7


  • Учителю
  • Календарно -тематическое планирование 6класс,биология,2016-2017гг

Календарно -тематическое планирование 6класс,биология,2016-2017гг

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Календарно - тематическое планирование по биологии 6 класс

(68 часов, 2 часа в неделю)

Типовая учебная программа по предмету «Биология»

Приложение 37

к приказу Министра образования

и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115п/п

Содержание

Ко-во часов



Лабораторные работы

Практические работы, экскурсии.

Домашнее задание

Сроки

Введение (1 час)

1/1

Наука о растениях - ботаника. Общие сведения о многообразии растений на Земле. Значение растений в природе и жизни человека.

1





Введение

§1

1.09

1. Общее знакомство с растениями (3 часа)

2/1

Культурные и дикорастущие; однолетние и многолетние; лекарственные и декоративные. Жизненные формы растений: деревья, кустарники, кустарнички, травы.

1





§2 , упр.А-С,с10



3.09

3/2

Признаки растений. Цветковые растения. Органы цветковых растений. Растения как живой организм и как биосистема. Семенные и споровые растения.



1

№ 1.Рассмотрение споровых, семенных (голосеменных и покрытосеменных) растений: кукушкина льна, папоротника, сосны обыкновенной, пастушьей сумки, томатов.



§3,Л.Р.



8.09

4/3

Условия жизни растений. Основные экологические факторы, влияющие на жизнедеятельность растений. Среды жизни растений. Многообразие растений. Изменения у растений в природных условиях. Их значение в жизни растений. Роль растений в природе и жизни человека.

1



Экскурсии

1.Мир растений вокруг нас.

2.Осенние явления в жизни растений.

§4 отчет по экскур1,2

отчет

10.09



2. Клеточное строение растений (5 часов)

5/1

Увеличительные приборы: микроскоп, лупа. Приёмы пользования увеличительными приборами. Приготовление препарата. Материалы и оборудование. Техника безопасности

1

№ 2.Знакомство с увеличительными приборами и лабораторными инструментами.



§5,упр А-С,зад стр22,рис.13, Я-1,2,с23

15.09

6/2

Клетка - основная структурная единица организма растения. Строение растительной клетки. Разнообразие клеток. Органические вещества клетки: углеводы, белки, жиры и неорганические: вода, растворы солей. Запасание питательных веществ.

1

№ 3.Приготовление микропрепарата кожицы лука, эпидермиса листа



§6,упр А-С,зад.стр26,

рис.15,16

17.09

7/3

Жизнедеятельность клеток. Рост и деление клеток. Дыхание и питание клеток. Движение цитоплазмы.

1

№ 4.Изучение строения растительной клетки на примере листа элодеи, кожицы листа.



§7,упр А-С,зад.стр28



22.09

8/4

Понятие о тканях: образовательная, покровная, опорная.

1





§8,упр А-С, зад.стр31, рис17,18

25.09

9/5



Понятие о тканях: проводящая, выделительная.

1











§9,упр А-С,зад.34-35,рис19,21

29.09

3. Органы цветковых растений, плоды и семена (14 часов)

Семя (1 часа)

10/1

Внешнее и внутреннее строение семян. Типы семян. Строение семени однодольных и двудольных цветковых растений.

Органические и неорганические вещества семени. Разнообразие семян. Прорастание семян. Распространение семян. Хозяйственное значение семян. Распространение семян.

1

№ 5.Строение семян однодольных и двудольных растений. Знакомство с разнообразием семян овощных культур.



§10-11,упр А-С,зад1,2стр38

упр А-С,стр41,рис.24

1.10

Корень (3 часа)

11/2

Внешнее и внутреннее строение корня как вегетативного органа растения.



1

№ 6.Изучение внешнего строения корней у проростков (гороха, тыквы, фасоли и пшеницы).



§12, упр А-С,стр.43,рис25-27

6.10

12/3

Зоны корня. Рост корня. Корневые волоски и их роль в жизнедеятельности корня и всего растения.

1

№ 7.Определение зоны роста (растяжения) у корня.



§13 упр А-С,таб стр.45-46,рис28-29

8.10

13/4

Виды корней. Типы корневых систем. Значение корней в связи с выполняемыми функциями. Видоизменения корней в связи с выполняемыми функциями.

