7


  • Учителю
  • Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ АДМИНИСТРАЦИЯ МЕДВЕНСКОГО РАЙОНА КУРСКОЙ ОБЛАСТИ У П Р А В Л Е Н И Е О Б Р А З О В А Н И Я

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «АМОСОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» ____________________________________________________________

307055, Курская область, Медвенский район, д. Амосовка тел. № 8(47146) - 4-72-43





Районное массовое мероприятие - операция



«Покормите птиц зимой»

Номинация:

«Прилетайте в гости к нам!»

Тема наблюдения

« Птицы на школьной кормушке»

(дневник наблюдения с фотоотчётом)













Подготовили: Женова Анжелика, Котова Яна, Качанова Ирина, обучающиеся 9 класса, экологический кружок «Юный друг природы»



Руководители: Токарева Татьяна Леонидовна

Надёжин Виктор Сергеевич



















Содержание исследовательской работы (экологического проекта)





Ι. Введение. Зимующие птицы нашей местности





ΙΙ. Наши наблюдения за зимующими птицами нашего села в окрестностях школы

1. Цели и задачи исследовательской работы

2. Этапы исследования

3. Наблюдение с целью выяснения предпочтенных птицами кормов и удовлетворяющих птиц конструкций кормушек

4. Наблюдения за поведением птиц на кормушке, их взаимоотношениями друг с другом.

5. Паспортизация кормушек, находящихся в школьном саду

6. Календарь наблюдения за зимующими птицами

ΙΙΙ. Выводы и обобщения о проделанной работе

ΙV Приложение. Фоторепортаж и видеорепортаж с площадок нашего наблюдения.

V. Использованная литература.









Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Ι. Введение. Зимующие птицы нашей местности

Тревожно за яблоньки в нашем саду! Тревожно за Жучку в её конуре, - Такой же морозище, как на дворе. Но больше всего беспокойно за птиц - За наших воробышков, галок, синиц! У нас приготовлено всё для зимы: Рогожей укутаем яблоньки мы, Побольше сенца в конуру принесём: Беднягу дворнягу от стужи спасём. Но птицы! Возможно ли птицам помочь? Смотрите, какая студёна ночь! Поможем! Их надо кормить, и тогда Им будет легко пережить холода.

Е. Благинина

Пернатых нашей Родины можно разделить на группы: перелётные, кочующие, оседлые. Птицы, совершающие путешествия в отдаленные места с целью проведения там холодного сезона на Родине, называются перелетными. В отличие от кочующих, для перелетных птиц характерно наличие не только определенных направлений и сроков перелета, но и достаточно четко очерченной области зимовок, в которой птицы живут более или менее оседло. К перелетным относится большинство птиц нашей области: утки, гуси, зяблик, полевой жаворонок, кулики, цапли, и многие другие. Осенний отлет начинается после того, как молодняк научится летать. Перед отлетом птицы часто образуют стаи и кочуют иногда на большие расстояния. Места с холодным климатом птицы покидают осенью раньше, чем более теплые края; весной на севере они появляются позже, чем на юге. Каждый вид птиц улетает и прилетает в определенное время, хотя, конечно, погода оказывает влияние на сроки отлета и прилета.

Некоторые птицы при благоприятной зиме остаются на родине, а в суровые зимы кочуют с места на место. Это кочующие птицы. Кочующими называют птиц, которые после размножения покидают гнездовую территорию и до весны совершают беспрерывные перемещения, удаляясь на десятки, сотни и даже тысячи километров от своей территории. В отличие от оседлых, для кочующих птиц характерны постоянные передвижения в поисках пищи и отсутствие в течение зимы более или менее длительной оседлости. Если птицы и задерживаются в местах концентрации пищи, то не надолго, так как естественные запасы кормов у них зимой бывают не столь обильными и устойчивыми, как у оседлых птиц. Направление передвижений у кочующих птиц непостоянно.

Но есть птицы, которые круглый год находят на родине подходящие условия для существования и не совершают перелетов. Эти птицы всю жизнь проводят в пределах небольшой гнездовой территории, не выходя за ее границы даже в зимнее время. Таких птиц можно назвать строго оседлыми: воробьи, синцы, голуби … Они живут постоянно вблизи поселений человека. Там они находят достаточно пищи в течение круглого года. Полуоседлыми называют птиц, которые после выведения птенцов выходят на поиски пищи за пределы своей гнездовой территории и проводят зиму в ближайших её окрестностях. Такие виды птиц живут всю зиму более или менее оседло, в одном или нескольких пунктах. В пределах нашего района к ним относятся сороки, вороны и др. Полуоседлость свойственна птицам, хорошо обеспеченным зимними кормами.

Зимнее время - это не только веселые праздники, оживленное катание с горок, задорная и резвая игра в снежки, но и крепкие морозы с пронизывающим ветром. Поэтому, мы считаем, своей задачей заботиться о братьях наших меньших. Зимующие птицы очень нуждаются в помощи. В нашей местности зимуют:п/п

Название птиц

Место обитания

Чем питается

Какое имеет значение

1

Синица большая

Чаще других синиц поселяется рядом с человеком. Оседлая птица.

Выискивает на ветках и стволах насекомых и пауков. Зимой питается семенами и другой растительной пищей. Кое-где к декабрю синицы уже приучаются брать корм с протянутой ладони.

Уничтожает множество вредных насекомых.

2

Воробей

Птица оседлая, но чувствительная к холоду.

Питается семенами, в меньшей степени - насекомыми

в сельской местности домовые воробьи могут причинять большой урон посевам сельскохозяйственных культур.

3

Сорока

Обитает в открытом ландшафте с отдельными деревьями или живыми изгородями. Оседла или совершает недалекие кочевки.

Питается различными мелкими животными, птенцами, яйцами, падалью и плодам

На полях, в лесу, в степи сорока приносит несомненную пользу, уничтожая множество вредных насекомых и грызунов, главным образом серую полевку.

4

Голубь

Обитают в населенных пунктах, рядом с человеческим жильем.

Питается семенами растений, зерновыми культурами

Благодаря скорости и способности к ориентации одомашненные голуби издавна использовались как средство связи; уничтожают также семена сорных трав.

5

Ворона

Предпочтение отдает городам, населенным пунктам. Зимой частично откочевывает к югу или в города, где собирается огромными стаями, кормясь на свалках.

Всеядна.

Вороны разоряют множество гнезд водоплавающих и даже хищных птиц. Но в большинстве мест она приносит пользу земледелию истреблением вредных грызунов, саранчи, жуков и озимого червя - вредителя озимых посевов.

«Классические» посетители кормушек:

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом) Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Пусть снег вокруг искрится

И зимний ветер злится -

Поёт не уставая

Синица расписная.

Большие синицы - пожалуй, самые массовые посетители кормушек. Лазоревки - посещают кормушки столь же охотно, что и большие синицы, но обычно встречаются реже просто в силу меньшей численности. Домовые воробьи - в городе могут быть обычными посетителями, хотя сложные конструкции осваивают не сразу .

