- Учителю
- Спецификация к итоговой работе по биологии 7 класс
Спецификация к итоговой работе по биологии 7 класс
Спецификация итоговой контрольной работы
БИОЛОГИЯ 7 КЛАСС
1. Назначение работы:
Итоговая контрольная работа проводится с целью определения уровня усвоения учащимися 7 класса предметного содержания курса биологии по программе основной школы и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения.
2. Документы, определяющие содержание и структуру проверочной работы:
Содержание работы определяется на основе следующих нормативных документов:
-
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12. 2010г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» с изменениями и дополнениями,
-
Примерная основная образовательная программа. Биология 5-9. М.: Просвещение, 2014.;
-
Программа курса «Биология». 5-9 классы. Линия «Ракурс» / авт.-сост. Н.И. Романова. - 2-е изд.- М.: ООО «Русское слово - учебник», 2013.-64с.- (ФГОС. Инновационная школа).
3. Структура итоговой контрольной работы:
Контрольная работа состоит из 3-х частей:
часть 1 (А) содержит 8 заданий базового уровня сложности с выбором ответа;
часть 2 (В) включает 4 задания повышенного уровня сложности: 1,4 - связано с выбором верного высказывания или пропущенного выражения; 2,3 - на соответствие между биологическими объектами;
часть 3 (С) включает 1 задание со свободным развернутым ответом.
4. Время выполнения работы
На выполнение всей проверочной работы отводится 40 минут.
5. Дополнительные материалы и оборудование
Не используются.
6. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом
За верное выполнение каждого задания 1 части работы обучающийся получает 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся, правильно выполнивший задания первой части работы, - 8 баллов.
За верное выполнение каждого задания 2 части работы обучающийся получает 2 балла. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся, правильно выполнивший задания второй части работы, - 8 баллов.
За верное выполнение задания 3 части работы обучающийся получает 3 балла. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся, правильно выполнивший задания второй части работы, - 3 балла.
Максимальное количество баллов, которое может получить ученик за выполнение всей работы, -19 баллов.
7. Оценивание работы.
Таблица перевода баллов в отметки по пятибалльной шкале
Отметка по
пятибалльной шкале
«2»
«3»
«4»
«5»
Первичные баллы
Менее 10
10-14
15-17
18-19
ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ
Часть
Вариант 1
Вариант 2
№ задания
№ задания
1
2
3
4
5
6
7
8
1
2
3
4
5
6
7
8
А
4
3
1
4
4
1
1
3
4
4
4
2
1
2
2
2
В
134
221212
3421
5417
136
12221
42531
2637
С
- для класса зверей в целом характерна более широкая и более совершенная, чем у других позвоночных, приспособляемость к разнообразным условиям жизни.
- млекопитающие в сравнительно меньшей степени зависят от непосредственного влияния климатических факторов.
- длительная прогрессивная эволюции класса
- оплодотворение внутреннее, откладывают богатые желтком яйца, покрытые пергаментной оболочкой.
- размножаются на суше. Личиночная стадия отсутствует.
- кожа сухая, покрытая чешуями. Ды-хание только легочное.
- трехкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке.