- Учителю
- Контрольный срез на тему Жизнедеятельность организмов(6 класс)
Контрольный срез на тему Жизнедеятельность организмов(6 класс)
|
Контрольный срез по биологии по теме «Жизнедеятельность организмов» 6 класс Учебник В.В. Пасечника Линия жизни Биология 5-6 классы М. «Просвещение» 2014 Вариант I Задание1.Выберите один правильный ответ и впишите его индекс в матрицу ответов А1.Признак, характерный для всех живых организмов 1. Фотосинтез 3. Активное передвижение 2. Питание готовыми органическими веществами 4. Обмен веществ А2.Силу, с которой вода из корня поступает в стебель, называют 1.Корневым давлением 3.Осмосом 2.Всасывающей силой 4.Тургором А3.Только в зелёных частях растения возможен процесс образования органических веществ на свету - 1.Дыхание 3.Фотосинтез 2.Испарение 4.Развитие А4.Конечным продуктам фотосинтеза у растений является
А5.К всеядным животным Не относится 1.Медведь 3.Крыса 2.Саранча 4.Кабан А6.Процесс постоянного обмена газами между организмом и окружающей средой называется 1.Фотосинтез 3.Испарение 2.Дыхание 4.Размножение А7 Одноклеточные животные дышат 1.Лёгкими 3.Устьицами 2.Всей поверхностью тела 4.Трахеями А8.Образовавшиеся в процессе фотосинтеза органические вещества с током воды перемещаются по 1.Сосудам 3.Ситовидным трубкам 2.Камбию 4.Механическим тканям А9.У рыб сердце 1.Двухкамерное 2.Трёхкамерное 3.Четырёхкамерное А10.Сократительная вакуоль- это 1.Орган выделения 3.Органоид выделения простейших 2.Органоид выделения пресноводных простейших
Контрольный срез по биологии по теме «Жизнедеятельность организмов» 5 класс Учебник В.В. Пасечника Линия жизни Биология 5-6 классы М. «Просвещение» 2014 Вариант II Задание1.Выберите один правильный ответ и впишите его индекс в матрицу ответов А1.Организмы отличаются от объектов неживой природы, прежде всего
А2.Минеральное питание растения иначе называют
А3.В процессе фотосинтеза происходит газообмен 1.Паров воды и углекислого газа 3.Углекислого газа и кислорода 2.Паров воды и кислорода 4.Паров воды, углекислого газа и кислорода А4. Космическая роль растений заключается в 1.Их способности к фотосинтезу 2.В способности существовать в безвоздушном пространстве 3.Поглощении вредных космических лучей 4.Создании атмосферы А5.К растительноядным животным относятся 1.Шмель 3.Кабан 2.Ёж 4.Кобра А6.При дыхании семян энергия выделяется в виде 1.Углекислого газа 3.Тепла 2.Газообразной воды 4.Света А7.Органами дыхания у большинства наземных животных являются 1.Жабры 3.Трахеи 3.Лёгкие 4.Чечевички А8.Вода, необходимая для фотосинтеза, поступает в листья по 1.Ситовидным трубкам 3.Сосудам 2.Вакуолям 4.Лубяным волокнам А9.У птиц и зверей сердце 1.Двухкамерное 2.Трёхкамерное 3.Четырёхкамерное А10.выделение у позвоночных животных осуществляется через 1.Почки 2.Лёгкие и почки 3.Почки, лёгкие, кожу 4.Кишечник
|
Задание 2.Выберите верные утверждения и отметьте их знаком «+» в матрице ответов 1Только растения могут непосредственно усваивать солнечную энергию 2.В результате пищеварения сложные питательные вещества становятся доступными для усвоения 3.Кишечнополостные не имеют пищеварительной системы 4.Только среди животных встречаются паразиты 5.При фотосинтезе в качестве побочного продукта выделяется углекислый газ 6.Трахейное дыхание характерно для насекомых 7.Жабрами дышат только рыбы 8.Кровеносная система позвоночных животных замкнутая и состоит из сердца и сосудов 9.Растения и грибы не имеют выделительных систем 10.У насекомых функцию выделения выполняют трубчатые выросты кишечника
Задание 3. Схема какого процесса изображена на рисунке? Сделайте подписи к рисунку
Задание4.Биологическая задача. Перед листопадом листья многих растений изменяют свою окраску. Они становятся жёлтыми или багряными. С какими изменениями в клетках листа связан осенний наряд листопадных растений? Ответ обоснуйте.
Задание 2.Выберите верные утверждения и отметьте их знаком «+» в матрице ответов 1.Животные потребляют готовые органические вещества 2.Процесс поглощения корнем из почвы воды и минеральных солей называется почвенным питанием 3.Все животные всеядны 4.Газообмен в листьях происходит через чечевички 5.Устьица-органы дыхания дождевого червя 6.Специальных органов дыхания у растения нет 7.Лёгкие имеют только млекопитающие 8.Кровь состоит из плазмы и клеток крови 9.Сократительная вакуоль - органоид выделения пресноводных простейших 10.Почки- органы выделения червя
Задание 3.Кому из известных вам животных может принадлежать сердце, изображённое на рисунке? Сделайте подписи к рисунку.
Задание4.Биологическая задача. Комнатное растениепеларгонию несколько суток держали в темноте, а затем к его нескольким листьям прикрепили полоски плотной черной бумаги и выставили на свет.Ещё через несколько суток листья с полосками бумаги срезали, обесцветили в растворе спирта, а затем поместили в слабый раствор иода.Что обнаружилось при этом?Как можно объяснить увиденное? |
|
|
Контрольный срез по биологии по теме «Жизнедеятельность организмов» 6 класс Учебник В.В. Пасечника Линия жизни Биология 5-6 классы М. «Просвещение» 2014
ОТВЕТЫ
Вариант I Задание1.Выберите один правильный ответ и впишите его индекс в матрицу ответов (10бал)
Задание 2.Выберите верные утверждения и отметьте их знаком «+» в матрице ответов (5 бал)
Задание 3. Схема какого процесса изображена на рисунке? (5 бал) Сделайте подписи к рисунку На рисунке изображён процесс фотосинтеза Цифрами 1-4 обозначены: 1.вода 2.углекислый газ 3.солнечный цвет 4.кислород
Задание4.Биологическая задача. (3 бал) Учащиеся указывают 3 основные положения: Это связано с тем, что к осени происходит старение листьев.В них накапливаются продукты обмена веществ, разрушается зелёный пигмент -хлорофилл.(1) Более стойкие пигменты (красные, жёлтые и др.) сохраняются и придают листьям осеннюю окраску.(2) Сигналом к наступлению листопада служит сокращение длины светового дня.(3)
Кол.баллов________________________ Оценка____________________ |
</<b>Контрольный срез по биологии по теме «Жизнедеятельность организмов» 6 класс Учебник В.В. Пасечника Линия жизни Биология 5-6 классы М. «Просвещение» 2014
ОТВЕТЫ
Вариант II Задание1.Выберите один правильный ответ и впишите его индекс в матрицу ответов (10бал)
Задание 2.Выберите верные утверждения и отметьте их знаком «+» в матрице ответов (5 бал)
Задание 3.Кому из известных вам животных может принадлежать сердце, изображённое на рисунке? Сделайте подписи к рисунку. (5 бал)
Сердце принадлежит млекопитающим
Цифрами 1-4 обозначены: 1.Правый желудочек 2.Правое предсердие 3. Левое предсердие 4. Левый желудочек Задание4.Биологическая задача. (3 бал) Учащиеся указывают 3 основные положения: Окраска листьев неодинакова. Часть листа, находящаяся на свету, окрасилась в сине-фиолетовый из-за наличия в ней крахмала.(1) Крахмал образовался в процессе фотосинтеза(2) Для образования крахмала в листьях необходим свет(3)
Кол.баллов_________________________ Оценка_____________________ | |
|
Контрольный срез по биологии по теме «Жизнедеятельность организмов» 6 класс Учебник В.В. Пасечника Линия жизни Биология 5-6 классы М. «Просвещение» 2014
Ф.И._________________________________________Кл_______________________
Вариант I Задание1.Выберите один правильный ответ и впишите его индекс в матрицу ответов
Задание 2.Выберите верные утверждения и отметьте их знаком «+» в матрице ответов
Задание 3. Схема какого процесса изображена на рисунке? Сделайте подписи к рисунку На рисунке изображён процесс ___________________________________________
Цифрами 1-4 обозначены: 1____________________________________________________________________ 2____________________________________________________________________ 3____________________________________________________________________ 4____________________________________________________________________
Задание4.Биологическая задача.
____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
Кол.баллов_________________________ Оценка____________________ |
Контрольный срез по биологии по теме «Жизнедеятельность организмов» 6 класс Учебник В.В. Пасечника Линия жизни Биология 5-6 классы М. «Просвещение» 2014
Ф.И._________________________________________Кл_______________________
Вариант II Задание1.Выберите один правильный ответ и впишите его индекс в матрицу ответов
Задание 2.Выберите верные утверждения и отметьте их знаком «+» в матрице ответов
Задание 3.Кому из известных вам животных может принадлежать сердце, изображённое на рисунке? Сделайте подписи к рисунку.
Сердце принадлежит_____________________________________________________
Цифрами 1-4 обозначены: 1____________________________________________________________________ 2____________________________________________________________________ 3____________________________________________________________________ 4____________________________________________________________________
Задание4.Биологическая задача. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
Кол.баллов_________________________ Оценка_____________________ | |
