №1. По теме «Строение и свойства живых организмов»

Лабораторная работа.

Контрольная работа

23.10




Раздел 2. Жизнедеятельность организмов (25 часов)

Тема 2.1. Питание и пищеварение (3 часа)


10.

Признаки живых организмов. Сущность понятия «питание». Особенности питания растительного организма. Почвенное питание. Воздушное питание (фотосинтез).


30.10



11.

Признаки живых организмов. Особенности питания животных. Травоядные животные, хищники, трупоеды, симбионты, паразита.


13.11.



12.

Пищеварение, его значение. Особенности строения пищеварительных систем животных. Пищеварительные ферменты и их значение.


20.11




Тема 2.2. Дыхание (2 часа)


13.

Признаки живых организмов. Значение дыхания. Роль кислорода в процессе расщепления органических веществ и освобождения энергии. Дыхание растений. Роль устьиц и чечевичек в процессе дыхания растений.


27.11



14.

Признаки живых организмов. Дыхание животных. Органы дыхания животных организмов.


4.12




Тема 2.3. Передвижение веществ в организме. (2 часа)


15.

Перенос веществ в организме, его значение. Передвижение веществ в растениях. Особенности строения органов растения, обеспечивающих процесс переноса веществ.


11.12



16.

Особенности переноса веществ в организмах животных. Кровеносная система, её строение, функции. Гемолимфа, кровь и её составные части (плазма, клетки крови).

Практическая работа «Передвижение воды и минеральных веществ по стеблю»


Практическая работа

18.12




Тема 2.4.Выделение (2 часа)


17.

Роль выделения в процессе жизнедеятельности организмов, продукты выделения у растений и животных. Выделение у растений.


25.12



18.

Выделение у животных. Основные выделительные системы у животных. Обмен веществ и энергии.






Тема 2.5.Опорные системы. (2 часа)


19.

Значение опорных система в жизни организмов. Опорные системы растений.





20.

Опорные системы растений.

Лабораторная работа «Разнообразие опорных систем животных»

Лабораторная работа





Тема 2.6. Движение (2 часа)


21.

Движение как важнейшая особенность животных организмов.





22.

Значение двигательной активности. Механизмы, обеспечивающие движение живых организмов.

Лабораторная работа «Движение инфузории-туфельки»

Лабораторная работа





Тема 2.7. Регуляция процессов жизнедеятельности (4 часа)


23.

Жизнедеятельность организмов и его связь с окружающей средой.





24.

Поведение животных. Рефлекс, инстинкт, элементы рассудочной деятельности.





25.

Регуляция процессов жизнедеятельности организмов.





26.

Нервная система, особенности её строения. Раздражимость.






Тема 2.8. Размножение. (3 часа)


27.

Признаки живых организмов-размножение. Биологическое значение размножения. Виды размножения. Бесполое размножение животных (деление простейших, почкование ги дры).





28.

Половое размножение организмов. Особенности полового размножения животных. Органы размножения. Половые клетки. Оплодотворение.





29.

Половое размножение растений. Опыление. Образование плодов и семян.

Лабораторная работа «Вегетативное размножение комнатных растений»


Лабораторная работа





Тема 2.9. Рост и развитие (3 часа)


30.

Рост и развитие растений. Индивидуальное развитие. Распространений плодов и семян. Состояние покоя, его значение в жизни растений.





31.

Условия прорастания семян. Питание и рост проростков.





32.

Особенности развития животных организмов. Развитие зародыша (на примере ланцетника). Постэмбриональное развитие животных. Прямое и непрямое развитие.






Тема 2.10. Организм как единое целое (2 часа)


33.

Ткани, органы, системы органов, их взаимосвязь как основа целостности многоклеточного организма.





34.

Итоговая контрольная работа





















 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал