Тематическое планирование по биологии 5 класс коррекционная школа

_5класс

№

уро

ка

Раздел : Тема урока

№

Дата

термины, понятия,

имена путешественников, название приборов

планируемые результаты

практические и

контрольные

работы,

экскурсии

1.

Введение. Изучение природы.

3-5

2.

Естественные науки.

6-12

! Естественные науки, астрономия, физика, химия, геология, география ,биология, экология

Знать определение понятий изучаемых наук

3.

Семья биологических наук.

12-14

Ботаника, анатомия, физиология, зоология,

ПР.Р 1

4

Методы изучения природы. Наблюдение.

1 *

15-16

наблюдение

ч

Знать методы изучения выполнения несложных наблюдений, составлять рассказы. •.

^

5.

Эксперимент. Измерение. Оборудование для научных исследований.

16-20

Эксперимент, измерение

ПР.Р. 2

6.

Великие естествоиспытатели.

21-22

-

Карл Линней, Чарльз Дарвин, В.И. Вернадский

-

■■

7.

Обобщающий урок.

К.Р.

ВСЕЛЕННАЯ

15 ч.

8.

Как древние люди представляли себе Вселенную

24-25

1

Вселенная, Аристотель, Пифагор, Птолемей

понимают явления природы

9.

Модели Вселенной по Аристотелю и Птолемею

26-28

Аристарх Самосский система мира

узнают о системах мира , по Аристотелю и \ Птолемею

10

От Коперника до наших дней

29-30

телескоп Галилея,

астрономические

приборы

узнают о системе мира Н.Коперника (1473-1543)

11.

Ученые, перевернувшие мир

30-33

Коперник, Дж. Бруно, Г.Галилей, инквизиция

узнают о развитии учения

Н.Коперника учеными

Бруно, Галилеем

12.

Солнечная система, ее состав. Планеты земной группы

34

солнечная система,

планеты-гиганты,

планеты земной группы,

галактика

получают представление о

Солнечной системе, ее составе и возникновении

1

13.

Планета Земля и ее соседи.

35-38

Планеты земной группы. Искусственные спутники, космические корабли,космонавты

Получают знания о планете Земля и ее соседях

,1

14.

Планеты- гиганты и маленький Плутон

1 Ч

39-40

Планеты- гиганты: Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутой

Давать характеристики планет

15.

Подробнее о планетах- гигантах и Плутоне

41-42

16.

Небесные тела: астероиды и кометы

43-45

Солнечная система, спутники, небесные тела, комета, астероид

Узнают о разнообразии небесных тел

17.

Таинственные соседи Солнца

46-47

Абсолютный ноль. Космическая пыль и газ, метеоры и метеориты

Космическое пространство не является пустотой

18.

Мир звезд

48-49

Звезды, сверхгиганты, гиганты, карлики, Солнце, термоядерная реакция

Узнают о природе и многообразии звезд

19.

Созвездия 50-51

Звезды, созвездия

Углубление знаний о

пр.р з

созвездиях

20.

Галактики

| Галактика, световой год, межзвездное пространство

Получают представление о Галактике, ее возникновении и составе

21.

Далекие миры

Вселенная, космос, ■ Галактика, . 1 сверхскопления галактик

Получают представление о множестве галактик во Вселенной и методах ее изучения

ПР.Р 4

22.

Обобщающий урок « Что вы узнали г. Вселенной «

_т

К.Р.

ЗЕМЛЯ

18 часов

23.

Представление людей о возникновении Земли

54-55

1 |

Знали гипотезу происхождения Земли

24.

Ученые, объяснившие происхождение Земли

56-59

Бтоффон, Кант, Лаплас, Шмидт

Знали гипотезу происхождения Земли

25.

Внутреннее строение Земли

60

Ядро, мантия, земная кора, рельеф, горные , породы, минералы, , полезные ископаемые,

плита

Имели представление о строении Земли

5

26

Горные породы, минералы, полезные ископаемые.

61-63

1

Магматические, осадочные, метаморфические

Показать свойства и особенности происх-ождения горных пород их отличие от минералов

пр.р 5

27.

Вещества и явления в окружающем мире.

64-66 ;

.

Тела, смеси

28.

Многообразие явлений природы.

67-71

29

Природные явления. Землетрясения.

72-73 |

Землетрясение, очаг,

Знали природные явления,

эпицентр, сейсмический пояс

связанные с движением земной коры

30.

Вулканы и гейзеры.

74-77

Вулкан, кратер, очаг магмы, жерло, лава, щитовые вулканы,

Обозначить сейсмически активные зоны, действующие вулканы

ПР.Р 6

(работа с картой )

31.

Обобщающий урок

32.

Суша планеты. Материки. Острова.

78-79

Названия материков, континент, архипелаг, острова, части света

Отмечать на контурной карте крупные острова, материки, архипелаги ,.

ПР.Р.7

33.

Характеристика природных условий материков.

80-81

34.

Особенности материков планеты

Земля

82-84

Подписать крупнейшие вершины и реки материков

ПР.Р. 8

35.

Атмосфера планеты Земля.

85-87

Атмосфера, климат, погода, ветер, виды облаков

Показать уникальность Земли как единственной планеты, на которой существует жизнь.

36.

Погода. Климат.

88-90

Ураган, тайфун, смерч, торнадо

Обосновать

•» «

необходимость бережного отношения к окружающей среде

37.

Гидросфера Земли. Мировой океан.

91-93

Г идросфера, Мировой океан, айсберг, подземные воды, источник

38.

Воды суши.

93-96

На контурную карту нанести моря, омывающие Россию, крупнейшие реки

ПР.Р. 9

39.

Неповторимая планета Земля.

97-100

Озон, озоновый слой

ПР.Р. 40

\

*,