1

№8. Видоизменение корней



§14упр А-С

стр.49

13.10

Побег (6 ч)

14/5

Строение и значение побегов у растений. Почка - зачаточный побег растения. Почки вегетативные и генеративные. Развитие побега из почки. Годичный побег. Ветвление растений.

1

№ 9. Строение вегетативных и цветочных почек.



§15,стр40

упр А-С

стр.52,рис32-35

15.10

15/6

Лист как боковой орган побега. Внешнее и внутреннее строение листа. Мякоть листа и покровная ткань. Устьица. Разнообразие листьев, их значение у растений. Лист как специализированный орган фотосинтеза, испарение и газообмен.



№ 10. Внешнее строение листа. Нахождение устьиц на листе.





§16

упр А-С,

стр.56,рис36-40

20.10

16/7

Видоизменения листа.



1

№ 11.Внутреннее строение листа. Видоизменение листьев.



§17упр А-С,

Стр.59

22.10

17/8

Стебель. Узлы и междоузлия. Внутреннее строение стебля. Рост стебля в длину и толщину. Годичные кольца.

1

№ 12.

Рассмотрение годичных колец на поперечном срезе (спиле) дерева.



§18упр А-С,стр 63-64,рис 43-45



27.10

18/9

Многообразие побегов: вегетативные и генеративные, наземные и подземные, укороченные и удлинённые. Видоизменения побегов.

1

№ 13. Рассмотрение строения корневища, клубня, луковицы.



§19,

упр А-С, стр67, задстр 68,рис 47,48,50,51

29.10

19/10

Побеги растений в зимнее время. Знакомство с деревьями и кустарниками в безлистном состоянии, с почками возобновления у деревьев и трав в зимнее время.

1



Экскурсия 3. Жизнь растений зимой. Деревья и кустарники в безлистном состоянии.

Пов гл3,отчет экск3

3.11



Цветок, плод (4 ч)

20/11









Цветок, его значение и строение. Околоцветник. Мужские и женские части цветка. Особенности цветков у однодольных и двудольных растений. Соцветия. Биологическое значение соцветий.

1







№ 14. Рассмотрение строения цветка.





§20,21,упр А-С

стр72,75, зад.стр76,рис52,

55,57

12.11

21/12

Цветение и опыление растений. Виды опыления

1

№ 15.Сравнение цветков насекомоопыляемых и ветроопыляемых растений.



§22 упр-А-С

Стр78,зад,стр79,рис 61

17.11

22/13

Образование плодов. Разнообразие плодов.

1





§23,упр А-С,зад

стр 82,рис 62-64

упр А-С

19.11

23/14

Взаимосвязь органов растения как живого организма. Растения и окружающая среда.



1



Экскурсия 4.

Мир растений на подоконнике.

§24,отчет эк4, зад стр84-85



24.11

4. Основные процессы жизнедеятельности растений (6 ч)

24/1

Поглощение воды и минеральных веществ из почвы. Условия, обеспечивающие почвенное питание растений. Удобрения: органические и минеральные.

1





§ 25

упр А-С,стр 88,таб стр 87

26.11

25/2

Воздушное питание растений. Фотосинтез. Роль зеленых растений.

1





§26

упр А-С стр90,рис.68

2.12

26/3

Дыхание. Зависимость процесса дыхания растений от условий окружающей среды. . Космическая роль зеленых растений.

1





§27,

упр А-С, стр 93, таб стр 92

3.12

27/4

Роль воды в жизнедеятельности растений. Экологические группы растений по отношению к воде

1





§28,

упр А-С, стр 95

8.12

28/5

Размножение растений. Половое и бесполое размножение. Понятие об оплодотворении. Вегетативное размножение.

1

№ 16. Черенкование комнатных растений.



§29,

упр А-С, стр 98,рис71,72

10.12

29/6

Рост и развитие растений. Зависимость роста и развития растений от условий окружающей среды. Этапы развития растения.

1





§30,

упр А-С, стр 102-104,рис 74

15.12

5. Основные отделы царства растений (21 ч)

Понятия о систематике растений (1час)

30/1

Растительное царство. Деление его на подцарства, Отделы, Классы, Семейства, Роды, Виды. Вид - основная единица систематики растений

1





§31,

упр А-С, стр 106

18.12

Подцарство Водоросли (2 часа)

31/2

Отделы водорослей. Общая характеристика одноклеточных и многоклеточных водорослей

1

№ 17.