Полевые воробьи - могут быть обычными посетителями в местах с высокой численностью.

Воробьишки игривые, как детки сиротливые, Прижались у окна. А по двору метелица Ковром шелковым стелится, Да больно холодна Озябли пташки малые, голодные, усталые, И жмутся поплотней. А вьюга с ревом бешенным Стучится по ставням свешенным И злится все сильнее. А.Прокофьев. Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)





Сизые голуби - привлекаются на кормушки, даже совершенно не подходящие им по конструкции (из молочных пакетов). Интересны отдельные попытки голубей освоить подход к корму через леток. Птицы хватаются лапами за край летка и, часто махая крыльями, чтобы удержать равновесие, пытаются добраться до корма. Серые вороны - разрывают кормушки из молочных пакетов. Поползни - не упускают случая воспользоваться кормушкой, причём не только съедают корм «на месте», но и активно запасают семечки и даже куски хлеба. Большой пёстрый дятел - может быть обычным и регулярным посетителем. Иногда дятлы используют постоянные присады для расклёвывания семян, индивидуальные у каждой особи.

Снегири не сразу научаются пользоваться кормушками. Часто их отмечают, когда они объедают ягоды и почки в непосредственной близости от прикормочной площадки.

Тихо, тихо сидят снегири на снегу

Меж стеблей прошлогодней крапивы.

Я тебе до конца описать не могу,

Как они и бедны, и красивы!

Тихо, тихо клюют на крапиве зерно,-

Без кормёжки прожить не шутка!

Пусть крапивье зерно, хоть не сытно оно,

Да хоть, что - нибудь будет в желудке.

Тихо, тихо сидят на снегу снегири -

На головках бобровые шапочки,

У самца на груди отраженье зари,

Скромно серые перья на самочке…



Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)



Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

На ветках рябины устраивают столовую снегири. Кормятся ягодами, выедая из них семена, оставляя мякоть.



Редкие или необычные посетители кормушек:



Малый пестрый дятел - иногда прилетает на кормушки, но их посещает крайне нерегулярно.

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)



Чечётки - регулярно подбирают крошки и обломки семечек подсолнечника, оброненные синицами, расклевывающими их поблизости. Могут осваивать и способы добычи корма из самой кормушки. Зеленушки - подбирают оброненные синицами семена, могут брать семечки и сами. Дубоносы - массово на кормушках не отмечены, но отдельные особи посещают их довольно регулярно. Чижи - обычно собирают остатки корма под кормушкой. Щеглы - зимой и летом собирают остатки корма под кормушкой. Коноплянки - летом собирают остатки корма под кормушкой.

Сойки - разрывают кормушки, сделанные из молочных пакетов, посещают кормушки-домики.Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)













Сороки - нередко разоряют кормушки, переворачивают их. Длиннохвостые синицы - привлекаются в ближайшие окрестности кормушки, подбирают остатки корма под кормушкой.

Московки - малочисленные, но регулярные и постоянные посетители

загородных кормушек, расположенных по соседству с хвойным лесом.

Буроголовые гаички - редки на кормушках в городе, но могут быть

обычны или даже многочисленны на загородных кормушках, расположенных

по соседству с хвойным лесом.

Свиристели - обычно посещают ближайшие окрестности кормушки, где объедают почки и ягоды с деревьев и кустарников.



Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)



К нам с ветрами прилетели

Стая ярких свиристелей.

Прилетели свиристели,

Песню севера запели.



Пусть метель, как старый мельник,

Белит сосны, белит ельник,

Много ягод свиристелям

Заготовил можжевельник.



Есть крушина, есть калина,

А в колхозе у овина

Стынет в инеё рябина.

Как пришла пора метелей

Налетели свиристели,

Заскрипели, засвистели…

Всё до ягодки поели.

Белоспинный дятел - если он есть в данной местности, то его вполне можно ожидать и на кормушке. Кедровка - встречается редко, но, видимо, в силу низкой численности.

Дрозды-рябинники - зимой подбирают корм под кормушкой. Средний пестрый дятел - редко попадается на кормушках, но, скорее всего, в силу своей малочисленности, а не «неспособности».

Даже небо устало от стужи,

Обреченно рассыпало снег.

Вдруг со старой раскидистой груши

Черный дрозд мне запел о весне!



Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Случайные посетители кормушек:

Ястреб-перепелятник - может привлекаться к кормушке обилием потенциальных жертв.Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

А вот про ворону так и не могут понять люди - оседлая, кочующая или перелетная она птица. Ответить на этот вопрос прямо нельзя, потому что, ворона и оседлая, и кочующая и перелетная птица. Там где зимы из года в год стоят теплые, ворона живет возле нас из года в год и ни куда не улетает. Там где зимы выпадают суровые, тяжелые вороны на зиму не остаются или остается только часть птиц, чтобы прокормиться зимой, а другие на Юг. Но есть и такие вороны, которые не дожидаются зимнего холода, ни гадают какой будет новая зима, а с наступлением первых холодов летят сразу туда, где ждет их тепло и пища. Вот она какая наша ворона.

Не всем птицам повезло иметь инстинкты, позволяющие практически сразу же «понимать», что причудливого вида конструкция - это кормушка, содержащая много-много калорийной еды, и быстро находить способ извлечения её оттуда. К таковым птицам относятся, по большом счёту, только синицы и поползни, дятлы. Остальным посетителям кормушек требуется более или менее продолжительное время, чтобы освоить новый и необычный пищевой ресурс. Тем не менее, практически все птицы, спектр питания которых включает те корма, которыми наполняется кормушка, способны со временем научаться ею пользоваться.

В этом процессе можно выделить три стадии. Поначалу «новичков» просто притягивает скопление постоянных посетителей, многие из них даже не проявляют к самой кормушке отчетливого интереса, «робко» держась поодаль, словно наблюдая. На второй стадии птицы уже используют место подкормки как источник пищи, но в саму кормушку пока не залезают. Они просто подирают с земли оброненные синицами (основными посетителями) семечки и их остатки, разыскивая их под кормушкой и под присадами, на которых синицы расклевывают корм. Через некоторое время освоившиеся птицы начинают брать семечки и из самой кормушки, даже при том, что её конструкция может быть для них явно неудобной, хотя, конечно, удобство конструкции сильно ускоряет этот процесс.

В дальнейшем умение пользоваться кормушками передаётся, видимо, по механизму поведенческой традиции. Поэтому вид, однажды освоивший кормушку, как правило (если не произойдёт что-то экстраординарное), уже из числа посетителей не выбывает. Таким образом, численность и разнообразие посетителей со временем нарастают - прикормочная площадка «развивается».



Помоги птицам!

Зимою птицам очень холодно!

Птицам надо поесть.

Птичкам ещё очень голодно!

Ты им кормушки повесь!

Голодно и холодно

Маленьким синичкам-невеличкам.

Полетят они зимой

К нам домой.

Красивый двор -

На стекле - узор.

