- Учителю
- Карта самооценки к уроку 'Роль биологии в жизни человека. Бионика' (11 класс)
Карта самооценки к уроку 'Роль биологии в жизни человека. Бионика' (11 класс)
Автор публикации: Иванова Л.А.
Дата публикации: 03.11.2014
Краткое описание: Данный материал является приложением к заключительному уроку 11 класса "Роль биологии в жизни человека. Бионика", сконструированного с применением педагогической технологии "Педмастерская построения знаний". Карта самооценки позволяет учащимся самостоятельно определя
предварительный просмотр материала
| Карта самооценки | |||
| Вид деятельности | Выполнение | Самооценка | Оценка учителя |
| 1. Тезаурусное моделирование (прием « индукция») |
|
|
|
| 2.Составить логические цепочки: природная конструкция техническое воплощение (прием «самоконструкция»)
|
|
|
|
| 3. «Создание» биоробота. Я предлагаю вам "создать" биоробот - искусственное существо, наделенное комплексом самых совершенных признаков животных. На ваше усмотрение при создании модели можете использовать самые совершенные признаки (глаза, уши, нос и др.) разных животных («Социоконструкция» - работа в группах по построению элементов) |
|
|
|
| 4. Представление работы групп (Афиширование" - вывешивание работ учеников) |
|
| |
| 5. Иероглифы |
|
|
|
| 6.Подведение итогов |
| Итоговая оценка | Итоговая оценка |
КАРТА САМООЦЕНКИ