Тестовая контрольная работа по теме Анализаторы

ТЕСТ

Уровень контроля: тематический.

Цель контроля: соотношение результатов освоения дидактических единиц темы с требованиями учебной программы.

Тест рассчитан на учащихся 8 класса.

Программа: Сонин Н. И. Программа основного общего образования «Биология. Человек. 8 класс».

Учебник: Сонин Н. И., Сапин М. Р. Биология. Человек. 8 класс: Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений. - 2-е изд., испр. - М.: Дрофа, 2000. - 216 с.: ил.

Время для контроля составляет 40 минут. Число дидактических единиц - 4. Тест содержит 20 тестовых заданий трех уровней трудности (₁, ₂, ₃).

Таблица 1

Доли и количество тестовых заданий на проверку каждой выделенной дидактической единицы

органов зрения (2)

25

5

Строение и функции органов слуха (3)

30

6

Органы осязания, вкуса, обоняния (4)

25

5

Всего:

100

20

Таблица 2

Количество тестовых заданий для каждой дидактической единицы в зависимости от уровня трудности



Органы чувств (анализаторы), их строение, функции

Строение и функции

органов зрения

Строение и функции органов слуха

Органы осязания, вкуса, обоняния

Всего

Оценка доли, %

₁

1

2

2

1

6

30

₂

2

1

1

4

8

40

₃

1

2

3

-

6

30

Всего:

4

5

6

5

20

100

Таблица 3

Развернутый план теста

Тест по теме «Анализаторы»

1 вариант

Тестовые задания с одиночным выбором:

1. Понятие «анализатор» ввел:

а) В. И. Вернадский; в) И. И. Мечников;

б) И. П. Павлов; г) И. М. Сеченов.

2. Рецепторы - палочки и колбочки находятся в:

а) хрусталике глаза; в) сетчатке глаза;

б) стекловидном теле глаза; г) роговице глаза.

3. Вестибулярный аппарат образован:

а) улиткой; в) двумя мешочками и тремя полукружными каналами;

б) тремя полукружными каналами; г) преддверием и улиткой.

4. На корне языка расположены рецепторы, чувствительные к:

а) кислому; в) горькому;

б) соленому; г) сладкому.

5. Евстахиева труба соединяет полость среднего уха с:

а) носоглоткой; в) трахеей;

б) внутренним ухом; г) нет правильного ответа.

6. Анализ зрительных раздражений происходит в:

а) рецепторах; в) хрусталике;

б) зрительном нерве; г) зрительной зоне коры.

Тестовые задания открытого типа:

7. ________________ - это сложная система, обеспечивающая анализ раздражений.

8. Составляющие анализатора:

1)

2)

3)

9. Рецепторы, благодаря которым мы воспринимаем механическое воздействие на кожу, называются _____________________.

10. ________________ - растворитель в ротовой полости.

Тестовые задания с множественным выбором:

11. Чувство осязания дает информацию о таких свойствах предмета, как:

а) цвет; г) запах;

б) вкус; д) размер;

в) форма; е) температура.

12. Оптическая система глаза включает:

а) роговицу; г) зрачок;

б) хрусталик; д) стекловидное тело;

в) сетчатку; е) желтое пятно.

13. Чувствительные рецепторы, расположенные в толще кожи:

а) рецепторы, воспринимающие температуру;

б) рецепторы, воспринимающие давление;

в) рецепторы, воспринимающие шероховатость предмета;

г) рецепторы, воспринимающие запах;

д) рецепторы, воспринимающие боль.

14. В полости среднего уха находятся косточки:

а) молоточек; г) улитка;

б) стремечко; д) подковка;

в) полукружные каналы; е) наковальня.

Тестовые задания на установление соответствия:

15. Каждая доля коры больших полушарий анализирует ощущения, полученные от следующих анализаторов:

Анализаторы: Доля коры:

1) зрительный; а) височная;

2) кожный; б) теменная;

3) мышечный; в) затылочная.

4) обонятельный;

5) вкусовой.

16. Каждая часть глаза состоит из следующих структур:

Структуры: Части глаза:

1) слезные железы; а) вспомогательный аппарат;

2) ресницы; б) глазное яблоко.

3) хрусталик;

4) веки;

5) роговица;

6) зрачок.

17. Каждый отдел органа слуха состоит из следующих структур:

Структуры: Отделы органа слуха:

1) ушная раковина; а) наружное ухо;

2) молоточек; б) среднее ухо;

3) улитка; в) внутреннее ухо.

4) наружный слуховой проход;

5) стремя;

6) преддверие;

7) полукружные каналы;

8) наковальня.

18. Перечисленные понятия имеют следующие определения:

Понятия:

1) Эндолимфа; 2) Перилимфа.

Определения:

а) жидкость, расположенная внутри перепончатого лабиринта;

б) жидкость, расположенная в щелевидном пространстве между стенками костного лабиринта и поверхностью перепончатого лабиринта.

Тестовые задания на установление последовательности:

19. Последовательность этапов прохождения света, а затем нервного импульса в глазе и зрительном анализаторе следующая:

а) зрительный нерв;

б) стекловидное тело;

в) роговица;

г) палочки и колбочки;

д) хрусталик;

е) зрительная зона коры больших полушарий.

20. Последовательность прохождения звука и нервного импульса в слуховом анализаторе следующая:

а) барабанная перепонка;

б) слуховой нерв;

в) молоточек;

г) перепонка овального оконца;

д) наковальня;

е) наружный слуховой проход;

ж) ушная раковина;

з) улитка;

и) височная доля коры больших полушарий;

к) стремечко.

Критерии оценивания

«5» - 90-100% - 36-40 баллов

«4» - 70-89% - 28-36 баллов

«3» - 50-69% - 20-27 баллов

«2» - 0-49% - 0-19 баллов

Таблица 4

Ответы

1 вариант

Тест по теме «Анализаторы»

2 вариант

Тестовые задания с одиночным выбором:

1. Понятие «анализатор» ввел:

а) И. М. Сеченов; в) Н. И. Пирогов;

б) К. Бэр; г) И. П. Павлов.

2. Большинство колбочек расположено в:

а) слепом пятне; в) сетчатке глаза;

б) стекловидном теле глаза; г) желтом пятне.

3. Орган равновесия включает в себя:

а) улитку; в) преддверие и три полукружных канала;

б) три полукружных канала; г) нет правильного ответа.

4. На кончике языка расположены рецепторы, чувствительные к:

а) кислому; в) горькому;

б) соленому; г) сладкому.

5. Носоглотка и полость среднего уха соединены:

а) слуховой трубой; в) трахеей;

б) барабанной перепонкой; г) нет правильного ответа.

6. Место выхода зрительного нерва:

а) желтое пятно; в) хрусталик;

б) слепое пятно; г) зрительная зона коры.

Тестовые задания открытого типа:

7. В состав анализатора входит:

1)

2)

3)

8. _________________ - это отростки нервных клеток или специализированные нервные клетки, реагирующие на определенные раздражители.

9. Рецепторы, воспринимающие температурные колебания, называются _____________________.

10. ___________________ вещества не вызывают раздражения рецепторов и поэтому кажутся безвкусными.

Тестовые задания с множественным выбором:

11. Кожную чувствительность обеспечивают:

а) механорецепторы; г) болевые рецепторы;

б) покровная мембрана; д) чувствительные волосковые клетки;

в) терморецепторы; е) палочки и колбочки.

12. Служат для проведения и фокусирования световых лучей на сетчатку:

а) роговица; г) зрачок;

б) хрусталик; д) стекловидное тело;

в) зрительный нерв; е) желтое пятно.

13. Чувствительные рецепторы, расположенные в толще кожи:

а) рецепторы, воспринимающие температуру;

б) рецепторы, воспринимающие запах;

в) рецепторы, воспринимающие вкус;

г) рецепторы, воспринимающие давление;

д) рецепторы, воспринимающие шероховатость предмета.

14. В полости среднего уха находятся косточки:

а) стремечко; г) молоточек;

б) подковка; д) наковальня;

в) улитка; е) полукружные каналы.

Тестовые задания на установление соответствия:

15. Каждая доля коры больших полушарий анализирует ощущения, полученные от следующих анализаторов:

Анализаторы: Доля коры:

1) обонятельный; а) теменная;

2) мышечный; б) затылочная;

3) зрительный; в) височная.

4) вкусовой;

5) кожный.

16. Каждая часть глаза состоит из следующих структур:

Структуры: Части глаза:

1) хрусталик; а) вспомогательный аппарат;

2) роговица; б) глазное яблоко.

3) слезные железы;

4) ресницы;

5) зрачок;

6) веки.

17. Перечисленные понятия имеют следующие определения:

Понятия:

1) Перилимфа;

2) Эндолимфа.

Определения:

а) жидкость, расположенная внутри перепончатого лабиринта;

б) жидкость, расположенная в щелевидном пространстве между стенками костного лабиринта и поверхностью перепончатого лабиринта.

18. Каждый отдел органа слуха состоит из следующих структур:

Структуры: Отделы органа слуха:

1) преддверие; а) наружное ухо;

2) полукружные каналы; б) среднее ухо;

3) ушная раковина; в) внутреннее ухо.

4) наковальня;

5) наружный слуховой проход;

6) молоточек;

7) улитка;

8) стремя.

Тестовые задания на установление последовательности:

19. Последовательность этапов прохождения света, а затем нервного импульса в глазе и зрительном анализаторе следующая:

а) хрусталик;

б) зрительный нерв;

в) зрительная зона коры больших полушарий;

г) роговица;

д) палочки и колбочки;

е) стекловидное тело.

20. Последовательность прохождения звука и нервного импульса в слуховом анализаторе следующая:

а) стремечко;

б) ушная раковина;

в) наковальня;

г) барабанная перепонка;

д) слуховой нерв;

е) височная доля коры больших полушарий;

ж) перепонка овального оконца;

з) молоточек;

и) наружный слуховой проход;

к) улитка.

Критерии оценивания

«5» - 90-100% - 36-40 баллов

«4» - 70-89% - 28-36 баллов

«3» - 50-69% - 20-27 баллов

«2» - 0-49% - 0-19 баллов

Таблица 5

Ответы

2 вариант