Всем птицам, зверюшкам нужны кормушки!

… Казалось бы, что интересного можно увидеть на обычной кормушке? Большие синицы и домовые воробьи - во множестве, назойливые голуби и наглые вороны, если повезет, поползни и дятлы. Конечно, смотреть на любых птиц интересно!

Зимний день короток: аппетит у синичек зимой повышается по сравнению с летом, так как много тепла нужно, чтобы не замерзнуть в мороз. Но как достать насекомых, когда они скрыты под снегом или твердой корочкой льда?.. В такое время в лесу при осмотре дупел, где ночуют синицы, там и здесь случается находить замерзших птичек. Желудки у них пусты. А всех этих синиц можно было бы спасти, нужно только поддержать их до весны, когда они смогут с большими процентами оплатить расходы на их подкормку"

Птицам холодно зимой

Вновь разгулялась вьюга,

Срывает снежные шапки.

Совсем замерзла пичуга -

Сидит, поджимая лапки.

Набок головку клонит

И прячет ее под крыло,

А ельник от ветра стонет ,

И поле белым-бело.

Не видно в лесу тропинок,

В тулупах кусты стоят.

Уснувших жуков и личинок

Укрыл под корой снегопад.

Лети же, пичуга, к людям

И прячься скорей за окном,

А мы кормить тебя будем

Крошками хлеба, пшеном.

Когда уляжется вьюга,

Тепло к нам вернется опять,

Вместе с тобой, пичуга,

Мы будем весну встречать





































ΙΙ. Наши наблюдения за зимующими птицами нашего села в окрестностях школы

  1. Цели и задачи исследовательской работы проекта:

наблюдение за жизнью птиц в нашей местности в зимний период; оказание возможной помощи пернатым; воспитывать у себя заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях.

Задачи исследования: 1. Изготовить кормушки, развесить на школьной территории и подкармливать птиц. 2. Узнать, какие птицы остаются зимовать в нашем селе, как они приспосабливаются к зимним условиям. 3. Выяснить, какие кормушки подходят птицам. 4.Установить, какие корма предпочтительны конкретными зимующими птицами. 5.Провести наблюдения за поведением и питанием зимующих птиц. 6.Изучить дополнительную литературу и определить зимующих птиц. 7.Уточнить представления о знакомых птицах, условиях их обитания, роли человека в жизни птиц. 8.Провести фотосъёмки зимующих птиц на кормушке 9. Сделать анализ и обобщить результат.



Итак, в течение четырёх месяцев (декабрь - март) осуществлять ежедневное кормление птиц, а также

- наблюдение за их поведением.

- использование разных кормов.

- учет количества птиц, их видов.

- ежедневное заполнение дневника наблюдений.



Сроки работы: декабрь - март.

















  1. Этапы нашей работы

Согласно следующему плану осуществления нашего исследования:

1. работа с литературой о зимующих птицах нашей страны; 2.наблюдения за питанием и поведением зимующих птиц на пришкольной территории;

3. сбор информации по результатам наблюдения ;

4. обработка собранной информации в виде ведения дневника наблюдения;

5. творческая работа (непосредственной оформление экологического проекта и составление фотоальбома) фотоальбома ).

Этапами нашего проекта являлись: Теоретический. Мы расширили свои знания о зимующих птицах: изучали особенности их жизни в зимнее время года: питание, поведение при разной погоде. Практический.

Обучающиеся нашей школы приняли самое активное участие в изготовлении кормушек для птиц. Это они осуществляли, как дома с участием родителей, так и на уроках труда, под руководством учителя технологии Долженкова Николая Николаевича.

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Обучающиеся 7 класса и их «экзотическая» кормушка для птиц

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Обучающиеся 5 класса и их «чудо - теремок» для птиц

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Была приготовлена кормовая смесь из: пшена, перловой крупы, пшеницы, овса, семечек подсолнечника, тыквы и корма для волнистых попугайчиков, белого хлеба, школьники приносили свиное несоленое сало.

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Творческий.

На этом этапе мы оформили стенгазету «Покорми птиц зимой - и они отплатят тебе летом», провели в школе Праздник Птиц «БЕЗ ПТИЦ НЕВОЗМОЖНО ПРЕДСТАВИТЬ ПЛАНЕТУ ЗЕМЛЯ».

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)





Наблюдения.

Регулярно вели наблюдения за кормлением, поведением , взаимоотношением зимующих птиц с помощью видеокамеры и фиксировали результаты наблюдений в календаре наблюдений.

Подведение итогов

В ходе реализации проекта мы сделали ряд важных выводов о питании о поведении зимующих птиц в нашей местности.

Актуальность решаемой проблемы заключается в том, что очень часто корм в природе заканчивается или его засыпают в обильные снега. Вот туту и наступают для птиц тяжелые времена поэтому мы должны помогать птицам зимой. Итак, программой нашего проекта запланировано проведение наблюдений за птицами, прилетающими на кормушки с целью выявления особенности поведения птиц и их питания. На основании полученных сведений в ходе наблюдения и фотографирования оформим отчет о проделанной работе.

ЗИМНИЕ ГОСТИ

И кружится и стелется,

По улице метелица!

А птицам каково?

Муланы - красногрудки

Не завтракали сутки,

Не ели ничего!

Чечетка в снежной кашице

Пушинкой серой кажется.

И прячутся в кусты

Озябшие клесты. -

А если две недели

Косматые метели

Начнут качать сады?

Ведь каждой птице-летчице

Поесть немного хочется

Откуда взять еды?

Мы к липам на верхушки

Приладили кормушки,

- У нас гостей полно.

Слетелись свиристели,

Синицы прилетели

- Весь день клюют зерно.



3. Наблюдение с целью выяснения предпочтенных птицами кормов и удовлетворяющих птиц конструкций кормушек



2. Существует ли прямая связь между разнообразием используемых кормов и увеличением разнообразия видов птиц на кормушке, или большую роль здесь играет место расположения прикормочной площадки и какие-то случайные факторы?

3. Насколько сильна связь между числом видов-посетителей и конструкцией кормушки?

4. Представляется интересной возможность проверить предположение о том, что круглогодичная подкормка птиц может способствовать увеличению разнообразия гнездящихся на приусадебном участке видов.

5. Возможно, наблюдения за поведением птиц на кормушке позволят дополнить сведения о кормовой пластичности разных видов, то есть насколько могут быть разнообразны их корма и способы их добывания, а также насколько быстро разные виды способны осваивать новые, необычные источники корма.

Надеемся, что ваши наблюдения за птицами на кормушках позволят собрать более полную и интересную информацию по этим и другим вопросам.

В ходе реализации проекта сделали выводы:

- В нашем крае зимуют только приспособленные к выживанию в суровых погодных условиях птицы.

- Сытой птице мороз не страшен.

- Главное правило: не забывать подсыпать корм в кормушки. Нерегулярное наполнение кормушки может вызвать гибель привыкших к подкормке пернатых.

