Муниципальная казенная образовательная организация дополнительного образования станция юных натуралистов г. Россоши

Конспект занятия

Тема: Экологический урок « Не губите первоцветы!»

Объединение: « Знай и люби свой край».

Руководитель:

Стопичева Лидия Михайловна

Россошь - 2016г.

Экологический урок «Не губите первоцветы!»

Цель: познакомить обучающихся с первоцветами, помочь осознать возникающие проблемы сохранения первоцветов и находить вместе с детьми оптимальные пути их решения.

Задачи: -формировать первоначальные знания об исчезновении некоторых видов растений на Земле;

-развивать творческое воображение, используя продуктивную деятельность обучающихся;

-воспитывать бережное отношение к первоцветам, любовь к природе, экологическую зоркость .



Оборудование: книги о природе, фотографии, открытки, рисунки с изображением первоцветов, листовки в защиту первоцветов. Фломастеры, карандаши, краски, альбомные листы.

Ход урока

1. Вступительное слово учителя.

Учитель:

- Нет на земле ничего прекраснее и нежнее цветов - этого хрупкого и драгоценного дара природы. Нет ничего на земле поэтичнее и живописнее цветов - этой чудесной музыки, удивительной гармонии форм, линий, красоты. Люди, поклоняясь цветам, отдавали им дань в легендах и сказках.

Поэты посвящали первоцветам стихи, писатели писали поэтичные рассказы.

Не рвите цветы, не рвите,



Пусть будет нарядной земля,



А вместо букетов дарите



Васильковые, незабудковые и ромашковые поля.

Да, к сожалению, человек без меры пользуется богатствами природы. И теперь в нашем мире многие растения почти исчезли. Давайте все вместе "повернемся лицом к природе", сохраним растения, которые еще растут в лесах, на лугах и болотах. От нас с вами зависит - увидят ли их наши потомки!

2. Беседа о первоцветах.

Все растения, которые расцветают ранней весной, называют первоцветами. Они первыми появляются из под снега.

-Знаете ли вы, что такое первоцветы?

-Почему же эти растения зацветают первыми?

- Какие первоцветы растут в нашей местности?

(Ответы детей)

-Первоцветы - первые цветущие растения. Первыми раскрываются цветы мать - и - мачехи, сон-травы, ветреницы дубравной, ветреницы лютиковой, гусиного лука, купальницы европейской, медуницы. Позднее зацветает ландыш майский, звездчатка дубравная.



-Первоцветы это не только красиво цветущие растения, радующие нас после долгой холодной зимы. Многие из них являются лекарственными растениями.



-С первоцветов собирают пыльцу пчёлы и бабочки.

-Молодцы, ребята, начальный багаж знаний о первоцветах у вас есть, а теперь, давайте послушаем, что нам расскажут сами растения.

3.Живая картинка ( дети озвучивают цветы)

Мать -и -мачеха:

-Я появляюсь самой первой, как только сойдёт снег. На голой, бурой земле появляются мои золотисто - жёлтые цветки. Секрет в том, что расцветаю я под снегом. Раскрываю свои цветки только навстречу солнцу. Ночью и в пасмурные дни я сплю, сложив лепестки в бутон и опустив головку. Своё название я получила за листья: верхняя сторона их гладкая, холодная - «мачеха», а нижняя - мягкая, тёплая - «мать».

Медуница:

-Цвету я рано. Не успеет сойти снег, как появляются мои короткие стебельки с красивыми заметными цветками. Я интересна тем, что у меня на одном и том же стебельке есть цветки разной окраски: розовые, фиолетовые и синие. Чаще всего насекомые посещают фиолетовые цветки, так как в них больше нектара. В розовых цветках нектара ещё нет, а в синих нектар уже иссох. Своё название я получила за цветки, в которых много нектара.

Ландыш:

-Я являюсь лучшим цветком леса. Мне, маленькому серебристому цветку, посвящались легенды, стихи, сказания. Каждый мой цветок кажется маленьким прозрачным кувшинчиком, перевёрнутым горлышком вниз. И из каждого кувшинчика льётся тонкий аромат.

Подснежник:

-Я появляюсь из-под снега, откуда и получил своё название. В нашем лесу подснежников мало. Для того чтобы их увидеть нужно, быть наблюдательным в лесу. У подснежника цветок белого цвета.

Пролески.

-Нас в народе называют подснежниками. Да, пролески, как и подснежники, появляются из-под снега, но цветки наши окрашены в синий цвет. Пролесков в нашем лесу много, но рвать нас охапками нельзя, потому что мы находимся под охраной.

Учитель: Берегите первоцветы -

Лета первые шаги.

Ранним солнцем чуть согреты -

Это первенцы земли!

Вот они -

Мать -и - мачеха, подснежник...

Словно звёзды, светятся в траве.

Ты придёшь, сорвёшь... и не заметишь,

Как погаснет радость на земле.

4.Физкультминутка

Подвижное упражнение « На лужайке».

На лужайке поутру мы затеяли игру.

Я - подснежник, ты - вьюнок.

Становитесь в наш венок.

1,2,3,4, раздвигайте круг пошире.

А теперь мы ручейки, побежим вперегонки.

Прямо к озеру спешим, станет озеро большим.

Становитесь в круг опять, будем в солнышко играть.

Мы - весёлые лучи, мы резвы и горячи.

