Конспект мероприятия по биологии в коррекционных школах на тему 'Братья наши меньшие'

Интеллектуальная игра «Братья наши меньшие».

Цель: закрепить умение классифицировать животных на группы, дифференцировать домашних и диких животных, насекомых.

Задачи

Образовательные: - учить применять на практике умение распределять животных по группам;

- формировать умение составлять связное высказывание описательного характера на основе анализа особенностей животных;

Коррекционно-развивающие: - коррекция и развитие устной связной речи через упражнения по обогащению словарного запаса и правильного произношения;

- коррекция и развитие мыслительной деятельности через операции анализа и синтеза, выявления главной мысли;

Воспитательные: воспитание любви к природе через бережное отношения к животным.

Ход занятия

1. Приветствие учителя. Пожелания успехов.

2. Формирование команд игроков и посадка за игровые столы.

3. Выбор жюри (учитывают набранные очки командами и объявляют результаты после каждого конкурса и в сумме)

4. Начало игры:

Придумать оригинальное название команды, выбрать капитана.

Команда «Хищники»

Девиз:

Мы - хищники, охотники,

Кто нам повстречается в пути,

Вряд ли сможет ноги унести.

Приветствие:

Пусть будет справедливая игра.

Кто проиграет - вовсе не беда!

Команда «Травоядные»

Девиз:

Мы, травоядные, дружные малые.

С ногами всё у нас в порядке,

Бежим мы быстро, без оглядки.

Приветствие:

Пусть дружба победит в нашей игре,

И мирно станут жить все звери на земле!

С командами-участниками мы познакомились. -

Объявляю правила соревнований: за каждую победу в эстафетах команда получает … хищники - косточку, а травоядные - банан. Посмотрим, какие вы дружные и внимательные друг к другу, ведь дружба помогает нам делать настоящие чудеса.

Первый тур называется « Насекомые» . Мы вам задаем вопросы про насекомых, а вы отвечая правильно получаете по одному баллу.

1-ый вопрос Хищникам

Сколько ног у паука? (8)

2-ой вопрос Травоядным

На каком расстояние пчелы способны уловить запах?(1 километр)

3-ий вопрос Хищникам

Где у кузнечика ухо?(на ноге)

4-ый вопрос Травоядным

Не зверь, не птица,

носок как спица.

Летит - пищит,

сядет - молчит.

Молодцы ребята, вы хорошо справились. Теперь показывайте, какие вы ловкие.

Вопрос по ОБЖ. Чей укус из насекомых - паука, пчелы или комара - самый опасный и почему?

Какая первая помощь при укусах пчел?

Эстафета «Через болото»

Где-то там лежит болото, пачкаться нам неохота.

С кочки - прыг, на кочку - скок. Догони меня, дружок!

Прыжки по кочкам - «картонкам».

Переправиться с берега на берег, выкладывая себе дорожку из 3-х кочек. Обратно возвращаются бегом. Побеждает команда, которая быстрее закончила переправу.

Второй тур называется « Дикие животные». Мы читаем вам о них, вы отгадайте о ком это мы.

Большой пушистый хвост, цепкие лапки, большие, очень острые зубки, ушки с маленькими кисточками, мех летом рыжевато-золотистый, зимой - серебристо-серый.(белка)

Короткий хвост, кисточки на кончиках ушей, широкие бакенбарды по краям головы, шерсть рыжевато-серая с бурыми пятнами, опасная хищница.(рысь).

Этот хищник волочит свою добычу и съедает ее в укромном месте. Отсюда и пошло его название. Кто это?(волк)

Из всех хищников самое маленькое сердце имеет... (лев)

Вопрос по ОБЖ

Когда дикие животные особенно опасны?

В каких случаях дикие животные нападают на человека?

Эстафета «Собери кокосы»

Ведущий: Под пальмою удав лежит и кокосы сторожит

Сторожа не разбудите

Кокосы соберите

И в корзину попадите

Участникам нужно проскочить на одной ноге до корзины, взять кокос (муляжи), возвратиться бегом. Сладкую кость заслуживает команда - хищников! (Или вкусный банан - команде травоядных).

Третий тур называется « Домашние животные».

Самая распространённая порода собак?( Дворовая)

Когда европейцы привезли это животное на Таити, островитяне, до этого не видевшие его, дали ему название «свинья с зубами на голове». А как называем это животное мы?(корова)