Зимуют в нашем крае не все птицы, а только приспособленные к выживанию в суровых погодных условиях. Птицы довольно успешно могут противостоять холоду в том случае, если вокруг много подходящего корма. И человек может помочь перезимовать птахам строя кормушки. Возможно, если птиц постоянно подкармливать, то они не улетят в тёплые края. Наши наблюдения подтверждают гипотезу. Аннотация проекта

Кормушку установили перед окном, метрах в пяти. Это было сделано специально, чтобы смотреть за процессом из окна. Почитав про корм и немного поразмыслив, я купил в зоомагазине несколько пакетов с семенами и дети по моим указаниям приготовили смесь: два стакана семечек, стакан овса, стакан кукурузы и стакан пшеницы. Эти пять стаканов почти незаметны в кормушке:

Корм засыпали после обеда и стали ждать. Птицы, похоже, наиболее активны в первой половине дня, поэтому в первый день кормушку никто не посетил (ну или мы никого не заметили). На второй день все переменилось: синицы нашли кормушку. Сначала с некоторой опаской (взял и сразу улетел), потом все увереннее и увереннее они начали клевать мою смесь. Интересно, что с тонких реек синицам до корма доставать неудобно, садиться на них они садятся, но потом перепрыгивают на бортики поддона. К концу второго дня синицы настолько освоились, что подолгу сидели на бортике, ковыряясь в корме. Кукурузу они, похоже, не ели совсем, а часто просто выбрасывали на землю, чтобы не мешалась. Один раз я видел четырех синиц, сидевших на кормушке одновременно. Явных конфликтов между ними я не видел, хотя и читал утверждения, что синицы между собой не ладят.











К сожалению, другие птицы при мне на кормушку не прилетали. Я не знаток видов. Один раз рядом прыгал некто вроде поползня, в основном он лазил по стволам деревьев и ковырялся в коре. Видел однажды пару здоровых птиц, сидевших на заборе на краю участка (жена предположила, что это сойки). Возможно, птиц отпугивала близость жилья и люди, стоящие в окнах.

Каждый день я добавлял в кормушку разный корм. К моей кормушке стали прилетать синички стайками. Синички кушали всё, кроме пшена. Видно оно им не нравится. Оказывается, синицы сами просили себя так называть. Потому, что они поют: «сии-сии». Я наблюдал за воробьями и синицами. Оказалось, что эти птицы отличаются друг от друга. Сестрички-синички добрые, дружные, а вот воробья называют юркий плут, воришка, забияка, драчун и первейший нахал. Я с этим согласен. На моей кормушке они дерутся, кричат, спорят за корм и сталкивают друг друга вниз. Воробьи живут и летают стайками. Так им легче добывать корм и защищаться от врагов. Едят воробьи всё подряд. На зиму переселяются поближе к жилью человека.

Я взял в библиотеке книги: «Школа юннатов» Анатолия Онегова и «Книга природы». Из них я узнал, что у нас живут и зимуют такие птицы, как: сорока, ворона, голубь, снегирь, свиристель. У снегирей, оказывается, красная грудка только у взрослых самцов. А живут они в наших лесах, как синицы, к людям прилетают только подкормиться. Я раньше думал, что сорока разбойница, воровка, всё тащит в гнездо. А оказалось она добрая мама, аккуратная и чистоплотная. А ещё к нам прилетают зимние гости-свиристели.

Нельзя предлагать птицам (перловую крупу, горох и чечевицу), разбухая в желудке, они могут вызвать мучительную смерть. Из круп птицы охотно любят поедать овсянку "Геркулес" и пшённую. Любят птицы клевать ягоды рябины, семена берёзы, ольхи, сосны, ели, лиственницы.











В ходе реализации проекта сделали выводы:

- В нашем крае зимуют только приспособленные к выживанию в суровых погодных условиях птицы.

- Сытой птице мороз не страшен.

- Главное правило: не забывать подсыпать корм в кормушки. Нерегулярное наполнение кормушки может вызвать гибель привыкших к подкормке пернатых.

Зимуют в нашем крае не все птицы, а только приспособленные к выживанию в суровых погодных условиях. Птицы довольно успешно могут противостоять холоду в том случае, если вокруг много подходящего корма. И человек может помочь перезимовать птахам строя кормушки. Возможно, если птиц постоянно подкармливать, то они не улетят в тёплые края. Наши наблюдения подтверждают гипотезу. Аннотация проекта

Кормушку установили перед окном, метрах в пяти. Это было сделано специально, чтобы смотреть за процессом из окна. Почитав про корм и немного поразмыслив, я купил в зоомагазине несколько пакетов с семенами и дети по моим указаниям приготовили смесь: два стакана семечек, стакан овса, стакан кукурузы и стакан пшеницы. Эти пять стаканов почти незаметны в кормушке:

Корм засыпали после обеда и стали ждать. Птицы, похоже, наиболее активны в первой половине дня, поэтому в первый день кормушку никто не посетил (ну или мы никого не заметили). На второй день все переменилось: синицы нашли кормушку. Сначала с некоторой опаской (взял и сразу улетел), потом все увереннее и увереннее они начали клевать мою смесь. Интересно, что с тонких реек синицам до корма доставать неудобно, садиться на них они садятся, но потом перепрыгивают на бортики поддона. К концу второго дня синицы настолько освоились, что подолгу сидели на бортике, ковыряясь в корме. Кукурузу они, похоже, не ели совсем, а часто просто выбрасывали на землю, чтобы не мешалась. Один раз я видел четырех синиц, сидевших на кормушке одновременно. Явных конфликтов между ними я не видел, хотя и читал утверждения, что синицы между собой не ладят.











К сожалению, другие птицы при мне на кормушку не прилетали. Я не знаток видов. Один раз рядом прыгал некто вроде поползня, в основном он лазил по стволам деревьев и ковырялся в коре. Видел однажды пару здоровых птиц, сидевших на заборе на краю участка (жена предположила, что это сойки). Возможно, птиц отпугивала близость жилья и люди, стоящие в окнах.













ΙΙΙ. Резюме. Выводы и обобщения о проделанной работе

В итоге проведённой работы обучающиеся нашей школы

научились: -делать кормушки, прикреплять на кормушке-булавке кусочки сала; - кормить птиц различным кормом; -наблюдать и вести дневник наблюдений;

узнали:

  • какие виды птиц остаются зимовать в наших краях, а какие прилетают к нам на зиму;

  • какие корма предпочитают птицы;

  • какие кормушки по их конструкции пернатые предпочитают;

сделали выводы:

  • птицы становятся заметными и более активными с приходом тепла: чем ярче светит солнце, чем теплее, тем больше птиц на улице, тем они активнее;

  • в ветреные дни птицы не прилетают.

  • из кормов голуби и воробьи предпочитают крошки от батона, а синицы- сало. Пшено едят дольше всего.

  • воробьи и голуби прилетают стайками, а синички- по 2-3, сороки- по одиночке.