Микроскопическое и внешнее строение одноклеточных и многоклеточных водорослей.



§32,

упр А-С, стр 110,рис 75-80

22.12

32/3

Многообразие пресноводных и морских водорослей. Значение водорослей в природе и народном хозяйстве.

1





§33,

упр А-С, стр 113,рис 81-83, тест стр 114

24.12

Отдел Мохообразные (2 часа)

33/4

Разнообразие мхов. Общая характеристика зелёных мхов как высших споровых растений. Размножение и развитие мхов.

1

№18.Внешнее строение мхов.





§34,

упр А-С, стр 116,рис 84

29.01

34/5

Сфагновые мхи. Значение мхов в природе и народном хозяйстве. Охрана мохообразных растений

1





§35,

упр А-С, стр 119,рис 85,86

12.01

Отдел Папоротникообразные (3 часа)

35/6

Общая характеристика папоротников, хвощей, плаунов как высших споровых растений.

1

№ 19. Внешнее строение папоротникообразных.



§36,

упр А-С,таб стр 123

14.01

36/7

Размножение и развитие папоротников. Былой расцвет папоротникообразных.

1





§38,

упр А-С, стр 128,рис 89

19.01

37/8

Значение современных папоротникообразных растений в природе и для человека. Охрана.

1





§37,

упр А-С, стр 125,рис 88

21.01

Отдел Голосеменных растений (4 часа)

38/9

Общая голосеменных характеристика и многообразие как семенных растений. Хвойные растения в регионе школы.

1

№ 20. Внешнее строение голосеменных.



§39,

упр А-С, стр 131,рис 90

26.01

39/10

Семенное размножение хвойных растений на примере сосны

1

№ 21. Изучение строения шишек и семян хвойных растений.



§40,

упр А-С, стр 133,рис 92,93

28.01

40/11

Значение хвойных растений и хвойных лесов в природе и в хозяйстве человека.

1





§41,

упр А-С, стр 136

2.02

41/12

Охрана леса. Тестирование

1

Тестирование



Проект, пов гл.8

4.02

Отдел Покрытосеменные (Цветковые) растения (9 часов)

42/13

Их общая характеристика. Многообразие покрытосеменных растений. Значение покрытосеменных растений в природе и хозяйстве человека. Деление цветковых растений на классы двудольных и однодольных растений.

1



Экскурсии.

5. Встреча с представителями царства растений в городском парке и территории школы.

6. Весеннее пробуждение представителей Царства растений.

§42,

упр А-С, стр 141,таб стр 138

9.02

43/14

Семейство Крестоцветные.

1

№ 22. Строение цветка и плода растений семейства Крестоцветных



§42,стр140-141

таб стр 141рис 89,

11.02

44/15

Семейство Розоцветные.

1

№ 23. Строение цветка и плода растений семейства Розоцветных.



§43,

упр А-С,зад стр 144-145.

16.02

45/16





Семейство Пасленовые.





1





№ 24. Строение цветка и плода растений семейства Пасленовых.







§44,упр А-С, стр 148,сем губоцвет стр 149-150



18.02





46/17

Семейство Бобовые.

1

№ 25.Строение цветка и плода растений семейства Бобовых.



§45,

упр А-С, стр 152-153

23.02

47/18

Семейство Сложноцветные.

1

№ 26.Строение цветка и плода растений семейства Сложноцветных.



§46,

упр А-С, стр 156-157.,зад.стр 157

25.02

48/19

Семейство Лилейные.

1

№ 27. Строение цветка и плода растений семейства Лилейных.



§47,

упр А-С, стр 161

1.03

49/20

Семейство Луковые.

1

№ 28. Строение цветка и плода растений семейства Луковых.



§48,

упр А-С, стр 163

3.03

50/21

Семейство Злаки.

1

№ 29. Строение цветка и плода растений семейства Злаки.





§49,

упр А-С,таб, тест стр 166-167

7.03

6. Историческое развитие многообразия растительного мира на Земле (3 часа)

51/1

Развитие растительного мира. Понятие об эволюции как процессе усложнения растений. Многообразие растительных групп как результат эволюции

1





§50,51

упр А-С, стр 170-171,172

10.03

52/2

Происхождение и многообразие культурных растений.



1



Практическая работа 1. Весенние работы по уходу за комнатными растениями.

§52,

упр А-С, стр 177,отчетпо ПР1

15.03

53/3

История появления главных народнохозяйственных культур картофеля и пшеницы.

