Вирустар-тіршіліктің жасушасыз түрі 7 сынып

Сабақтың тақырыбы: Вирустар - тіршіліктің жасушасыз түрі.

Сабақтың мақсаты:

Вирустардың құрлысы, түрлері, ерекшеліктері, организмге тигізетін әсері туралы түсіндіру.

Күтілетін нәтиже:

Оқушылардың өздігінен жұмыстану дағдысы қалыптасады. Шығармашылық қабілеті дамиды. Сөздік қоры артады. Тазалыққа, ұқыптылыққа, салауатты өмір салтын ұстануға үйренеді.

Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес сабақ

Сабақтың әдісі: СТО негізінде (венн диаграммасы, түртіп алу стратегиясы, кубизм;)

Сабақтың көрнекілігі: суреттер, электронды оқулық, баспасөз материалдары;

Сабақтың барысы:

І. Қызығушылықты ояту

1. «Тұлғаны таны» ойыны арқылы микробиология ғылымының дамуына үлес қосқан ғалымның суреті көсетіледі. Оқушылар оның атын және еңбектерін атайды.

2. Венн диаграммасын толтыру;

3. Шапшаңдық сұрақтары;

• Жасуша органоидтарын атаңдар

• «Гиалоплазма» қандай мағынаны білдіреді?

• Эндоплазмалық тордың атқаратын қызметі қандай?

• Гольджи жиынтығын кім және қашан тапты?

• Ас қорыту мүшесі атанған органоид

• Митохондрияның құрылысын атаңдар

• Аластидтердің қандай типтері бар және олардың айырмашылығы неде?

• Мембранасыз органоидтарды атаңдар

• Ядроның атқаратын қызметі қандай?

• Хромосома дегеніміз не?

ІІ. Мағынаны тану.

Оқушыларды 6 топқа бөлеміз.

1. «Түртіп алу» стратегиясы бойынша оқушылар тақырыпты оқып шығып, оқулықтың шетіне белгі қойып шығады, кестеге толтырады.

Әрбір топ түсінбеген және келіспеген сұрақтарын талқылап, ортаға салады, мұғалім түсіндіріп шығады.

2. «Кубизм» әдісі бойынша топтарға тапсырма беріледі. Оқушылар оқулық, сурет-сызба арқылы жұмыстанады. Интерактивті тақта арқылы суреттер көрсетіледі.

• «Вирустың құрылысы қандай?» сипатта;

• «Вирустардың басқа микроорганизмдерден айырмашылығы неде?» салыстыр;

• «Бактериофагтың ағзаға тигізетін әсері бар ма?» зертте;

• «Вирустармен күресу жолдары» ұсыныс;

• «Вирус арқылы таралатын аурулардың қауіптілігі» дәлелдеу;

Мектеп медбикесінің хабарламасын тыңдау.

• «СПИД-ғасыр дерті» суретін салу;

ІІІ. Ой толғаныс.

1. Сонымен вирустар туралы не білдік? «Топтастыру» әдісі бойынша сабақты қорытындылаймыз.

2. Қызықты деректер.

Үйге тапсырма: «Вирустардың қауіптілігі неде?» эссе жазу. §21 оқу.

Бағалау.

Батыс Қазақстан облысы

Қаратөбе ауданы, Соналы жалпы орта білім беретін мектебі

Биология пәнінің мұғалімі Светлана Қуанышқызы