  • кормушку посетили 5 видов птиц. Это воробьи, синицы, голуби, сороки, дятлы. Недалеко от кормушек были замечены дрозды - рябинники;



наблюдать за зимующими птицами:

мы регулярно вели наблюдения за кормлением, поведением , взаимоотношением зимующих птиц с помощью видеокамеры и фиксировали результаты наблюдений в Календаре наблюдений.



Отметим, что:

-при устройстве кормушки не стоит увлекаться сложными и причудливыми конструкциями. Самые простые в изготовлении кормушки - из картонных коробок, нужно взять коробку с небольшими бортиками по четырем углам привязать верёвочки, соединить их вместе и подвесить на ветку дерева. По нашим наблюдениям, чем проще в конструкции кормушка и просторнее она, тем её охотнее посещают птицы - кормушечники. Птицы пугаются изощренных в дизайне «столовых», а так же раскрашенных в цвета кормушек;

-зимующие птицы охотно прилетают на места кормления и привыкают к той территории, где их регулярно подкармливают люди;

-кусочки сала и мяса для синиц целесообразно положить в сеточку и повесить прямо на ветку; мясо и сало можно давать сырое и варёное, но обязательно несолёное.

-белый хлеб нужно, предварительно подсушив, мелко растолочь - крупные замершие куски они не смогут клевать; чёрный ржаной хлеб птицам вреден.

- постоянными посетителями кормушек, изготовленных обучающимися МОБУ»Амосовская средняя школа», были синица большая, воробьи. Несколько раз отмечалось посещение кормушек малым пёстрым дятлом, голубями, сороками. Замечены визиты синицы - лазоревки, дроздов - рябинников.

- при наличии в кормушке семечек подсолнечника и тыквы синицы охотнее склёвывают тыквенные.

- птицы довольно успешно могут противостоять холоду в том случае, если вокруг много подходящего корма, и человек может помочь перезимовать птахам строя кормушки;

-в холодную погоду на кормушку прилетает больше пернатых гостей, таким образом, если постоянно подкармливать зимующих птиц то, тем самым мы помогаем им пережить холодный период года, когда птицам сложно добывать корм из-под снега, и сохраняем их численность. Не страшна зима птицам, если есть корм («Сыта птаха, и тепло ей под пухом и перьями»)



Главное правило: не забывать подсыпать корм в кормушки. Нерегулярное наполнение кормушки может вызвать гибель привыкших к подкормке пернатых.





































































4.Наблюдения за поведением птиц на кормушке, их взаимоотношениями друг с другом.

Взаимоотношение синиц друг с другом

Дятел

От температуры воздуха

Хищная птица

















































































  1. Паспортизация кормушек, находящихся на территории МОБУ «Амосовская средняя общеобразовательная школа»



Паспорт кормушки №1

1.Район наблюдений - территория МОБУ «Амосовская средняя общеобразовательная школа» 2. Место расположения кормушки: Школьный яблоневый сад

3. Расстояние до здания школы: 20 м

4.Расстояние до ближайшего лесного массива - 2 км.

5.Тип кормушки: изготовлена из древесины, покрыта лаком. Изготовлена Комарицкой Екатериной (5 кл) и её дедушкой.

По нашим наблюдениям -по частоте посещения птицами - самая популярная, видимо наиболее удобная кормушка.



Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)



6. Тип корма - пища для синиц: семечки подсолнечника, тыквы, зафиксированный в сетке кусочек сала .

7. Режим подкормки: регулярный частый

8. Постоянный состав посетителей кормушки: большая синица, воробей домовой

9.Необычные посетители кормушки : 21, 25, 28 февраля, 4- 6 марта зафиксировано посещение кормушки малым пестрым дятлом

10. Этапы освоения кормушки птицами разных видов: кормушка была зафиксирована 30 ноября 2011 года. Синицы её освоили на первой неделе, то есть достаточно быстро, другие виды птиц является редкими посетителями этой кормушки.









Паспорт кормушки №2

1.Район наблюдений - территория МОБУ «Амосовская средняя общеобразовательная школа» 2. Место расположения кормушки: Школьный яблоневый сад

3. Расстояние до здания школы: 23 м

4.Расстояние до ближайшего лесного массива - 2 км.

5.Тип кормушки: изготовлена из деревянных конструкций (дно) и полиэтилена («крыша»). Изготовлена Бончуковой Екатериной (6 кл) и её отцом.



Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)





6. Тип корма - пища для мелких птиц: геркулесовые хлопья, семечки подсолнечника, пшено.

7. Режим подкормки: регулярный частый

8. Постоянный состав посетителей кормушки: большая синица, воробей домовой

9.Необычные посетители кормушки : 18 января наблюдали необычную синицу, возможно, это была лазоревка

10. Этапы освоения кормушки птицами разных видов: кормушка была зафиксирована 30 ноября 2011 года. Синицы и воробьи её освоили на первой неделе









Паспорт кормушки № 3

1.Район наблюдений - территория МОБУ «Амосовская средняя общеобразовательная школа» 2. Место расположения кормушки: Пришкольная клумба, кормушка зафиксирована на ветвях берёзы;

3. Расстояние до здания школы: 3 м

4.Расстояние до ближайшего лесного массива - 2 км.

5.Тип кормушки: изготовлена из древесины. Изготовлена Бабаниным Даниилом (3 кл.) и его отцом.

По нашим наблюдениям, не смотря на внешнюю простоту, очень посещаема птицами. Видимо, чем проще конструкция кормушек, тем охотнее её посещают птицы.





Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)



6. Тип корма - пища для синиц: семечки подсолнечника, тыквы,

7. Режим подкормки: регулярный частый

8. Постоянный состав посетителей кормушки: большая синица, воробей домовой

9.Необычные посетители кормушки: голуби ( 11 - 15 февраля, 22 - 27 февраля, 1- 7 марта), сорока ( 12, 14, 17, 25 февраля; 4 марта)

10. Этапы освоения кормушки птицами разных видов: кормушка была зафиксирована 30 ноября 2011 года. Птицы её освоили на первой неделе.





Паспорт кормушки №4

1.Район наблюдений - территория МОБУ «Амосовская средняя общеобразовательная школа» 2. Место расположения кормушки: Школьный яблоневый сад

3. Расстояние до здания школы: 18 м

4.Расстояние до ближайшего лесного массива - 2 км.

5.Тип кормушки: изготовлена из древесины. Изготовлена Соломатиной Анастасией (6 кл.) и её дедушкой.

По нашим наблюдениям - одна из самых «любимых» кормушек, так как её птицы посещали достаточно часто.





Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)





6. Тип корма - семечки подсолнечника, тыквы, пшено, геркулесовые хлопья, крошки белого хлеба.

7. Режим подкормки: регулярный частый

8. Постоянный состав посетителей кормушки: большая синица, воробей

9.Необычные посетители кормушки : не наблюдалось

10. Этапы освоения кормушки птицами разных видов: кормушка была зафиксирована 30 ноября 2011 года. Синицы и воробьи её освоили на первой неделе, то есть достаточно быстро





Паспорт кормушки №5

1.Район наблюдений - территория МОБУ «Амосовская средняя общеобразовательная школа» 2. Место расположения кормушки: аллея из сирени

3. Расстояние до здания школы: 12 м

4.Расстояние до ближайшего лесного массива - 2 км.

5.Тип кормушки: изготовлена из древесины. Изготовлена Белозёровым Антоном (5 кл) и её отцом.

По нашим наблюдениям эту кормушку птицы охотно посещали



Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)



6. Тип корма - пища для синиц: семечки подсолнечника, тыквы, пшено, геркулесовые хлопья

7. Режим подкормки: регулярный частый

8. Постоянный состав посетителей кормушки: большая синица, воробей домовой

9.Необычные посетители кормушки : 12, 14,22 декабря; 4, 12 - 18 января, 14- 20 февраля, 13 марта её посещали голуби

10. Этапы освоения кормушки птицами разных видов: кормушка была зафиксирована 30 ноября 2011 года. Синицы её освоили на первой неделе.









.



Паспорт кормушки №6

  1. Район наблюдений - территория МОБУ «Амосовская средняя общеобразовательная школа» 2. Место расположения кормушки: Школьный яблоневый сад

    3. Расстояние до здания школы: 16 м

4.Расстояние до ближайшего лесного массива - 2 км.

5.Тип кормушки: изготовлена пятилитровой пластиковой бутылки. Киряевой Яной Екатериной (5 кл) .

По нашим наблюдениям данную кормушку синицы и воробьи не игнорировали, хотя, она не столь была популярна, по-сравнению, с деревянными.



Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)





6. Тип корма - пища для синиц: семечки подсолнечника, пшено, геркулесовые хлопья

8. Постоянный состав посетителей кормушки: большая синица, воробей домовой

9.Необычные посетители кормушки: 23 января наблюдалась птица, похожая на синицу - лазоревку.

10. Этапы освоения кормушки птицами разных видов: кормушка была зафиксирована 30 ноября 2011 года. Синицы и воробьи её освоили на второй неделе.













Паспорт кормушки № 7

1.Район наблюдений - территория МОБУ «Амосовская средняя общеобразовательная школа» 2. Место расположения кормушки: Пришкольная клумба, кормушка зафиксирована на ветвях берёзы;

3. Расстояние до здания школы: 8 м

4.Расстояние до ближайшего лесного массива - 2 км.

5.Тип кормушки: изготовлена из древесины, покрыта лаком. Изготовлена Катыхиным Андреем (6 кл.) и его отцом.

По нашим наблюдениям по частоте посещения птицами - одна из самых популярных.



Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)





6. Тип корма - пища для синиц: семечки подсолнечника, тыквы, пшено

7. Режим подкормки: регулярный частый

8. Постоянный состав посетителей кормушки: большая синица, воробей домовой

9.Необычные посетители кормушки : в течении февраля её посещали голуби.

10. Этапы освоения кормушки птицами разных видов: кормушка была зафиксирована 30 ноября 2011 года. Синицы её освоили на первой неделе, то есть достаточно быстро, другие виды птиц является редкими посетителями этой кормушки.

















Паспорт кормушки № 8

1.Район наблюдений - территория МОБУ «Амосовская средняя общеобразовательная школа» 2. Место расположения кормушки: Школьный яблоневый сад

3. Расстояние до здания школы: 21 м

4.Расстояние до ближайшего лесного массива - 2 км.

5.Тип кормушки: изготовлена из картона, оклеенного цветной бумагой. Изготовлена Глобиным Кириллом (5 кл) и его дедушкой.

Кормушка была достаточно красивой, но под влиянием влаги она свою форму потеряла (испортилась).





Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)



6. Тип корма - пища для воробьев и более крупных птиц: семечки тыквы, зерна пшеницы, крошки хлеба .

7. Режим подкормки: регулярный частый

8. Постоянный состав посетителей кормушки: воробей домовой

9.Необычные посетители кормушки: в декабре, с 11 - 13 января наблюдали подлёты сорок;

10. Этапы освоения кормушки птицами разных видов: кормушка была зафиксирована 30 ноября 2011 года. Воробьи её, по нашим наблюдениям, освоили не сразу. Видимо, птицы яркие кормушки побаиваются.













6. Календарь наблюдения за зимующими птицами



Задачи ведения дневника наблюдения: отмечать в дневнике наблюдений температуру воздуха; подсчитывать число птиц, прилетающих к кормушке в течение двух часов, наблюдать за поведением птиц.

Семь птичьих столовых исправно действовал с начала декабря 2011 г. по конец марта 2012 года, они были развешены обучающимися на территории школы и регулярно пополнялись кормом. Ребята приносили пернатым гостям семена подсолнечника, пшено, просо, овес. А птицы: воробьи и синички, обнаружив источник постоянного корма, старались держаться поблизости и радовать нас своим присутствием.