1



Практическая работа 2. Подбор семян и выращивание рассады для школьного опытного участка

Отчет по ПР2

17.03

7. Царство Вирусы (2 часа)

54/1

Особенности строения вирусов как примитивных форм организации.

1





§53,упр А-С, стр 170,рис 124-125,

5.04

55/2

Распространение и заражение вирусными инфекциями. Меры профилактики и борьбы с вирусными инфекциями.

1





§54,

упр А-С, стр 182,рис 127,

7.04

8. Царство Бактерии (3 часа)

56/1

Бактерии как древнейшая группа живых организмов. Общая характеристика бактерий.

1

№ 30. Рассмотрение внешнего вида бактерии сенной палочки.



§55,упр А-С, стр 185,рис 129-130,

12.04

57/2

Отличия клетки бактерий от клетки растений. Понятия о прокариотах и эукариотах. Разнообразие бактерий по форме, питанию, дыханию. Распространение бактерий.

1

№ 31.Рассмотрение клубеньков на корнях бобовых растений.



§56,

упр А-С, стр 188,рис 131,

14.04

58/3

Значение бактерий в природе и для человека

1





§57,упр А-С, стр 190,рис 134,

19.04

9. Царство Грибы. Лишайники как особые симбиотические организмы (4 часа)

59/1

Многоклеточные грибы. Шляпочные грибы. Съедобные и ядовитые грибы.

1

№ 32.Строение плодовых тел пластинчатых и трубчатых шляпочных грибов.



§59,

упр А-С, стр 197,рис 140

21.04

60/2

Плесневые грибы: мукор, пеницилл. Одноклеточные грибы - дрожжи.

1

№ 33. Изучение внешнего вида и микроскопического гриба мукора.



§58,упр А-С, стр 194,рис 135,137,138

26.04

61/3

Многообразие грибов: сапрофиты, паразиты, симбионты. Понятие о микоризе. Приемы защиты растений от грибов паразитов. Значение грибов в природе и хозяйстве человека.

1

№ 34. Изучение внешнего вида плодового тела гриба-трутовика.



§60,

упр А-С, стр 199,рис 145

28.05

62/4

Лишайники, особенности их строения, питания, размножения. Многообразие лишайников. Значение лишайников

1

№ 35. Строение слоевища двух-трех представителей лишайников.



§61,

упр А-С, стр 202,рис 146-147

3.05

10. Природные сообщества (6 часов)

63/1

Понятие о природном сообществе растений (биоценозе - фитоценозе) как биологической системе. Жизнь растений в природе.



1



Практическая работа 3.

Весенние работы на пришкольном учебно-опытном участке и по благоустройству растительных сообществ вокруг школы.

§62,

упр А-С, стр 205,рис 140. ПР3

5.05

64/2









Характеристики природного сообщества растений как биосистемы: местообитание, видовой состав, количество видов в сообществе ярусность, взаимосвязи между растениями.

1













Практическая работа 4.

Весенние работы по уходу за комнатными растениями.

§63,упр А-С, стр 206,рис 140. ПР4





10.05









65/3

Приспособленность растений к совместной жизни в природном сообществе. Основные свойства растений разных ярусов

1



Практическая работа 5.

Работа на пришкольном опытном участке.

§64,

упр А-С, стр 208,рис 140. ПР5

12.05

66/4

Понятие о биогеоценозе как совокупности растений, животных, грибов, бактерий и условий среды обитания

1



Практическая работа 6.

Весенние работы по благоустройству растительных сообществ вокруг школы.

§65,

упр А-С, стр 210,рис 140. ПР6

17.05

67/5

Понятие об экосистеме. Место и роль растительного сообщества.



1



Экскурсия.

7. Жизнь растений в сообществе.

8. Лес (парк) как природное сообщество.

§66,

упр А-С, стр 212,рис 140. ПР3

19.05

68/6

Роль человека в природе. Понятия: рациональное природопользование, охрана растений, растительные ресурсы, охрана природы, экология. Красная книга. Задания на лето.



1



Экскурсия.

9. Весна в жизни природного сообщества.

10. Жизнь растений в весенний период года.

Конспект,отчет,

Летнее задание.

24.05Нормы за год:

Лабораторные работы- 35 Практические работы-6 Экскурсии -10 Летнее задание -1



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал