Олимпиада по биологии на тему 'Интеллектуальный марафон' (6 класс)

Школьный этап олимпиады учащихся 5-8 класса

«Интеллектуальный марафон» по биологии

6класс

Инструкция по выполнению работы:

На выполнение задания школьного этапа олимпиады по биологии отводиться ____ минут. Работа состоит из двух частей: часть А-20 вопросов оценивается 1баллом каждый. На каждый вопрос необходимо выбрать один правильный ответ. Часть Б- вопросы оцениваются 5 баллами за каждый правильный ответ. Полученные вами, баллы за все задания суммируются. Максимальное количество баллов- 45 баллов( 100%)

Часть А.

При выполнении с 1 по 20 заданий из нескольких вариантов ответа необходимо выбрать верное

1)К репродуктивным органам цветковых растений относятся:

а)корни

б) цветки

в) плоды

2) Выберите растения, семена которых приспособлены для переноса животными:

а) клен

б) чертополох

в) лопух

3) К низшим растениям относятся:

а) водоросли

б) мхи

в) папоротники

4) Чем вызвано разнообразие окраски водорослей:

а) приспособлением к поглощению света с разной длиной волны

б) привлечением животных

в) маскировкой

5) Осенняя окраска листьев связана с переходом:

а) хлоропластов в хромопласты

б) лейкопластов в хлоропласты

в) хромопластов в хлоропластов

6) Какие из растений размножаются при помощи спор:

а) сосна сибирская

б) гриб дождевик

в) хвощ полевой

7) Хлорофилл в клетке находиться в:

а) ядре

б) оболочке

в) пластидах

8) Основные функции столбчатой ткани листа:

а) газообмен

б) испарение воды

в) фотосинтез

9) Функции устьиц:

а) поглощение воды и воздуха

б) газообмен

в) испарение воды

10) Камбий относится к:

а) образовательной ткани

б) покровной ткани

в) проводящей ткани

11) Корневая система, образованная множеством придаточных корней:

а) стержневая

б) мочковатая

12) К функциям корня НЕ относится:

а) закрепление растения в почве

б) поглощение воды и минеральных веществ

в) синтез органических веществ

13) Однодольные растения имеют:

а) сетчатое жилкование

б) две семядоли

в) мочковатую корневую систему

14) К однодольным растениям относятся:

а) редька

б) подсолнечник

в) ячмень

15) Сложные листья у:

а) малины

б) дуба

в) клена

16) К видоизменениям листьев относятся:

а) усики гороха

б) шипы розы

в) усики клубники

17) Околоцветник образуется:

а) пестик и тычинки

б) лепестки и тычинки

в) чашечка и венчик

18) Плод образуется из:

а) рыльца

б) столбика

в) завязи

19) Сочный односемянной плод :

а) ягода

б) яблоко

в) костянка

20) К простым соцветиям относятся:

а) кисть

б) метелка

в) сложный колос

Часть Б

При выполнении с 1 по 5 задания необходимо самому дать ответ на вопрос. Максимальный балл за правильный ответ- 5 баллов.

1) Ландыш майский является растением, которое может помочь больному человеку или причинить ему вред. У него ядовиты________

2) Найдите общее в названиях и переведите на русский язык: биология, зоология, экология ________________________________

3) Из-за пристрастия павианов к плодам этого дерева ( одного из самых « толстых» в мире) его называют «обезьяним хлебным деревом». Местные жители изготавливают из мякоти плодов сладкий напиток. Как называется это дерево?___________________________________________

4) В 1665 г Роберт Гук , пытаясь понять, почему пробковое дерево так хорошо плавает в воде, стал рассматривать тонкие срезы пробки под микроскопом . Он обнаружил , что пробка разделена на множество крошечных ячеек. Эти крошечные ячейки получили название_________

5) Органоид растительной клетки, где на свету происходит образование питательных веществ, называется________________________

Ключ к вопросам:

1-б 2- в 3- а 4- а 5-а 6- б 7-в 8-в 9-б 10-а 11-б 12- в13-в14- в15-а16-а 17-в

18- в19- в 20-а

1- все части растения, 2- логия( с лат « учение»), 3- баобаб, 4- клетка, 5- хлоропласт.