Таблица учёта птиц на кормушках (в течение двух часов наблюдения)Дата

наблю дения

Погодные

условия

Виды птиц

Количество птиц на кормушках

номер кормушки

№1

№ 2

№ 3

№ 4

№ 5

№6

№7

1.12.2011

+1; +3; пасмурно; умеренный ветер; снег с дождём

Синицы большие

Воробьи

голуби

4

2

3

-

5

1

2

4

3

3

2

2

1

3

2

5.12.2012

0; +12; облачно, сильный ветер

Воробьи

синицы большие

3

5

2

3

3

3

3

2

2

2

1

3

3

2

10.12. 2011

+4; +7 сильный порывистый ветер; облачно

Дятел

воробьи

синицы

1

1

3



2

3



-

2



2

1



-

2



3

4



2

3

12.12. 2012

0; +2 пасмурно; снег с дождём

сороки голуби синицы большие воробьи

-

3

-



-

3

2

-

2

2

-

2

1

- 2 1

2

-

2

2

2

2

1

15.12. 2011

-1 -4; ясно; слабый ветер

синицы большие воробьи

5

1

2

-

3

-

4

2

3

1

2

-

2

-

20.12. 2011

0; -2; облачно; сильный ветер

Сорока

Синицы большие Воробьи



3

1



2

1

1

3

-



3

1



2

1



2

-



2

-

22. 12. 2011

+1; -3; облачно; сильный ветер

Голуби Синицы большие Воробьи





2 1



2 -



3 1



2 -

3

2 -



4 2



3 -

25. 12.2011

-5; -10; облачно; умеренный ветер

Дрозды

Синицы большие Воробьи

5

2

1



3

2



3

-



3

-



2

1



2

-



2

3

27.12. 2011

0; - 3 пасмурно, снег с дождём, ветер

Синицы большие Воробьи

4

-

2

-

2

3

4

2

3

-

3

-

2

2

30.11.12

-2; -4 облачно; умеренный ветер

Голуби





2

1



3

1



1

1



1

-

3

2

-



3

1



4

1

4.01. 2012

-12; -14; снег, пасмурно



3

1

3

-

2

-

4

1

2

2

-

2

3

1

5.01. 2012

-8; -11; снег, пасмурно

Синицы большиеВоробьи

3

1

2

1

3

-

2

-

5

-

6

2

5

-

8. 01. 2012

-6; -8; пасмурно; снегопад

Синицы большиеВоробьи

4

2

4

1

3

2

2

2

3

1

3

2

5

1



10.10. 2012

-3; -;облачно; небольшой снегопад

Синицы большиеВоробьи

5

2

3

1

4

-

2

-

3

1

3

1

2

1

12. 01. 2012

-8; -12; облачно, порывистый ветер

Голуби Синицы большиеВоробьи



2

3



4

2



4

-



5

-

3

2

-



3

-



4

2

15. 01. 2012

-5; -9; облачно; небольшой снегопад



5

-

4

1

2

1

3

1

2

-

3

1

2

1

18. 01. 2012

-8; -10; пасмурно; умеренный ветер; небольшой снегопад

синица - лазоревка

голуби

Синицы большие

Воробьи







4

1

1





3

-







2

1







4

1



3



3

-







4

-







3

1

20. 01. 2012

-14; - 18

облачно

Синицы большиеВоробьи

4

1

3

1

3

-

2

-

3

1

4

1

3

-

23. 01. 2012

-10; - 15; облачно; умеренный ветер

синица - лазоревка Синицы большиеВоробьи





5

1



3

-



4

-



3

1



2

1

2

4

-



5

2

27. 01. 2012

-15; -18; облачно; безветренно

Синицы большиеВоробьи

4

-

3

1

2

2

2

-

3

-

2

4

4

1

30. 01. 2012

-19; -21; ясно, безветренно

Синицы большиеВоробьи

5

1

4

1

4

-

2

3

2

1

5

1

4

-

  1. 02. 2012

-24; - 27; облачно, безветренно

Голуби Синицы большиеВоробьи



5 3



4 1



3 1



3 1



3 -



4 1

2

3 -

7. 02. 2012

- 22; - 25, облачно, безветренно

голуби Синицы большиеВоробьи



6 2



7 1



5 2



4 2



5 2



6 2

2

7 2

11. 02. 2012

-18; -20, облачно, безветренно

Голуби Синицы большиеВоробьи

5 2



4

1

2 3

2

3 2



4 1



5

2

2 4

1

12. 02. 2012

- 20 - 22

облачно, безветренно

Сорока Голуби Синицы большиеВоробьи



4

1



3

2

2

5

1



4

1



5

-



4

2



5

1

14. 02. 2012

-15: - 19

пасмурно,

Голуби

Сорока Синицы большиеВоробьи





5 2





4 -

3

1

3 1





4 -

3



5 1





3 -

2



4 1

17. 02. 2012

-16; -18, облачно, умеренный ветер

Сорока

Голуби Синицы большиеВоробьи





5 1







4 2

2



3 1





5 1



4

3 -





2 -



3

2 1

18. 02. 2012

-11; -13; пасмурно; снегопад

Голуби Синицы большиеВоробьи



3 1

4 2



2 -



5 -

2

4 1



3 1

2

5 2

20. 02. 2012

-5; -8. облачно, умеренный ветер

Голуби Синицы большиеВоробьи



4 2





3 -



3 2



4 1

3

3 1



4 -

3

5 -

21. 02.

-4; -7 облачно, умеренный ветер



Дятел

Голуби Синицы большиеВоробьи



1



4 1





3 2





4 -





5 1





3 2





4 -



2

5 -

22. 02. 2012

-4; -7 облачно, умеренный ветер

Голуби Синицы большиеВоробьи



3 -



4 1

1

4 1



3 1



4 -



3 1

3

4 -

23. 02. 2012

-2; 0; пасмурно, снег с дождём

Голуби Синицы большиеВоробьи



5 -



4 1

2

3 -



4 1



3 -



- -

2

2 1

24. 02. 2012

-4; 0; пасмурно; дождь со снегом

Голуби Синицы большиеВоробьи



3 1



4 --

2

3 1



2 2



3 1



4 -

2

2 -

25. 02. 2012

-2; +1 облачно, умеренный ветер

Дятел

Сорока

Голуби Синицы большиеВоробьи

1





3 1







3 -



1



4 -







5 1







4 2







4 1





2

3 2

26. 02. 2012

-4; -2; облачно, умеренный ветер

Голуби Синицы большиеВоробьи



2 -



4 1

2

3 -



4 1



5 -



4 1

3

2 -

27.02. 2012

-5; -2; ясно, умеренный ветер

Голуби Синицы большиеВоробьи



5 -



3 1

1

2 1



3 -



4 -



5 1

2

3 -

28. 02

-3; 0; облачно, умеренный ветер

Дятел

Голуби Синицы большие Воробьи

1



3

1





3

-





4

-





3

-





4

-





1

4



2

2

3

29.02. 2012

-2; +1 облачно, умеренный ветер

Синицы большиеВоробьи

4

1

3

3

3

-

4

-

3

-

3

-

4

-

1.03.2012

-6; -8; облачно, умеренный ветер

Голуби Синицы большиеВоробьи



6 3



5 1

3

3 -



4 -



3 -



2 -



3 1

  1. 12

-5; -8; облачно, умеренный ветер

Сорока

Голуби

Дятел Синицы большиеВоробьи





1

4 -







2 -

1

3



3 1







4 2







3 -







2 -







2 1

6.03.12

-8; - 10; облачно, умеренный ветер

Дятел

Голуби Синицы большиеВоробьи

1



4 2





4 -



2

3 -





3 2





4 1





5 -





3 1

7.03.12

8; - 11 ясно, умеренный ветер

Голуби Синицы большиеВоробьи



3 -



4 1

3

2 1



3 -



4 1



3 1



3 -

10.03 12

-12; - 15; ясно, умеренный ветер

Синицы большиеВоробьи

4

2

3

-

5

1

4

1

5

-

6

1

4

2

11.03.12

-8; -11; облачно, безветренно снегопад

Голуби Синицы большиеВоробьи



4 -



3 -



4 1



4 1

4

3 1



4 -



5 -

13.03.12

-5; - 8; облачно, умеренный ветер

Голуби Синицы большиеВоробьи



5 2



4 1



3 1



2 -



3 -



2 -



4 2

15.03.12

-3; -6; облачно, умеренный ветер

Синицы большиеВоробьи

3

1

3

-

4

1

5

2

3

1

3

-

4

-

18.03.12

+2; +5; ясно, умеренный вете

Синицы большиеВоробьи

2

1

3

-

4

-

3

1

3

1

4

-

4

-

20.03.12

+5; +7; облачно, сильный ветер

Синицы большиеВоробьи

1

3

-

1

-

2

2

1

2

2

2

3

3

2

22.03.12

+6; +7; облачно, умеренный ветер

Синицы большиеВоробьи

-

3

1

3

-

3

-

3

2

2



2

4

1

5













ΙΙΙ. Резюме. Выводы и обобщения о проделанной работе

В итоге проведённой работы обучающиеся нашей школы

научились: -делать кормушки, прикреплять на кормушке-булавке кусочки сала; - кормить птиц различным кормом; -наблюдать и вести дневник наблюдений;

узнали:

  • какие виды птиц остаются зимовать в наших краях, а какие прилетают к нам на зиму;

  • какие корма предпочитают птицы;

  • какие кормушки по их конструкции пернатые предпочитают;

сделали выводы:

  • птицы становятся заметными и более активными с приходом тепла: чем ярче светит солнце, чем теплее, тем больше птиц на улице, тем они активнее;

  • в ветреные дни птицы не прилетают.

  • из кормов голуби и воробьи предпочитают крошки от батона, а синицы- сало. Пшено едят дольше всего.

  • воробьи и голуби прилетают стайками, а синички- по 2-3, сороки- по одиночке.

  • кормушку посетили 5 видов птиц. Это воробьи, синицы, голуби, сороки, дятлы. Недалеко от кормушек были замечены дрозды - рябинники;



наблюдать за зимующими птицами:

мы регулярно вели наблюдения за кормлением, поведением , взаимоотношением зимующих птиц с помощью видеокамеры и фиксировали результаты наблюдений в Календаре наблюдений.



Отметим, что:

-при устройстве кормушки не стоит увлекаться сложными и причудливыми конструкциями. Самые простые в изготовлении кормушки - из картонных коробок, нужно взять коробку с небольшими бортиками по четырем углам привязать верёвочки, соединить их вместе и подвесить на ветку дерева. По нашим наблюдениям, чем проще в конструкции кормушка и просторнее она, тем её охотнее посещают птицы - кормушечники. Птицы пугаются изощренных в дизайне «столовых», а так же раскрашенных в цвета кормушек;

-зимующие птицы охотно прилетают на места кормления и привыкают к той территории, где их регулярно подкармливают люди;

-кусочки сала и мяса для синиц целесообразно положить в сеточку и повесить прямо на ветку; мясо и сало можно давать сырое и варёное, но обязательно несолёное.

-белый хлеб нужно, предварительно подсушив, мелко растолочь - крупные замершие куски они не смогут клевать; чёрный ржаной хлеб птицам вреден.

- постоянными посетителями кормушек, изготовленных обучающимися МОБУ»Амосовская средняя школа», были синица большая, воробьи. Несколько раз отмечалось посещение кормушек малым пёстрым дятлом, голубями, сороками. Замечены визиты синицы - лазоревки, дроздов - рябинников.

- при наличии в кормушке семечек подсолнечника и тыквы синицы охотнее склёвывают тыквенные.

- птицы довольно успешно могут противостоять холоду в том случае, если вокруг много подходящего корма, и человек может помочь перезимовать птахам строя кормушки;

-в холодную погоду на кормушку прилетает больше пернатых гостей, таким образом, если постоянно подкармливать зимующих птиц то, тем самым мы помогаем им пережить холодный период года, когда птицам сложно добывать корм из-под снега, и сохраняем их численность. Не страшна зима птицам, если есть корм («Сыта птаха, и тепло ей под пухом и перьями»)



Главное правило: не забывать подсыпать корм в кормушки. Нерегулярное наполнение кормушки может вызвать гибель привыкших к подкормке пернатых.







.











ΙV Приложение. Фоторепортаж и видеорепортаж с площадок нашего наблюдения.

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

«-Где же вы, мои подружки!?»

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

«Утренняя зарядка» перед «завтраком»











Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)



«Навстречу к любимому лакомству»







Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

«Подкрепилась, можно и полетать…»









Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Пернатое трио

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Дружный квартет













«Птичьи баталии»

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

«Непрошенный гость»





Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)









Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

«- Я тебя к столу не приглашала!»





Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

«- Улетай из моей столовой!»

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)





«- Я же сказала, что всё равно тебя прогоню!»





Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)









«Счастливая победительница»

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)





Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

«Можно теперь спокойно и поесть.

Да нет, опять кто-то подсматривает»

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Кормушка для синичек в школьном саду





Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

«Удачный улов»





Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

На кормушке воробьи





Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

«Вместе весело клевать

С школой рядом…»

«Синички у кормушки»

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

«Синички у кормушки»

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)





Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Три синички - три сестрички На кормушке сидят и ждут от нас семечки





Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)













Магия полёта синиц

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

«Голод ни тётка или непривычная пища воробья»

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

«Любопытный воробей»

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

«Решительный манёвр»

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

« - Мне и в этой компании неплохо. Было бы что поесть»





Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)





«Кто сказал, что сало - синичкина еда?!»









«Синичий пир»





Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

«Ну и деритесь, а я всё поем!»

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

«Двое в дозоре, а третья - за трапезой»





В кадре «Лесной доктор»

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)





Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)





Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)





Исследовательская работа « Птицы на школьной кормушке» (дневник наблюдения с фотоотчётом)

«Советы - просьбы детям от птиц".

1) Чистите от снега кормушки.

2) Не забывайте подкладывать нам корм. Следите за тем, чтобы постоянно был корм в кормушке.

3) Не распугивайте птичек возле кормушек.







Памятка «Как подкармливать птиц»



1. Кормушки лучше делать самые простые - из пакетов из-под молочных продуктов. А также из пластиковых бутылок, укреплённых вверх дном, чтобы зерно постепенно высыпалось на подставку.

2. Развешивайте кормушки в спокойных для птиц местах.

3. Следите, чтобы корм в кормушке был постоянно.

4. Кормушки нужно держать в чистоте.

5. Следите, чтобы в кормушке не было снега.

6. Помните, что основные зимние корма: семечки арбуза, дыни, тыквы, пшеничные отруби, овсяные хлопья, пшено, семена подсолнечника (не жаренные, не солёные), сушёные ягоды боярышника, шиповника, крошки белого хлеба, несолёное свиное сало, говяжий жир. Нельзя давать чёрный хлеб.









































V. Использованная литература

В. А. Алексеев. Кто как строит.

В. Бианки. Синичкин календарь.

Борейко В.Е., Грицеко В.Н. «Спутник юного защитника природы»

Н. Бровкина, "Птицы леса"; В. Бианки, "Подкидыш", "Наши птицы";

Горьканова А.Н. «Перелетные и зимующие птицы России»

Коблик Е.А., Редькин Е.А. «Список птиц Российской Федерации»,

Курочкин Е.Н. «Современная орнитология», 1989

Мальчевский А.С. «Орнитологические экскурсии», 1981

Рахманов И.А. «Птицы-наши друзья», 1989

О. А. Скоролупова. Весна. Насекомые. Перелетные птицы.

Г. Снегирев. Птицы наших лесов.

В. Степанов. Животный мир Земли. Кто где живет.

Строкова В.В. «Пернатые друзья лесов» В. Чаплина, "Птицы под нашим окном", Шипунова Т.Я. «Птицы» Яшин А.. «Покормите птиц зимой»































































































 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал