Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Писаревская средняя общеобразовательная школа

Кантемировского муниципального района Воронежской области

Рассмотрена

на заседании методического объединения

Протокол №____ от

«___» _________ 20_____г.

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР

_____ /И.В.Семенова_/

ФИО

«___» _________ 20___г.

«Утверждаю»

Директор школы

_____ /А.П. Васильченко/

ФИО

Приказ № ______ от

«___» _________ 20_____г.

Рабочая программа

по учебному предмету «Биология»

__6__ класс

Составитель учитель биологии и химии Васильченко Мария Дмитриевна

должность, Ф.И.О. педагога

Высшая квалификационная категория

квалификационная категория

2013- 2014_ учебный год

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Рабочая программа разработана в соответствии с Примерной программой основного общего образования по биологии, составленной на основе Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования (2004 г), авторской программой «Биология» 6 класс под редакцией Пасечника.

Цель рабочей программы - создание условий для планирования, организации и управления образовательным процессом по биологии.

Изучение биологии на ступени основного общего образования направлено на получение общих представлений о структуре биологической науки, её методах исследования, нравственных нормах и принципах отношения к природе. Задачи при изучении предмета «Биология» следующие:

• развитие интереса к изучению природы, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения познавательных задач,

• воспитание положительного эмоционально-ценностного отношения к природе, стремление действовать в окружающей среде в соответствии с экологическими нормами поведения,

• применение полученных знаний и умений для решения практических задач в повседневной жизни.

При проведении уроков планирую следующие формы проверки знаний обучающихся: фронтальный опрос, тематические сообщения, самостоятельные работы, тесты, зачёты.

Содержание программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и навыков по биологии на базовом уровне, что соответствует Образовательной программе МКОУ Писаревская СОШ. Она включает все темы, предусмотренные Федеральным компонентом Государственного стандарта основного общего образования (2004 г) и авторской программой учебного курса.

Программа рассчитана на 70 часов (2 часа в неделю), (35 часов - федеральный компонент, 35 часов - школьный компонент для изучения местной флоры и фауны, в том числе культурных растений, домашних и сельскохозяйственных животных, грибов), в том числе на лабораторные работы - 19 часов.

2.СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА.

Введение (2 часа)

Биология - наука о живой природе. Царства бактерий, грибов, растений и животных. Связь организмов со средой обитания.

Тема 1. Клеточное строение организмов (5 часов)

Устройство увеличительных приборов. Клетка и ее строение: оболочка, цитоплазма, ядро, вакуоли, пластиды. Жизнедеятельность клетки. Состав клетки.

Тема 2. Царство Бактерии и Грибы (6 часов)

Бактерии, их роль в природе и жизни человека. Разнообразие бактерий, их распространение в природе. Грибы. Общая характеристика грибов, их строение и жизнедеятельность. Профилактика отравления грибами.

Тема 3. Царство Растения (8 часов)

Растения. Ботаника - наука о растениях. Основные группы растений (водоросли, мхи, хвощи, плауны, папоротники, голосеменные, цветковые).

Тема 4. Строение и многообразие покрытосеменных растений (18 часов)

Строение семян однодольных и двудольных растений.

Побег Листорасположение. Почки и их строение.

Внешнее строение листа. Видоизменение побегов.

Тема 5. Жизнь растений (16 часов)

Основные процессы жизнедеятельности (питание, дыхание, обмен веществ, размножение).

Размножение растений, Половое и бесполое размножение. Растение - целостный организм.

Тема 6. Классификация растений (6 часов)

Основные систематические категории: вид, род, семейство, класс, отдел, царство. Важнейшие сельскохозяйственные растения, биологические основы их выращивания.

Тема 7. Природные сообщества (6 часов)

Основные экологические факторы и их влияние на растения. Характеристика основных экологических групп растений.

Тема 8. Развитие растительного мира (3 часа)

Многообразие растений и их происхождение. Доказательства исторического развития растений. Господство покрытосеменных в современном растительном мире.

3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДАННОЙ ПРОГРАММЕ.

В результате изучения предмета учащиеся должны:

Знать/понимать:

• строение и функции клетки,

• особенности строения и жизнедеятельности бактерий, грибов, растений,

• сведения о таксономических единицах,

• способы размножения бактерий, грибов, растений,

• основные этапы развития растительного мира,

• взаимосвязь растений с факторами среды,

• взаимосвязь растений с другими организмами в природных сообществах,

• роль бактерий, грибов, растений в природе, значение их в жизни человека, народном хозяйстве,

• охраняемые растения своей местности, мероприятия по их охране,

• основные культурные растения региона, особенности их возделывания

Уметь:

• пользоваться увеличительными приборами, готовить микропрепараты и работать с ними,

• вести наблюдения и ставить простейшие опыты с растениями,

• проводить наблюдения в природе за сезонными изменениями, вести фенологический дневник,

• ухаживать за растениями, выращивать их,

• проводить работы на учебно-опытном участке, применять знания по биологии растений при их выращивании,

• соблюдать правила поведения в природе,

• работать с учебником, составлять план параграфа, использовать рисунки и текст как руководство к лабораторным работам, находить в тексте сведения для составления и заполнения таблиц и схем.

4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.

1. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование. / Министерство образования Российской Федерации. - М. 2004.- www.ed.gov.ru.

2. Примерная программа основного общего образования по биологии - window.edu.ru/resource</</u>

3. В. В. Пасечник, В. В. Латюшин, В. М. Пакулова Программа основного общего образования по биологии 6-9 классы.-М., Дрофа-2009 г

4. Пасечник В.В. Биология. 6 кл. Бактерии, грибы, растения: Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений. - М.: Дрофа, 2011

5. Дубинина Н.В., Пасечник В.В, Биология. Бактерии, грибы, растения. 6 класс: Тематическое и поурочное планирование к учебнику. - М.: Дрофа, 2010.

6. М В.Вахромеева . В.Н.Павлова. Растения красной книги. М. «Педагогика»1990 год.

7. А.Н.Захлебный. Книга для чтения по охране природы. М. «Просвещение».1998 год.

Объекты натуральные

• гербарий «Растительные сообщества»,

• гербарий «Основные отделы растений»,

• коллекция семян и плодов,

• набор микропрепаратов по разделам «Растения», «Бактерии. Грибы. Лишайники»,

• цветок вишни (модель демонстрационная),

• набор муляжей плодов и корнеплодов,

• таблицы «Отделы растений».

Оборудование лабораторное

Приборы

• Лупа (7-10*)

• Лупа препаровальная

Приборы (демонстрационные)

• Микропроектор (р) или насадка для микропроекции

• Микроскоп учебный УМ-301

Оборудование для опытов

• Воронка лабораторная В-75-80 или В-36-80

• Зажим пробирочный ЗП

• Колба коническая Кн-1-500-34

• Колпак стеклянный с кнопкой и рантом

• Ложка для сжигания веществ ЛСЖ

• Мензурка 500 мл

• Набор посуды и принадлежностей для проведения лабораторных работ НПП

• Спиртовка лабораторная СЛ-1 или СЛ-2

• Цилиндр измерительный 250 мл

• Чаша выпарительная

• Чаша коническая с обручем 190 мм

• Шпатель фарфоровый

Штатив лабораторный Шлб

Таблицы по курсу биологии

Таблица «Бактерии/Разнообразие эукариотических клеток»

Таблицы «Вещества растений. Клеточное строение» (комплект 12 таблиц)

Таблица «Деление клетки»

Таблицы «Растение живой организм»

Таблицы «Растения и окружающая среда»

Таблица «Редкие и исчезающие виды растений»

Таблица «Редкие и исчезающие виды растений/Среда обитания»

Таблица «Строение клетки»

Таблица «Строение экосистемы»

Таблица «Строение ДНК/Грибы»

Таблица «Строение и уровни организации белка/Фотосинтез»

Таблица «Строение и функции белков/Типы размножения организмов»

Таблицы «Химия клетки»

Таблица «Эволюционное древо»

5.КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.

п/п

Тема урока

Количество часов

Требования к уровню подготовки

Лабораторные работы, демонстрационные опыты

Дата

по плану

по факту

Введение (2 часа)

1

Биология - наука о живой природе

1

Биология, биосфера, экология, фенология

3.09

2

Обобщение знаний «Многообразие живых организмов.

1

6.09

Тема 1. Клеточное строение организмов (5 часов)

3

Устройство увеличительных приборов

1

Клетка, лупа, микроскоп: тубус, окуляр, объектив, штатив

Лабораторная работа №1 «Устройство увеличительных приборов.»

10.09

4

Строение клетки (оболочка, цитоплазма, ядро, вакуоли)

1

Оболочка, цитоплазма, ядро, ядрышко, вакуоли

Опыт. «Приготовление и рассматривание кожицы чешуи лука под микроскопом»

13.09

5

Строение клетки (пластиды)

1

Пластиды, хлоропласты, пигменты, хлорофилл

Лабораторная работа №2

«Строение растительной клетки.»

17.09

6

Жизнедеятельность клетки

1

Межклетники, межклеточное вещество, движение цитоплазмы, хромосомы

20.09

7

Ткани

1

Ткань, виды тканей: образовательные, основные, проводящие, механические, покровные

24.09

Тема 2. Царство Бактерии и Грибы (6 часов)

8

Строение и жизнедеятельность бактерий

1

Бактерии, сине-зелёные, сапрофиты, паразиты

27.09.

9

Роль бактерий в природе и жизни человека

1

Клубеньковые бактерии, симбиоз, болезнетворные, эпидемия

1.10

10

Общая характеристика грибов

1

Грибница

4.10.

11

Шляпочные грибы

1

Микориза

Лабораторная работа №3.«Строение плодовых тел шляпочных грибов»

8.10.

12

Плесневые грибы и дрожжи

1

Плесневые грибы, дрожжи, мукор, пеницилл

Лабораторная работа №4. «Плесневые грибы и дрожжи»

11.10.

13

Грибы-паразиты. Роль грибов в природе и жизни человека

1

Головня, спорынья, гриб трутовик

15.10.

Тема 3. Царство Растения (8 часов)

14

Разнообразие, распространение и значений растений

1

Ботаника, низшие растения, высшие растения, слоевище, таллом

18.10.

15

Одноклеточные водоросли

1

Водоросли, хроматофор

22.10.

16

Многоклеточные водоросли

1

Ризоиды, хламидомонада, хлорелла, ламинария

Демонстрация таблиц, видеофильма «Водоросли»

25.10.

17

Лишайники

1

Кустистые, листоватые и накипные лишайники

29.10.

18

Мхи

1

Мох, спора, высшее споровое растение, сперматозоид, яйцеклетка

Лабораторная работа №5

«Изучение строения мха»

1.11.

19

Папоротники. Хвощи и плауны

1

Вайи, корневище, спорангии, плаун, хвощ, папоротник

Лабораторная работа №6.«Изучение строения спороносящего хвоща,папоротника»

12.11.

20

Голосеменные

1

Семя, хвойные, женская шишка, мужская шишка

Лабораторная работа №7.

«Строения хвои и шишек хвойных растений»

15.11.

21

Покрытосеменные, или цветковые

1

Плод, деревья, кустарники, травы, однолетние, двулетние, многолетние

19.11

Тема 4. Строение и многообразие покрытосеменных растений (18 часов)

22

Строение семян двудольных растений

1

Двудольные, семядоля, эндосперм, зародыш

22.11

23

Строение семян однодольных растений

1

Однодольные, семенная кожура, семяножка, микропиле

Лабораторная работа №8.« Строения семян однодольных растений и двудольных »

26.11.

24

Виды корней и типы корневых систем

1

Главный, боковые, придаточные корни, стержневая и мочковатая корневые системы

29.11

25

Зоны (участки) корня

1

Корневой чехлик, корневой волосок, зоны корня: деления, растяжения, всасывания, проведения

Лабораторная работа №9

«Виды корней, стержневые и мочковатые корневые системы»

3.12

26

Условия произрастания и видоизменение корней

1

Корнеплоды, корневые клубни, воздушные корни, дыхательные корни

6.12

27

Побег и почки

1

Побег, почка, виды почек, очередное, мутовчатое, супротивное листорасположение

Лабораторная работа №10.«Строение почек. Расположение почек на стебле»

6.12.

28

Внешнее строение листа

1

Листовая пластина, черешок, листья: черешковые и сидячие, простые и сложные, жилкование: сетчатое, дуговое, параллельное

Лабораторная работа №11.«Изучение строения листа»

10.12.

29

Клеточное строение листа

1

Кожица листа, хлоропласты, проводящий пучок, ситовидные трубки, волокна

Лабораторная работа №12.«Клеточное строение листа »

13.12

30

Влияние среды на строение листа. Видоизменение листьев

1

Световые листья, теневые листья, видоизменение листа

Лабораторная работа№13 «Изучение внешнего строения листа».

17.12.

31

32

Строение стебля

2

Виды стеблей, кора, луб, лубяные волокна, камбий, древесина, сердцевина

Лабораторная работа №1 4 «Внутреннее строение ветки дерева».

20.12

27.12

33

Видоизменения побегов

1

Корневище, клубень, луковица

Лабораторная работа №15 «Видоизменения побегов. Строение луковицы строение клубня.»

14 01.

34

35

Цветок

2

Пестик, тычинки, лепестки, венчик, чашечка, цветоножка, растения однодомные и двудомные

Лабораторная работа 16.«Изучение строения цветка»

17.01

21.01.

36

Соцветия

1

Соцветие

Лабораторная работа №16. «Ознакомление с различными типами соцветий»

24.01

37

38

Плоды. Распространение плодов и семян.

2

Околоплодник, виды плодов, ягода, костянка, орех, семянка, боб, стручок, коробочка, соплодие

Лабораторная работа №17 «Ознакомление с сухими и сочными плодами»

28.01

31.01

39

Обобщение по теме: Строение и многообразие покрытосеменных растений»

1

Тестирование по теме: Строение и многообразие покрытосеменных растений.

4.02

Тема 5. Жизнь растений

(16 часов)

40

Химический состав растений

1

Минеральные и органические вещества, белки, жиры, углеводы

Лабораторная работа 18 «Химический состав растений»

7.02

41

Минеральное питание растений

1

Минеральное питание, корневое давление, почва, плодородие, удобрение

11.02

42

Фотосинтез

1

Фотосинтез

14.02

43

Дыхание растений

1

Дыхание

18.02

44

Испарение воды растениями. Листопад

1

Испарение, листопад

21.02

45

Передвижение минеральных веществ в растении

1

Сосудистые пучки

25.02

46

Передвижение по стеблю органических веществ

1

28.02.

47

Прорастание семян

1

Проросток

4.03.

48

Экскурсия «Зимние явления в жизни растений»

1

7.03

49

Растительный организм как единое целое

1

Фазы и этапы развития, зародыш, молодое растение, взрослое растение, размножение, старение

1103.

50

Способы размножения растений

1

Половое, бесполое, вегетативное размножение, гамета, зигота

14.03

51

Размножение споровых растений

1

Заросток, предросток, зооспора, спорангий

18.03

52

Размножение голосеменных растений

1

Пыльцевой мешочек, пыльца, пыльцевая трубка

21.03

53

Вегетативное размножение покрытосеменных растений

1

Черенок, отпрыск, отводок, прививка, культура тканей, привой, подвой

1.04

54

Оплодотворение у покрытосеменных растений. Образование плодов и семян

1

Пыльцовое зерно, зародышевый мешок, пыльцевая трубка, пыльцевход, центральная клетка

4.04

55

Способы опыления у покрытосеменных растений

1

Опыление, ветроопыляемые и насекомоопыляемые растения

8.04

Тема 6. Классификация растений

(6 часов)

56

Основы систематики растений

1

Вид, род, семейство, порядок, класс, отдел, царство, сорт

11.04

57

Деление покрытосеменных растений на классы и семейства

1

15.04.

58

Семейство Крестоцветные .

1

Семейство Крестоцветные

18.04

59

Семейство Розоцветные и Пасленовые

1

Плоды многоорешек и многокостянка, корневая шейка, пасленовые

22.04.

60

Семейства Мотыльковые (Бобовые) и Сложноцветные (Астровые)

1

Мотыльковые, Сложноцветные, цветки язычковые, трубчатые, воронковидные

25.04.

61

Класс Однодольные. Семейства Лилейные и Злаки .

1

Злаки, соломина, колосковые чешуи, пшеница: твердая и мягкая,

Демонстрация «Строение пшеницы (ржи, ячменя)»

29.04.

Тема 7. Природные сообщества (6 часов)

62

Основные экологические факторы и их влияние на растения

1

Экологические факторы, светолюбивые, тенелюбивые, теневыносливые растения

2.05

63

Характеристика основных экологических групп растений

1

Воздухоносная ткань, гидатоды

Видеофильм «Особенности строения растений разных экологических групп»

6.05

64

Растительные сообщества

1

Типы растительных сообществ, типы растительности

13.05.

65

Взаимосвязи растений в сообществе

1

Ярусность, смена сообществ, паразитизм

16.05.

66

Экскурсия «Природное сообщество и влияние на него деятельности человека»

1

20.05.

67

Обобщающий урок по теме «Природные сообщества»

1

23.05.

Тема 8. Развитие растительного мира (3 часа)

68

Основные этапы развития растительного мира.

1

27.05.

69

Влияние хозяйственной деятельности человека на растительный мир.

1

Палеонтология, палеоботаника, риниофиты

30.05.

70

Экскурсия «Многообразие растений и их происхождение» Обобщение по теме «Развитие растительного мира».

1

Заповедник, заказник, рациональное природопользование

Просмотр видеофильмов.

.05. .