5.Работа над правилами.

-Ребята, а вы срываете первоцветы?

- Конечно, нет, я в этом была уверена.

- Давайте нарисуем листовки в защиту первоцветов, расклеим их по нашей

улице, чтобы и другие люди поступали также.

- А помогут вам правила, написанные на доске и рассказанные ребятами.

Запомните эти правила!

(Запись на доске )

1. Не рвите большие букеты!

2. Не губите места произрастания первоцветов!

3. Не вырывайте первоцветы с корнем!

4. Посадите первоцветы в саду и ухаживайте за ними!

5. Расскажите друзьям и близким об охране первоцветов!

(Дети рассказывают правила)

1-й ученик:

Отправляясь на тропу,



Зарубите на носу:



Порядок должен быть в лесу.



2-й ученик:

Если я сорву цветы,



Если ты сорвешь цветы,



Если вместе вы и мы,



Если все сорвём цветы-



Не останется природы,



И не будет красоты.

3-ученик:

Береги ты всё живое рядом



И на всё смотри хозяйским взглядом



Знают даже маленькие дети-



Должен быть порядок на планете.

4-ученик:

Друзья! Будьте щедры и великодушны,



Оставляйте Земле ее цветы.



Они будут радовать многих людей, которые придут сюда после вас.



Учитель:

Вот и подснежников белые глазки

Смотрят в проталинах снега в лесу,

В шёпоте нежном, тихом и ласковом

Жизни начало и трепет несут.

6.Самостоятельная работа детей над листовками.

-А теперь, ребята, приступим к работе. Не жалейте ярких красок и мудрых слов.

7.Викторина о первоцветах.

-Пока наши помощники помогут нам оформить выставку наших листовок, мы с вами проведём викторину.

1. Какой цветок зацветает самый первый и при том без листьев?

( Мать - и - мачеха).

2. Будто снежный шар, бела,
   
   
   
   По весне она цвела,
   
   
   
   Нежный запах источала.
   
   
   
   А когда пора настала,
   
   
   
   Разом сделалась она
   
   
   
   Вся от ягоды черна.
   
   
   
   ( Черемуха)
   
   
   
   3.Белые горошки на зеленой ножке.
   
   
   
   (Ландыши)
   
   
   
   4. Из-под снега вышел друг, и весной запахло вдруг?
   
   
   
   (Подснежник)
   
   
   
   5. Как грустно-
   
   
   
   Сто лет без движенья.
   
   
   
   В воду - глядеть
   
   
   
   На свое отраженье
   
   
   
   Свесила гибкие ветви с обрыва
   
   
   
   Нежная, тихая, грустная
   
   
   
   (Ива)
   
   
   
   -Молодцы, ребята, материал экологического урока усвоили, а теперь давайте сделаем вывод .

8. Рефлексия.

-Посмотрите, какая содержательная выставка у нас получилась. Дети поочерёдно читают свои листовки.

Учитель:

- Растительный мир нашей страны богат и разнообразен, но было бы непростительной ошибкой полагать, что природная кладовая неисчерпаема. Именно давняя привычка рвать цветы привела к исчезновению многих видов растений. Не рвите цветов в лесу и на лугу. Ведь цветок в вазе - это пленник, приговоренный к смерти. Пусть это чудо радует глаз и душу всех, кто придет следом за нами.

Приложения.

Приложение 1

Загадки о первоцветах

Загадка 1

Сверху листик гладкий,

Но с байковой подкладкой. (Мать-и-мачеха)

Загадка 2

Первый вылез из темницы

На проталинке,

Он мороза не боится,

Хоть и маленький. (Подснежник)

Загадка 3

На зеленом шнурочке

Белые звоночки. (Ландыш)

Приложение 2 Фото первоцветов.

Голубая пролеска

Под ногой в лесу трещит и хрустит валежник,

Ищем мы цветок весны

Голубой…

Пролеска

Меня подснежником зовут,

Еще зовут пролеской.

Лежит сугроб, а я цвету

В лесной тиши холодной.

Но я замерзнуть не боюсь

Весенним утром ранним

Меня согреет солнца луч,

В ответ на то ему,

Голубеньким глазком своим

Я весело моргну.

Фиалка

На солнечной опушке

Фиалка расцвела

Лиловенькие ушки

Тихонько подняла.

В траве она хоронится

От загребущих рук,

Но кто-то ей поклонится

И сразу видно: друг!

/Е.Серова/

Прострел

Мать и мачеха

Мы вдвоем, и я одна

Такая вот загадка.

И хоть расту я у пруда

Найти меня не сладко.

Но все ж я каждому нужна,

И это не бахвальство.

Для пчелок мой нектар - еда,

А для людей - лекарство.

Цикламены

Галактус

Первым вылез из землице

На проталинке

Он мороза не боится,

Хоть и маленький

Ландыш

В лесной глуши меня ты встретишь,

И мимо, может быть пройдешь.

Быть может - просто не заметишь,

Или ногой случайно пнёшь.

А под листом на тонкой ножке

Собравшись дружною гурьбой

Сидят жемчужные сережки

И наблюдают за тобой.

Незабудка

Незабудка раскрывает синий глаз

И росинка в ней сияет как алмаз.

Каждый стебель, который мы топчем ногами,

Рос из сердца, вчера ещё полного чувств.

(Омар Хайям)</</font>