- Учителю
- Сценарий внеклассного мероприятия по биологии Карнавал здоровья
Сценарий внеклассного мероприятия по биологии Карнавал здоровья
Сценарий внеклассного мероприятия для
8-9 классов «Карнавал здоровья»
Цель: пропаганда здорового образа жизни, развивать коммуникативные навыки и умения, формировать лидерские качества, формировать умение работать в команде, воспитывать потребность физического совершенствования.
Игра проводится в два этапа:
1) Информационно - развлекательная программа в актовом зале;
2) Спортивные состязания на улице.
Этап 1 (В актовом зале)
Ведущий: Сегодня мы с вами проводим карнавал здоровья. Всегда считалось, что здоровье - это богатство на все времена. Наш карнавал пройдёт в два этапа. Первый этап проводится здесь, в актовом зале, второй этап пройдёт на территории школы.
1. Если хочешь быть здоровым - закаляйся!
Если хочешь умным сильным и красивым быть,
Своим здоровьем занимайся.
2. Это не пустые слова. В век технического прогресса всё дороже для нас здоровье.
1. Здоровье человека - это главная ценность в жизни каждого из нас. Его не купишь ни за какие деньги.
2. Забота о своём здоровье начинается с утра и до позднего вечера.
1. Сейчас мы вам предлагаем поучаствовать в нашей викторине. За каждый правильный ответ вы получите вы получите жетончик. В конце игры мы выявим самых активных участников, и они получат призы.
Викторина.
-
Что вы должны сделать, как только проснулись? (Сделать зарядку)
-
Что нужно сделать после этого? (умыться, почистить зубы)
-
Что вредит здоровью?
2. Мы бежим быстрее ветра. Кто ответит почему?
Кто-то прыгнул на два метра. Кто ответит почему?
На губах у нас улыбка. Кто ответит почему?
-
По канату лезу я, потому что с физкультурой мы давнишние … (друзья)
(Звучит сигнал скорой помощи, появляются люди в белых халатах)
- Друзей здоровья вам покажем.
У них кто спросит, тем расскажут.
Ребятам всем о деле важном.
Как сильным вырасти, отважным.
- Внимание! Внимание! Ускоренная помощь в лагере.
(Звучит сигнал скорой помощи, появляются люди в белых халатах)
- Вы, ребята, нас узнали?
Сайт больницы нашей вы листали?
- Кто излечит, исцелит?
Я тот самый Айболит.
Но к вам пришёл я не затем,
Чтоб ставит градусники всем.
Здесь все здоровы?
( Все отвечают)
- Очень рады приветствовать таких ребят.
Сегодня вы на карнавале,
Чтоб все рецепты наши вы узнали
И организм свой закаляли.
Так отдыхай же, детвора!
Физкульт - ура! Физкульт - ура!
- У нас сегодня карнавал Здоровья.
Быть здоровыми на свете
все хотят: И взрослые, и дети.
- Возьмите в руки карандаш, запишите вы рецептик наш.
Большой рецепт о деле важном:
Как сильным вырасти, отважным!
Рецепт 1. Запомнить нужно навсегда:
Залог здоровья - чистота! (плакат)
Сценка о чистоте.
(Входит Гигиена)
Гигиена: Добрый день! Я - чистота.
С вами быть хочу всегда!
Познакомлюсь с вами,
Чтобы стали мы друзьями.
Как вас зовут? (Все называют каждый своё имя)
Я пришла вас научить, как здоровье сохранить.
Мой совет совсем не сложный, -
с грязью будьте осторожны
(появляется Грязь)
Грязь: Вы про грязь? И я у вас.
Гигиена: Ты ко мне не приближайся!
И ко мне не прикасайся!
Грязь: Ах-ах-ах! Какое платье! Да ведь не на что смотреть!
Я б такое не надела. У меня - другое дело.
От борща пятно большое, вот сметана, вот жаркое,
Вот мороженное ела, это - в луже посидела,
Это клей, а здесь чернила. Согласитесь, очень мило.
Я наряд свой обожаю, на другой не поменяю.
И открою вам секрет - лучше платья просто нет.
(Грязь пачкает всех, Гигиена не даёт ей это делать)
Грязь: Скоро к вам прибуду. Вы не вымыли посуду?
(все отвечают)
Меня в гости пригласили. Значит. Пол вы не помыли?
(все отвечают)
Плохи совсем мои дела, здесь друзей я не нашла. (Уходит)
Гигиена: Запомнить нужно навсегда: Залог здоровья - чистота. (Все хором)
Рецепт 2. Мы порядком дорожим - соблюдаем свой режим!
(плакат)
-Если будешь ты стремиться распорядок выполнять,
Будешь лучше ты учиться, лучше будешь отдыхать.
А кто-то, может, узнает себя.
Сценка
-Наташенька, вставай, уж день глядит в окно!
Ведь ты задерживаешь нас, ведь ты не спишь давно.
Наташенька: Ну, маменька, ну чуточку ещё одну минуточку.
-Наташа, сядь к столу! Ну, сколько можно ждать?
Твой чай уже четвёртый раз пришлось подогревать
Наташенька: Ну, маменька, ну чуточку ещё одну минуточку.
Наташа, спать пора! Ну, сколько раз просить?
Ведь завтра утром снова не сможешь глаз открыть.
Надо запомнить: Правильное выполнение режима, чередование труда и отдыха необходимы. Они улучшают работоспособность, приучают к аккуратности, дисциплинируют человека, укрепляют его здоровье.
Рецепт 3. Вы поели очень вкусно?
Зубы вам почистить нужно
Выходит стоматолог с зубной щёткой. Все повторяют его движения. Лучшие участники получают жетоны.
