Разработка урока на тему 'Круглые черви'

Урок. Тип Круглые черви.

Задачи: раскрыть особенности организации круглых червей как более сложноорганизованных животных по сравнению с плоскими червями, многообразие их видов, черты приспособленности человеческой аскариды к паразитизму; продолжить формирование умений узнавать на таблицах, рисунках представителей круглых червей, сравнивать червей разных типов, рассказывать об особенностях строения и жизнедеятельности человеческой аскариды, связанных с паразитизмом.

Оборудование: влажный препарат аскариды, таблицы с изображением плоских и круглых червей, транспаранты о цикле развития аскариды, диафильм о круглых червях.

Ход урока

I. Проверка знаний и умений.

1. Проверка знаний о плоских червях-паразитах, приспособленности печеночного сосальщика и бычьего цепня к паразитическому образу жизни и особенностях организации плоских червей. (Устный опрос по вопросам 9-14 из рубрики «Проверьте свои знания».)
2. Проверка умений узнавать изученных плоских червей, рассказывать о чертах приспособленности к паразитическому образу жизни в строении сосальщиков и ленточных червей. (Самостоятельная работа для 1-2 учеников по заданиям, приведенным на с. 78 учебника, или выполнение задания рубрики «Какие утверждения верны?».)

II. Изучение нового материала.

1. Особенности организации круглых червей как наиболее сложноорганизованных по сравнению с плоскими червями: среда обитания, форма тела - округлое в поперечном сечении, многослойная кутикула, наличие полости тела и др. Многообразие видов. (Рассказ учителя, демонстрация таблицы или диафильма.)
2. Человеческая аскарида как один из представителей типа круглых червей, особенности внешнего строения, кожно-мускульного мешка, внутренняя полость тела. (Беседа с элементами рассказа учителя, демонстрация таблицы.)
3. Особенности строения, питания, связанные с паразитизмом в кишечнике человека. (Беседа с элементами рассказа учителя, демонстрация таблицы, влажного препарата или кадра диафильма.)
4. Размножение и развитие человеческой аскариды: отличие самки от самца, большая плодовитость, особенности развития яиц, сложное развитие. (Рассказ учителя.)
5. Вред, наносимый аскаридой здоровью человека, и меры предупреждения заражения аскаридозом. (Рассказ учителя, демонстрация транспаранта, таблицы)
6. Многообразие паразитических круглых червей (детская острица, трихинелла и др.), места обитания, меры профилактики. (Рассказ учителя, демонстрация диафильма.)

III. Закрепление знаний об особенностях организации круглых червей как более сложноорганизованных по сравнению с плоскими червями, о чертах приспособленности аскариды к паразитизму. (Демонстрация диафильма или беседа).

IV. Задание на дом: изучить параграф 17