- Учителю
- Задания по олимпиаде по биологии
Задания по олимпиаде по биологии
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО БИОЛОГИИ 2015-2016 г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
-
КЛАСС
Часть 1.
Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 20 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.
1. К характеристикам бактерий НЕ относится та, где сказано, что они…
а) имеют клеточную структуру
б) имеют ядро
в) видны в световой микроскоп
г) свободноживущие, паразитические или симбиотические
2. Хлоропласты есть в клетках:
а) листа земляники в) кожи лягушки
б) корня земляники г) бактерии, вызывающей чуму
3. В клетках грибов нельзя обнаружить:
а) вакуоли в) пластиды
б) митохондрии г) рибосомы
4. В коробочке мха кукушкин лен развиваются:
а) гаметы в) яйцеклетки
б) сперматозоиды г) споры
5. Сходство строения клеток автотрофных и гетеротрофных организмов состоит в наличии у них:
а) лейкопластов в) оболочки из клетчатки
б) плазматической мембраны г) вакуолей с клеточным соком
6. Испарение воды листьями способствует:
а) передвижению минеральных солей в растении
б) снабжению листьев органическими веществами
в) усвоению углекислого газа хлоропластами
г) повышению скорости образования органических веществ
7. Какое из названных растений относится к мхам?
а) ламинария в) можжевельник
б) сфагнум г) улотрикс
8. У семени гороха зародыш состоит из:
а) зародышевого корешка и почечки
б) зародышевого корешка, стебелька. почечки и двух семядолей
в) двух семядолей
г) зародышевого корешка, двух семядолей
9. Какое из деревьев в меньшей степени подвержено грибковым заболеваниям?
а) тополь в) липа
б) ель г) береза
10. К двудольным относятся следующие растения:
а) горох, кукуруза, овес в) фасоль, бобы, горох
б) мятлик, фасоль, бобы г) капуста, ландыш, яблоня
11.При хранении в теплом помещении картофель быстро сморщивается, так как в нем:
а) происходит фотосинтез
б) накапливается органическое вещество
в) интенсивно осуществляется процесс дыхания
г) образуется ядовитое вещество соланин и гормоны
12.Почка растения представляет собой:
а) черешок с листовой пластинкой в) завязь с семязачатками
б) зачаточный побег г) часть стебля
13. Какие особенности жизнедеятельности грибов указывают на их сходство с растениями?
а)использование солнечной энергии при фотосинтезе
б)неограниченный рост в течение всей жизни
в)синтез органических веществ из неорганических
г)выделение кислорода в атмосферу
14. Особенностью пищеварительной системы паука является:
а) замкнутость
б) желудок с хитиновыми зубцами
в) частично наружное пищеварение
г) наличие печени
15.Наличие 4-х пар ног у скорпионов свидетельствует о принадлежности к классу:
а)ракообразных в)паукообразных
б)насекомых г)пресмыкающихся
16. Заражение человека финнами бычьего цепня может произойти при употреблении:
а)в пищу немытых овоще
б)воды из стоячего водоема
в)плохо вымытой посуды, которой пользовался больной
г)плохо прожаренного мяса
17. Жабы, в отличие от лягушек, могут жить вдали от водоема. Чем это можно объяснить?
а) они размножаются на суше
б) у них лучше развиты легкие и более сухая кожа
в) у них короткие задние конечности и длинные передние
г) они питаются наземными беспозвоночными животными
18.У какого животного следующий порядок органов пищеварения: рот-пищевод -зоб- железистый желудок - мускульный желудок - кишечник с печенью и поджелудочной железой - клоака?
а) речной рак в) варан
б) крокодил г) воробей
19. В каких клетках больше митохондрий?
а) в поперечно-полосатых мышечных волокнах
б) в клетках кожного эпителия
в) в костных клетках
г) в жировых клетках
20. Какая из тканей выполняет функцию согласованной регуляции жизнедеятельности организма?
а) соединительная в) мышечная
б) нервная г) эпителиальная
Часть II (А)
Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 6 (по 2 балла за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.
1. В чем сходство покрытосеменных и голосеменных, растений?
1) характеризуются многообразием жизненных форм
2) размножаются семенами
3) имеют хорошо развитые вегетативные органы
4) способны образовывать обширные леса
5) образуют сочные и сухие плоды опыляются насекомыми и птицами
6) включают большое количество водных видов
А) 3,4 5 Б) 2,3,4 В) 1,2,4 Г) 2,4
2. Чем отличаются грибы от бактерий?
-
Имеют ядро в клетке
-
Относятся к гетеротрофным организмам
-
Размножаются спорами
-
Одноклеточные и многоклеточные
-
При дыхании поглощают кислород
-
Участвуют в круговороте веществ
А) 2, 3,4 Б) 1, 5,6 В) 1,3,4 Г) 1,3
3. Мхи, как и покрытосеменные
1) имеют клеточное строение
2) имеют корни, стебли, листья
3)образуют цветки и плоды
4) содержат в клетках хлорофилл
5) осуществляют фотосинтез
6) размножаются семенами
А) 1,2,6 Б) 1,4 В) 2,4,6 Г)1,4,5
-
Установите соответствие между признаками и типом, для которого этот признак характерен.
(по 1 баллу за каждый правильный ответ, всего 6 баллов)
ПРИЗНАК ЖИВОТНОГО ТИП
1)Тело состоит из двух слоев:
эктодермы и энтодермы А) Кишечнополостные
2)Имеются пищеварительная и выделительная
системы Б) Плоские черви
3)Лучевая (радиальная) симметрия тела
4)Нервная система диффузного типа
5)Нервная система узлового типа
6)Между двумя слоями клеток находится мезоглея
5.Сопоставьте названия органоидов клетки с их функциями.
(по 1 баллу за каждый правильный ответ, всего 5 баллов)
Ф
А) Рибосомы
Б) Митохондрии
В) Хлоропласты
Г) Эндоплазматическая сеть
Д) ЛизосомыУНКЦИИ ОРГАНОИДОВ ОРГАНОИДЫ
1)Участвуют в фотосинтезе
2)Происходит сборка белковых молекул
3)Участвует во внутриклеточном пищеварении
4)Обеспечивает клетку энергией
5)Выполняет транспортную функцию
Часть III
Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 10.
-
Кровеносная система членистоногих замкнутая.
-
Все ракообразные ведут водный образ жизни.
-
У кольчатых червей отсутствует кровеносная система.
-
Без бактерий в природе не происходило бы разложения растительных и животных остатков и превращение их в неорганические вещества.
-
Органы выделения моллюсков - почки.
-
Грибы - низшие растения.
-
Плод картофеля - зеленая ягода.
-
Заросток папоротника прикрепляется к почве с помощью корней.
-
Зоб у птиц - выпячивание желудка.
-
Микориза является примером симбиоза.
Часть IV
Решите биологическую задачу. Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 5.
Некоторые водные животные ведут прикрепленный образ жизни и имеют для этого ряд особенностей. Приведите примеры таких животных и укажите особенности, связанные с их образом жизни.