- Вы покушали-то вкусно? Сразу зубы чистить нужно.
В руки щёточку возьмём зубной пасты нанесём
И за дело взялись смело, зубы чистим мы умело:
Сверху - вниз и справа - влево, снизу вверх и снова влево
Чтоб не мучиться с зубами, водим щётку мы кругами.
Зубы чистим осторожно, здесь поранить дёсны можно.
Поработали умело, нашими зубки стали белы.
А теперь все улыбнитесь, покажите зубки. Молодцы!
Итак, ребята, рецепт простой по утрам и вечерам, а так же после принятия пищи нужно чистить зубы!
Рецепт 4. Надо всем нам твёрдо знать - день с зарядки начинать.
Мы зарядкой заниматься начинаем по утрам.
Пусть болезни нас обходят, пусть они не ходят в гости к нам.
(показывают движения, все повторяют, лучшие участники получают жетоны))
Утром после зарядки нужно обтереться мокрой рукавичкой из грубой ткани. Потом полотенцем растереться досуха. Каждое утро начинай с зарядки, закаливания и в течение всего дня не забывайте о подвижных упражнениях.
Рецепт 5. Здоровое питание
Какие продукты здорового питания вы знаете?
(отвечают, получают жетон)
Ребята, среди нас продукты «здоровья».
Морковка:
Я вам знакома? (отвечают) Громче - «Да»
Богата витамином …(каким?) А.
Он нужен для того, чтоб выше
Вы росли вот этой крыши
И для того. Чтоб в темноте
Не быть куриной слепоте.
Хлеб:
Я хлеб ржаной и всё во мне богато витамином …(отвечают, получают жетон) В.
Картошка:
Скажите-ка, ребята, а картошка чем богата?
(отвечают, жетон за правильный ответ)
Знают дети все, что много витамина С.
В картошке, муке и перце, в шиповнике и чесноке,
В смородине и фруктах, в любых растительных продуктах.
Доктор:
А ещё продукты есть? ( Называют продукты, участники получают жетоны) Да их не перечесть.
Прочь усталость и мигрень. Здоровое питание - каждый день.
Здоровое питание - разумное питание. В рацион питания должны входить разнообразные продукты.
Ребята, нет богатства краше, чем крепкое здоровье наше.
На радость всем, и папе с мамой, растите, дети, крепышами.
Подводятся итоги. Выявляются участники, набравшие наибольшее количество жетонов.
Вручаются призы.
Этап 2 (на улице, на территории школы)
Эстафета.
Для участия в эстафете от каждого отряда участвуют по1-2 команды по 8 человек в каждой. Каждая команда должна иметь название, девиз, речёвку, листовку - рекламу здорового образа жизни. Команды стартуют через каждые 3 минуты. Время засекается на старте и на финише. Победитель должен показать лучшее время и заработать как можно больше баллов на разных этапах. На каждом этапе присуждается от 1 до 5 баллов за выполнение задания и от 1 до 5 баллов за переход с одного этапа на другой. У каждого судьи на этапе должен быть помощник, который оценивает работу команды на переходе от одного этапа к другому.
1. Показать комплекс утренней гимнастики. (Сообщить заранее)
Участники разбиваются на пары, берутся за руки и преодолевают дистанцию на одной ноге.
-
Показать, как правильно чистить зубы? Покажите,
Сколько у вас носовых платков в карманах?
Загадки о средствах гигиены.
Вроде ёжика на вид, но не просит пищи.
По одежде пробежит, она станет чище.
(Щётка)
Лёг в карман и караулит рёву, плаксу и «грязнулю»,
Им утрёт потоки слёз, не забудет и про нос.
(Носовой платок)
Ускользает как живое, но не выпущу его я.
Белой пеной пенится, руки мыть не ленится.
Команда паровозиком бежит до следующего этапа
(шары между ними)
-
Народная мудрость о здоровье.
Пословицы, поговорки о здоровье и здоровом образе жизни.
До следующего этапа команда передвигается так: на асфальте нарисовать две волнистые линии, то сходящиеся друг к другу, то расходящиеся. Задача каждого участника заключается в том, чтобы пройти всю дистанцию, передвигая ноги по этим линиям.
-
Кабинет здоровья.
А) танец
Б) спортивная ходьба
В) бодибилдинг
Г) аэробика
Д) стрельба
До следующего этапа команда передвигается «поточным прыжком» все участники становятся в колонну по одному. Первый участник выполняет прыжок в длину с места. Второй прыгает с того места, где остановился предыдущий.
( засекается время)
-
Построение команд перед весёлыми стартами.
Команды представляется, говорит девиз, речёвку, зачитывает и сдаёт свою рекламу здорового образа жизни
-
Весёлые старты
Все команды собираются на финише и проводятся «Весёлые старты» (физруком).
Список литературы
-
Артамонова Л. Е. Летний лагерь. Организация, работа вожатого, сценарии мероприятий. - М.: «ВАКО», 2006.
-
Гончаров Л. Е., Савченко Е. В., Жиренко О. Е. Школьный летний лагерь - М.: «ВАКО», 2004.
-
Кувватов С. А. Активный отдых детей на свежем воздухе. Ростов на Дону: «Феникс», 2005.
-
Лобачёва С. И., Великородная В. А Загородный летний лагерь.- М.: «ВАКО», 2006.
-
Матвеева Е.М.Азбука здоровья: профилактика вредных привычек. -М.: Глобус. «007
-
Лобачёва С. И. Организация досуговых, творческих и игровых мероприятий в летнем лагере 1-11 классы. - М.: «ВАКО», 2007.
-
Лобачёва С. И., Жиренко О. Е. Справочник вожатого. - М.: «ВАКО», 2007.