Урок по биологии 6 класс Пасечник 'Внешнее строение листа'

Урок биологии в 6 классе

МКОУ Верх-Майзасская ООШ

Учитель Болтовская Елена Сергеевна

Тема: Внешнее строение листа

Цель: сформировать у учащихся знания о листе, как о боковом органе растения.

Задачи:

• Обучающие:

  • Познакомить учащихся с особенностями внешнего строения листа растений;

  • Повторить виды расположения листьев на побеге;

  • Рассказать учащимся о разнообразии листьев в зависимости от наличия черешка;

  • Расширить знания детей о простых и сложных листьях.

• Развивающие:

  • Сформировать умение распознавать различные виды жилкования листьев;

  • Закреплять умение выполнять лабораторные работы с гербариями;

  • Развивать умение работать в группах и парах.

• Воспитывающие:

  • Воспитывать интерес к окружающему миру;

  • Формировать бережное отношение к природе.

Тип урока: комбинированный

Формы работы учащихся

Методы обучения:

• словесный,

• наглядный,

• проблемный.

Формы обучения:

• групповая,

• индивидуальная

Необходимое техническое оборудование

• компьютер для учителя,

• мультимедийный проектор,

• экран,

• компьютеры для учеников,

• презентация

Структура и ход урока. Таблица 1.

Структура и ход урока.

№ п/п

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(мин)

1

Организационный этап

№1

Включение всех учащихся в работу. Определяются группы, в которых учащиеся будут работать при выполнении л/р.

Презентация «Внешнее строение листа»

Проверка готовности к уроку, самоорганизация.

2

2

Этап актуализации знаний, проверка домашнего задания.

№1

№2

Сообщение темы.

Презентация «Внешнее строение листа»

Проверка домашнего задания

Слайд 2

Вегетативная почка

Слайд 3

Ученики повторяют пройденный материал.

6

3

Этап изучения нового материала.

№1

№3

Рассмотрим внешнее строение листа.

Презентация «Внешнее строение листа»

Введение в тему

Слайд 4.

Работа в рабочих листах Приложение №1

Листья растений отличаются друг от друга по нескольким признакам, например, по наличию черешка.

Слайд 5.

Работают в рабочих листах. Выступления учащихся - сообщение о черешковых, сидячих и влагалищных листьях.

13

4

Физкультминутка

№1

Отработка учебного вопроса в процессе физминутки.

Листья растений тянутся к свету;

Падают на землю в листопад.

Они распустятся из почек вновь весною,

И снова свет увидеть захотят.

Слайд 6.

Психологическая и физическая разгрузка. Выполняют физические упражнения

2

5

Этап первичного закрепления и проверки усвоения знаний

№1

№4

Многообразие листьев. Приложение №1

Слайд 7

Выполнение лабораторных работ. Приложение №2

Лабораторная работа №1 «Изучение внешнего строения простых и сложных листьев».

Слайд 8

Жилкование листьев

Слайд 9

Лабораторная работа №2 «Изучение жилкования листьев.

Слайд 10

Учащиеся в группах выполняют лабораторную работу. Анализируют полученный результат, записывают вывод.

15

6

Повторение и закрепление Подведение итогов урока

Рефлексия.

№1

Слайд 11

Оценивание работы учащихся.

Домашнее задание.

7

Приложение к плану-конспекту урока

Внешнее строение листа

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Содержание ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Презентация к уроку

и

презентация

Иллюстрация презентации

2

Вегетативная почка

к

Интерактивный рисунок строения вегетативной почки

мультимедиа

3

Внешнее строение листа

и

Интерактивный рисунок внешнего строения листа

мультимедиа

4

Многообразие листьев

и

Описание простых и сложных листьев

Видеофрагмент