Поурочный план по биологии зоны корня 6 класс

Дата: 14.10.2016

Класс: 6 «А», 6 «Б»

Предмет: Биология

Тема урока: Зоны корня Лаборатория

№7 определение зоны роста (растяжения) у корня.

Цели урока:

Образовательная: Доходчиво объяснить необходимость корня. И его зоны деления.

Развивающая: Продолжить формирование знаний и уметь выделять главное, анализировать, сравнивать, делать выводы.

Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к природе, родной земле. Привить глубокое уважение к труду тружеников села.

Оборудование: Магнитная доска, таблица.

Ход урока:

Организационный момент. Приветствие учеников, проверить наличие книги и тетради, отметить учеников, сфокусировать внимание класса.

Проверка домашнего задания.

что такое корень?

Зачем растению корень?

Корневая система состоит это?

Стержневая корневая система это?

Мочковатая корневая система это?

Функции корневой системы?

Новые слова: корневой чехлик, зона деления, зона роста, зона всасывания. Зона проведения .

Новая тема.

Корневая система почти любого покрытосеменного растения состоит из множества корней. Если растущую часть корня разрезать вдоль (как бы симметрично разрезать на левую и правую части), то, начиная от кончика и вверх, можно увидеть четыре зоны корня: деления, роста, всасывания, проведения. Понятно, что в зоне деления клетки делятся, в зоне роста - растут, в зоне всасывания - поглощают воду и растворенные в ней вещества, в зоне проведения - проводят воду и вещества по направлению к стеблю. То есть благодаря этим зонам корень выполняет одну из своих основных функций - обеспечивает растение водой и

Корневой чехлик не относится к зонам корня. Он покрывает снаружи и защищает верхушку корня, его точку роста, состоящую из образовательной ткани. Клетки корневого чехлика живые. Наружные клетки корневого чехлика при слущивании выделяют слизь, защищающую нежные молодые клетки кончика корня от повреждений и облегчающую продвижение корня в почве.

1. Зона деления, или конус нарастания находится под корневым чехликом и представлена клетками верхушечной образовательной ткани. Здесь клетки постоянно делятся. тем самым способствуют росту корня в длину и развитию других зон. Ее длина около 1 мм.

2. Зона растяжения, или зона роста состоит из образовательной ткани. Ее клетки имеют крупные ядра, тонкие стенки и густую зернистую цитоплазму без вакуолей. Здесь клетки интенсивно растут, вытягиваются вдоль корня и начинают дифференцироваться. Деление клеток почти отсутствует. Протяженность ее - несколько миллиметров.

3. Зона всасывания или поглощения, или зона корневых волосков длинной до несколько сантиметров, начинается над зоной растяжения. Здесь отдельные клетки кожицы корня вытягиваются, образуя наружные выросты длинной от 1-2 до 20 мм - корневые волоски, которые по мере роста вытягиваются, покрываются слизью. Тонкие наружные оболочки корневых волосков тесно соприкасаются с частицами почвы, что способствует всасывающей функции, т.е. поглощению растворов минеральных веществ.

4. Проводящая зона покрыта пробковой тканью находится над всасывающей зоной и расположена в центре корня. Она включает первичную флоэму(луб) и первичную ксилему(древесину).

Проводящая система обеспечивает восходящий ток - по древесине из корня в стебель воды и минеральных веществ, и нисходящий ток - передвижение органических веществ по лубу из стебля в корень. Состоит она из сосудисто-волокнистых пучков. Основные проводящие элементы флоэмы - ситовидные трубки, ксилемы - трахеи (сосуды) и трахеиды. В этой зоне отсутствуют волоски, но много боковых корней.Преобладающая

ткань

Особенности строения клеток

Функции

Корневой чехлик

( не является зоной корня)

Покровная

(перидерма)

Клетки мелкие с толстой оболочкой

Защита от повреждения

Зона деления

Образовательная

(меристема)

Клетки мелкие с тонкой оболочкой

Рост корня

Зона растяжения

Образовательная

(меристема)

Вытянутые клетки с тонкой оболочкой

Рост корня

Зона всасывания

Всасывающая

(ризодерма)

Корневой волосок

Всасывание растворенных веществ

Зона проведения

Проводящая

(флоэма и ксилема)

Клетки вытянутые (сосуды, ситовидные трубки)

Перемещение веществ

Все зоны

Механическая

(колленхима, склеренхима)

Клетки вытянутые вдоль корня клетки с толстой оболочкой. Они рано теряют содержимое и заполнены воздухом.

Опора органа

У однодольных растений такое строение сохраняется в течении всей жизни, у двудольных - только на первых этапах развития. Но уже в течение первого года жизни у некоторых двудольных наблюдаются вторичные изменения в корне, связанные с появлением образовательной ткани - камбия.

Камбий закладывается между ксилемой и флоэмой, замыкая первичную ксилему в центре и отодвигая первичную флоэму к периферии. За счет деления клеток камбия корень двудольных растений растет в толщину.

Закрепление: фронтальная беседа.

Из каких участков состоит корень?

Почему зону с корневыми волосками называют зоной всасывания?

Из какой зоны развиваются придаточные корни?

Назовите зону, а которой клетки интенсивно делятся?

Домашнее задание: 13 пересказ, заполнить таблицу №3